三年级数学上册教案-《解决问题》第一课时西师大版18333.pdf
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三年级数学上册教案-《解决问题》第一课时西师大版18333.pdf
三年级上册数学学科导学案 使用人：总第 课时 课题 问题解决 第 1 课时 二次修订 学习 目标 引导学生经历读懂题意、分析问题、解决问题的全过程，使其明晰解决问题的思路，从而正确运用所学知识解决实际问题。重难点 能熟练运用两位数乘两位数等知识，采用不同的方法解决实际问题。学习过程 自主探索 1、竖式计算。6754 2842 5712 4521 1、一共有多少个苹果。（1）一排有（）个苹果，一共有（）排。（2）一共有多少个苹果？列式（）合作探究 方法一：（1）4 列一共多少人？（2）22 所学校一共多少人？方法二：（1）22 所学校一共多少列？（2）22 所学校一共多少人？（1）12 盒全部都是 28 支/盒。（2）12 盒全部都是 24 支/盒。知识归纳 在解决问题时，先要理清解决问题的思路，然后弄清楚每一步要解决什么问题，再列式计算。有些问题，解决的方法有很多种。在做题时，课=可多思考不同的解题方法。当堂检测 学习收获
