2019年高考语文复习专题十五图文转换专题跟踪训练含解析只是分享5215.pdf

学习-好资料 图文转换 1下面是著名心理学家赫洛克所做对比实验结果的示意图。请简要概括该实验的结论，要求语意简明，句子通顺，不超过 60 个字。【说明】被试人员分成四个小组。第一组为受表扬组，每次学习后予以表扬和鼓励；第二组为受训斥组，每次学习后严加训斥；第三组为受忽视组，不予评价，只让其静听其他两组受表扬和挨批评；第四组为控制组，让他们与前三组隔离，不予任何评价。答：_ _ 解析 本题要求简要概括实验的结论，应做到客观、全面，即把示意图所呈现的内容按照一定的逻辑关系进行说明。可抓住“平均成绩”“组别”进行概括，通过图中数据的对比(横比和纵比)，从中总结出一定的规律或得出相应的结论。从“组别”的角度看，受表扬组和受训斥组(这两组都予以评价)的成绩远高于受忽视组和控制组(这两组都不予评价)，由此可得出“给予评价比不给予评价的效果好”；从“平均成绩”的角度看，受表扬组基本一直在升高，而受训斥组前期成绩提高快，后期下滑明显，由此可得出“表扬的效果优于批评的效果”“适度的批评也有利于学习者的进步”。答案 示例：给予评价比不给予评价的效果好；表扬的效果优于批评的效果；适度的批评也有利于学习者的进步。2下图为共享经济的简易说明图，请根据该图给共享经济下一个定义。更多精品文档 学习-好资料 _ 答：_ 而“共享经济”考生首先要明确下定义的对象是“共享经济”，解答此题时，解析然后分析框架图中各个关是一种经济模式，写出句子“共享经济是的一种经济模式”。定语排列将它们作为定语进行转述，注意关键词要完整，键词与“共享经济”之间的关系，要符合逻辑。将自己闲置物品共享经济是一个组织机构或个人以获得一定报酬为主要目的，答案 的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人的一种经济模式。下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完 3 个字。整，表述准确，语言连贯，不超过75 _ 答：_ _ 更多精品文档 学习-好资料 解析 这是一幅国庆七日游的构思框架图，观察时要注意图中的箭头指示作用。图中包含以下内容：前期准备；目的地是杭州，活动是参观游览高校、博物馆、风景区；目的是丰富课余生活、增长见识。明确了这些内容后，按照事件的逻辑顺序，用简洁的语言表述出来即可。答案 示例：为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。4下面是某中学高三年级“毕业典礼”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过 95 个字。答：_ _ 解析 解答此题，考生首先要把握框架图的结构，依次进行解说。这幅框架图由三部分组成，题干中已经明确说明框架图的对象是高三年级“毕业典礼”活动，所以答案的叙述主体应是高三年级“毕业典礼”活动，然后考生可以依次从时间、准备工作和仪式流程三部分分层叙述，其中“准备工作”分为两部分，“仪式流程”分为三部分，最后，考生在作答时还要注意题干中的字数要求。答案 高三年级“毕业典礼”活动拟于 5 月 3 日举行，活动前期需做召开主题班会以及联系场地音响等准备工作；活动的仪式流程首先是齐唱校歌，接下来由教师、学生互送祝福，最后师生合影留念。5下面是某车辆管理所的验车流程图。请用简洁的语言介绍验车的全部流程。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 60 个字。更多精品文档 学习-好资料 _ 答：_ 该题从切入点开始按照一定的顺序说明介绍。解答该题，考生要找好切入点，解析人人进小屋登记车检测完、2 号车道车接受检测、按照“进入大门进入 1 号或 2 层交款盖章”的顺序介绍清楚即可。在接车点接车大楼人进车上检测线，2 号车道，在检测线前停车。1答案 人驾驶车辆由大门进入号或 2 小屋登记，然后到接车点接车，最后到大楼层交款盖章。结合下图，请以“公民义务献血”为主题拟写一条公益广告词。要求：主题鲜明，6)个字左右感情真挚，构思新颖，语言简明、连贯。(15 _ 答：更多精品文档 学习-好资料 _ 解析 根据图中的提示语“献出一片心”“我不认识你，但我谢谢你”“无偿献血，享生命的感动”，考生可从对献血者的赞美，献血所体现的人文关怀和奉献精神，献血对于挽救生命的重大意义等方面进行拟写，拟写时要注意广告词的写作要求：内容具体，指向明确；语言简洁，朴素平易；构思新颖，富有创意；具有号召性。答案 示例一：一滴血，一片心，一份爱。示例二：人生在世谁无难，献我热血救他人。示例三：因为你的热血，生命之花将重新绽放。示例四：献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。7.下图是我国“国家环境友好企业”徽标的主体图形，请写出它的形象特征及寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 100 个字。答：_ _ 解析 解答该题，考生要仔细阅读题干要求，弄清徽标的构图要素，并分析构图要素与“国家环境友好企业”这一名称之间的关系，然后深入思考其寓意即可。考生应当注意徽标像两个人拥抱在一起，又像一张笑脸，同时其椭圆形的形状又像地球，然后再联系“国家环境友好企业”这一徽标名称，即可得出答案。答案 徽标像两个人拥抱在一起，又像一张笑脸，寓意企业与环境关系友好，努力创造人与自然的和谐。整个图案呈椭圆形，象征地球，寓意国家环境友好企业意在保护人类共同的家园。8.下图是某学校艺术节的徽标，请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 90 个字。更多精品文档 学习-好资料 _ 答：_ _ _ 这两个人各自舞该图中有两个人形，解答该题，要从图形和文字两方面入手。解析 动着丝带，并且人形呈现“X”形状，是“校”的首字母；图形下方“校园文化艺术节”的 字样，点明了该图的意义。图形整该徽标由两个人形、两条舞动的丝带和“校园文化艺术节”字样组成。答案 是“校”的首字母，两个人形组成“X”字母，体呈现一只蝴蝶飞舞的样子，代表艺术表演；代表“校园”；丝带飘扬，代表了艺术，寓意校园文化艺术节在欢乐的气氛中开展。，并说不包含中英文文字)(9下面是中国公益联盟标志的主体图形，请写出构图要素 个字。明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 85 _ 答：_ _ 更多精品文档 学习-好资料 解析 题干要求写出不包含中英文文字的构图要素，仔细观察标志时，可以发现由两部分组成。一是圆形最中心的图案，可以看出是由三个手臂相连的“人”形，三人成众，寓意“联盟”；二是图案下方的丝带，根据常识，丝带往往代表了关怀和互助。答案 示例：图案由“人”形构成的“众”和下方的丝带组成。抽象的“人”形组合成一个象形的“众”字，寓意人与人互助互爱，组成一个合作的整体联盟；飘动的丝带则代表了关怀、关爱和互助。10格言是指含有劝诫和教育意义的言简意赅的话。请认真观察下面的这幅漫画，根据其寓意写一则格言。要求：语言简明、得体、准确，句式相对整齐，不超过 20 个字。答：_ _ 解析 考生通过观察漫画可以发现，漫画的左侧是一把空椅子，右侧是一个保持坐着的姿势的人，且他并没有坐在椅子上。由此分析，考生可以得出此人由于之前常坐在椅子上，所以离开了椅子后却改变不了原来坐着的习惯的结论。漫画讽刺的是那些囿于习惯而不知改变的人。考生在拟写格言时，要从这个寓意出发，揭示漫画的警示意义。同时，考生在拟写答案时，还要注意答案的语言要符合格言言简意赅的特点，并注意句式要相对整齐及字数方面的要求。答案 示例：因循守旧一事无成，突破自我凯歌高奏！11阅读下面的漫画，写一段文字，说明漫画的内容，不超过 100 个字；用一句话点明漫画的寓意，不超过 20 个字。更多精品文档 学习-好资料 _ 内容：_ _ _ 寓意：漫画中的“人”一要注意漫画中的几个重点要素：解析 说明漫画的内容时，漫画中的“物”象征“钱”一是戴眼镜的国家机关工作人员；是打领带的“老板”，综合漫画中的“文字”标题“相互关照”。的手电筒和象征“权力”的手电筒；以上要素即可体会此漫画的讽刺意味讽刺“权”“钱”交易的腐败行为。漫画中左边是一个打领带的“老内容：漫画的题目叫“相互关照”。答案 示例：他们手里各打着一只象征钱的；官员)右边是一个戴眼镜的国家机关工作人员板”(商人)，(手电筒和象征权力的手电筒，分别给对方照着。寓意：讽刺“权”“钱”交易的腐败行为。仔细观察下面这幅题为悬案的漫画，请阐释漫画的内容及寓意。要求语言表达 12.个字。准确、简明、连贯，不超过 100 更多精品文档 学习-好资料 _ 答：_ 明把握漫画中的具体形象，回答第一个问题时，考生应注重分析漫画的内容，解析确钢笔、鼠标以及钢笔被“绞死”等内容，然后加以描述。回答第二个问题时，考生应注重即当代电脑使用的普及和传统书写方式分析钢笔被“绞死”的具体原因和此事体现的意义，的衰微，以及这种变化引人深思的地方。漫画内容：一支钢笔被鼠标线“绞死”了。答案 传统的书写方式在现代化的电脑输入方式面前日渐衰漫画寓意：随着科技的发展进步，微。漫画透露出对传统书写方式逐渐衰落的无奈与感慨。观察下面的漫画，完成后面的问题。13 同由建设单位开发建设，共有产权住房是指政府提供政策支持，销售价格低于同地段、品质商品住房价格水 平，并限定使用和处分权利，实行政府与购房人按份共有产权的政策性商品住房。)个字不超过结合现实谈一下实行房屋共有产权的意义。(80 更多精品文档 学习-好资料 _ 答：_ _ 解决青年人和中低收入者不仅有利于房产的健康发展，示例：这一改革举措，答案 对拥有房子的需求，而且对提高城市的吸引力和竞争力，将产生不可低估的影响。年国家公祭日当天网上广为流传的一幅漫画，请描述漫画内容，并揭下图是 201714 个字。示其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过 160 _ 答：_ 更多精品文档 学习-好资料 解析 漫画围绕“国家公祭日”展开，漫画中的一侧是乱世如麻的抗战时期，画面中的小女孩在战乱中赤着脚；另一侧是锦绣年华的 2017 年，小女孩身着温暖舒适的冬衣棉靴。漫画两侧对比鲜明，引人深思。考生对漫画寓意的揭示要紧扣“缅怀国难，珍惜和平”的主题来写。答案 内容：漫画两侧有两个不同时代的同龄小女孩，同样是在冬天，却跨越 80 年的时间，她们似乎在隔着时空对话交流。1937 年的小女孩衣衫单薄而破烂，赤脚走在路上，身旁是一片废墟。2017 年的小女孩穿着温暖舒适的冬衣棉靴，身旁是一派繁华。寓意：呼吁人们缅怀战争中牺牲的先烈与无辜的死难者，珍惜当下我们拥有的和平、安定的幸福生活。更多精品文档