【6套打包】上海市小升初一模语文试题及答案12587.pdf

小学语文小升初试卷含答案 一、基础练习 1.数一数，填一填。用字的笔顺是_，共有_画，第二画是_。2.给字加偏旁组字组词。含_ 莫_ 疑_ 暴_ 3.根据意思写词语 十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。_ 亲身体会和理解。_ 出人意料。_ 杰出的大作家。_ 4.下面各组词语中，意思最相近的一组是（）A.五光十色 光彩夺目 冠冕堂皇 B.千钧一发 迫在眉睫 刻不容缓 C.龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙争虎斗 5.克莱谛绝不是故意的。“绝”的意思是()A.断 绝。B.完 全 没 有 了；穷 尽；净尽。C.独一无二的。D.绝对。二、按要求完成句子练习 6.先讲划线字的意思，再解释句子的意思 使弈秋诲二人弈。使：_ 诲：_ 弈：_ _ 其一人专心致志 ，惟弈秋之为听。其：_ 专心致志：_ 惟：_ _ 7.下列加下划线词语使用不当的一项是（）A.群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。8.修改病句 大厅里摆满了看演出的观众。9.读句子，在括号里填入恰当的动词 我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐_上天空，_上对面的屋顶。一切都_在朦胧的薄暗中。我怅望灰天，在泪光里，_出母亲的面影。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地_在心头。三、根据积累填空 10.我能根据积累填空。诚信，是人类宝贵的品质。中国古语云：“诚者，_；诚之者，_。”哥伦比亚的马尔克斯也提道：“_。”养成良好的品质要从小开始，从心出发，传习录中就提出了这样的观点：“_”。11.根据意思写词语。形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。_ 形容草木茂盛的样子。_ 看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。_ 四、综合性实践。12.仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话意思：_。（2）对话精妙极了，妙在何处 五、阅读园地 13.阅读课文画蛇添足 ，回答问题。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之 ，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（1）解释文言句子中加横线的词。其：_之：_遂：_亡：_。（2）说说你对画蛇添足的理解。14.阅读下文，回答问题。游古漪园 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！（1）根据词义找出文中的词语。形容富于古雅的色彩或情调。_ 形容字写得老练而雄健有力。_ 形象逼真，像活的一样。_（2）写出作者的游览顺序。照壁_（3）文章是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。（4）说说“缺角亭”的名字是怎样来的。（5）短文表达了作者怎样的情感 六、习作表达 15.“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情请你以“_的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。要求：立意自定，内容自选。抒发真情实感，不少于 550 字。不要出现真实姓名、地名、校名。参考答案 一、基础练习 1.撇，横折钩，横，横，竖；5；横折钩 2.颔；颔首；模；模拟；凝；凝视；曝；曝晒 3.为之一震；深有感触；出乎预料；文豪 4.B 5.D 二、按要求完成句子练习。6.让；教导；下棋；让弈秋教两个人下棋；代词代指学弈的两个人；形容一心一意聚精会神；只；他们中的一个人一心一意聚精会神地学习只要是弈秋讲的他都专心地听 7.C 8.大厅里坐满了看演出的观众。9.织；织；沉；幻；糊 三、根据积累填空。10.天之道也；人之道也；守信是一项财宝，不应该随意虚掷；种树者必培其根，种德者必养其心 11.金碧辉煌；葱郁；隐隐约约 四、综合性实践。12.（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极 快，才思敏捷。五、阅读园地。13.（1）他；它；于是；失掉（2）讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。14.（1）古色古香；苍劲有力；栩栩如生（2）九曲石桥；缺角亭；浮筠阁（3）啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！（4）这个亭子是四方的，共有四个檐角，其中三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头，因此，人们叫它“缺角亭”。（5）表达了赞美、喜爱古漪园的情感。六、习作表达。15.略 小学语文小升初试卷含答案 一、基础练习 1.数一数，填一填。用字的笔顺是_，共有_画，第二画是_。2.给字加偏旁组字组词。含_ 莫_ 疑_ 暴_ 3.根据意思写词语 十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。_ 亲身体会和理解。_ 出人意料。_ 杰出的大作家。_ 4.下面各组词语中，意思最相近的一组是（）A.五光十色 光彩夺目 冠冕堂皇 B.千钧一发 迫在眉睫 刻不容缓 C.龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙争虎斗 5.克莱谛绝不是故意的。“绝”的意思是()A.断 绝。B.完 全 没 有 了；穷 尽；净尽。C.独一无二的。D.绝对。二、按要求完成句子练习 6.先讲划线字的意思，再解释句子的意思 使弈秋诲二人弈。使：_ 诲：_ 弈：_ _ 其一人专心致志 ，惟弈秋之为听。其：_ 专心致志：_ 惟：_ _ 7.下列加下划线词语使用不当的一项是（）A.群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。B.闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D.对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。8.修改病句 大厅里摆满了看演出的观众。9.读句子，在括号里填入恰当的动词 我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐_上天空，_上对面的屋顶。一切都_在朦胧的薄暗中。我怅望灰天，在泪光里，_出母亲的面影。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地_在心头。三、根据积累填空 10.我能根据积累填空。诚信，是人类宝贵的品质。中国古语云：“诚者，_；诚之者，_。”哥伦比亚的马尔克斯也提道：“_。”养成良好的品质要从小开始，从心出发，传习录中就提出了这样的观点：“_”。11.根据意思写词语。形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。_ 形容草木茂盛的样子。_ 看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。_ 四、综合性实践。12.仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1）对话意思：_。（2）对话精妙极了，妙在何处 五、阅读园地 13.阅读课文画蛇添足 ，回答问题。楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之 ，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（1）解释文言句子中加横线的词。其：_之：_遂：_亡：_。（2）说说你对画蛇添足的理解。14.阅读下文，回答问题。游古漪园 和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！（1）根据词义找出文中的词语。形容富于古雅的色彩或情调。_ 形容字写得老练而雄健有力。_ 形象逼真，像活的一样。_（2）写出作者的游览顺序。照壁_（3）文章是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。（4）说说“缺角亭”的名字是怎样来的。（5）短文表达了作者怎样的情感 六、习作表达 15.“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情请你以“_的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。要求：立意自定，内容自选。抒发真情实感，不少于 550 字。不要出现真实姓名、地名、校名。参考答案 一、基础练习 1.撇，横折钩，横，横，竖；5；横折钩 2.颔；颔首；模；模拟；凝；凝视；曝；曝晒 3.为之一震；深有感触；出乎预料；文豪 4.B 5.D 二、按要求完成句子练习。6.让；教导；下棋；让弈秋教两个人下棋；代词代指学弈的两个人；形容一心一意聚精会神；只；他们中的一个人一心一意聚精会神地学习只要是弈秋讲的他都专心地听 7.C 8.大厅里坐满了看演出的观众。9.织；织；沉；幻；糊 三、根据积累填空。10.天之道也；人之道也；守信是一项财宝，不应该随意虚掷；种树者必培其根，种德者必养其心 11.金碧辉煌；葱郁；隐隐约约 四、综合性实践。12.（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极 快，才思敏捷。五、阅读园地。13.（1）他；它；于是；失掉（2）讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。14.（1）古色古香；苍劲有力；栩栩如生（2）九曲石桥；缺角亭；浮筠阁（3）啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！（4）这个亭子是四方的，共有四个檐角，其中三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头，因此，人们叫它“缺角亭”。（5）表达了赞美、喜爱古漪园的情感。六、习作表达。15.略 最新小学语文小升初冲刺试卷及答案 一、积累运用 1.加下划线字的读音全对的一组是()。A.要挟(yo)测绘(c)开凿(zo)赞叹不已(y)B.塑像(s)藐视(mio)阻挠(no)狂风怒号(ho)C.勉强(qin)干线(n)要道(yo)詹天佑(zhn)2.照样子，写一写。rR h_ e_ y_ 安安静静、_、_、_ 荡来荡去、_来_去、_来_去、_来_去 3.下列各组带横线意思完全相同的一组是（）A.锱铢必较 斤斤计较 B.怒气冲冲 狂风怒号 C.精兵简政 聚精会神 D.喜不自胜 战无不胜 4.“小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。”选择句子中“自然”的恰当解释（）。A.指自然界 B.不呆 板 C.理 所 当然 D.自然发展 5.下面说法正确的是（）A.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。B.“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。C.“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。D.西江月 清平乐 破阵子都是词牌名。6.选择正确的答案 对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是_ A.伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。B.不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。C.伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。D.不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。7.从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是（）生活中种种苦涩，_；历程中多少挫折，_；漫漫岁月里的辛苦挣扎，_。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A.曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B.曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C.曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D.曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 8.下列词语搭配完全正确的一组是()。A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B.反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C.发现问题 远大理想 参观演出 改善错误 D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 9.解释下列词语 信任 降临 10.选出你认为最恰当的一句 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，_ A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。11.任选下面的一点，写一句你自己的“名言警句”。我爱我的祖国。我们爱我们的地球。12.背一背，填一填。众人拾柴_。一花独放不是春，_。天时不如地利，_。二、阅读理解 13.写一写。辨别方向 小松鼠迷路了。松鼠妈妈把他找回家。妈妈说：“你要学会认方向。早上，太阳公公从东方升起；傍晚，太阳公公从西边落下；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠记住了妈妈的话，再也没有迷过路。（1）这篇短文有_个自然段。（2）松鼠妈妈对小松鼠说了几句话，找出来写下。（3）选一选。早上 西边 傍晚 东方 _，太阳从_升起。_，太阳从_落下。14.阅读文章，回答问题。X 射线的发现（节选）1895 年 11 月 8 日晚上，伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源，便转身回实验室。忽然，他看到桌上有什么东西在闪光，走近一瞧，原来是一张感光纸。伦琴知道，感光纸（）受到光照时，（）能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢他的目光停留在放电管上。伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。“就算是放电管发光，也不会穿透黑纸呀！”伦琴感到疑惑，“难道说，放电管放出了能穿透黑纸的射线”他暗下决心：一定要弄个水落石出。从那以后，伦琴整天守在实验室中，白天黑夜地反复试验。他终于发现，放电管确实能放出一种神奇的射线。这种射线（）能穿透黑纸，（）能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！伦琴把这种奇妙的射线叫做 X 射线。其实，早在伦琴发现 X 射线的 17 年前，法国的克鲁克斯就注意到，照相底片放在放电管旁边会变模糊。他以为是底片没有包好而漏了光，把这个现象放过去了。美国的古兹皮德也曾看到，使用放电管后照相底片会发黑，他也没有理会这个现象。后来，德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光，但是他也懒得去理它。所以，他们都错过了发现 X 射线的机会。（选自重大发现 见证人类前进足迹，光明日报出版社）（1）.填上恰当的关联词。伦琴知道，感光纸_受到光照时，_能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢他的目光停留在放电管上。这种射线_能穿透黑纸，_能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！（2）.“水落石出”的意思是_。（3）.文中的省略号的作用是（）。A.表示引文或引述的话有所省略 B.表示列举同类事物词语的省略 C.表示重复词语的省略（4）.仔细读文中画“_”的句子，“穿透”后面的事物能换一下顺序吗为什么 （5）.除了伦琴之外，还有谁差点发现了 X 射线他们为什么和 X 射线的发现擦肩而过 三、真情习作 15.题目：_的对话 要求：在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。字数 250 字以上。参考答案 一、积累运用 1.B 2.H；E；Y；开开心心；高高兴兴；干干净净；走；走；跳；跳；飘；飘 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.相信，相信并加以任用；任随，听凭。来到 10.C 11.我是华夏儿女，我庆幸我生在中国！12.火焰高；百花齐放春满园；地利不如人和 二、阅读理解 13.（1）3（2）4 句话。你要学会认方向。早上，太阳公公从东方升起。傍晚，太阳公公从西边落下。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。（3）早上；东方；傍晚；西边 14.（1）只有；才；不仅；还（2）比喻事情终于真相大白（3）B（4）“穿透”后面的事物不能换顺序，因为后面的事物是按照从薄到厚的顺序来写的，这样排序能显示出 X 射线的威力很大。（5）除了伦琴之外，还有克鲁克斯、古兹皮德、勒纳德差点发现了 X 射线，他们是因为粗心才和 X 射线擦肩而过的。三、真情习作 15.略 最新小学语文小升初冲刺试卷及答案 一、积累运用 1.加下划线字的读音全对的一组是()。A.要挟(yo)测绘(c)开凿(zo)赞叹不已(y)B.塑像(s)藐视(mio)阻挠(no)狂风怒号(ho)C.勉强(qin)干线(n)要道(yo)詹天佑(zhn)2.照样子，写一写。rR h_ e_ y_ 安安静静、_、_、_ 荡来荡去、_来_去、_来_去、_来_去 3.下列各组带横线意思完全相同的一组是（）A.锱铢必较 斤斤计较 B.怒气冲冲 狂风怒号 C.精兵简政 聚精会神 D.喜不自胜 战无不胜 4.“小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。”选择句子中“自然”的恰当解释（）。A.指自然界 B.不呆 板 C.理 所 当然 D.自然发展 5.下面说法正确的是（）A.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。B.“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。C.“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。D.西江月 清平乐 破阵子都是词牌名。6.选择正确的答案 对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是_ A.伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。B.不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。C.伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。D.不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。7.从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是（）生活中种种苦涩，_；历程中多少挫折，_；漫漫岁月里的辛苦挣扎，_。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A.曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B.曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C.曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D.曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 8.下列词语搭配完全正确的一组是()。A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B.反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C.发现问题 远大理想 参观演出 改善错误 D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 9.解释下列词语 信任 降临 10.选出你认为最恰当的一句 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，_ A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。11.任选下面的一点，写一句你自己的“名言警句”。我爱我的祖国。我们爱我们的地球。12.背一背，填一填。众人拾柴_。一花独放不是春，_。天时不如地利，_。二、阅读理解 13.写一写。辨别方向 小松鼠迷路了。松鼠妈妈把他找回家。妈妈说：“你要学会认方向。早上，太阳公公从东方升起；傍晚，太阳公公从西边落下；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠记住了妈妈的话，再也没有迷过路。（1）这篇短文有_个自然段。（2）松鼠妈妈对小松鼠说了几句话，找出来写下。（3）选一选。早上 西边 傍晚 东方 _，太阳从_升起。_，太阳从_落下。14.阅读文章，回答问题。X 射线的发现（节选）1895 年 11 月 8 日晚上，伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源，便转身回实验室。忽然，他看到桌上有什么东西在闪光，走近一瞧，原来是一张感光纸。伦琴知道，感光纸（）受到光照时，（）能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢他的目光停留在放电管上。伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。“就算是放电管发光，也不会穿透黑纸呀！”伦琴感到疑惑，“难道说，放电管放出了能穿透黑纸的射线”他暗下决心：一定要弄个水落石出。从那以后，伦琴整天守在实验室中，白天黑夜地反复试验。他终于发现，放电管确实能放出一种神奇的射线。这种射线（）能穿透黑纸，（）能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！伦琴把这种奇妙的射线叫做 X 射线。其实，早在伦琴发现 X 射线的 17 年前，法国的克鲁克斯就注意到，照相底片放在放电管旁边会变模糊。他以为是底片没有包好而漏了光，把这个现象放过去了。美国的古兹皮德也曾看到，使用放电管后照相底片会发黑，他也没有理会这个现象。后来，德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光，但是他也懒得去理它。所以，他们都错过了发现 X 射线的机会。（选自重大发现 见证人类前进足迹，光明日报出版社）（1）.填上恰当的关联词。伦琴知道，感光纸_受到光照时，_能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢他的目光停留在放电管上。这种射线_能穿透黑纸，_能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！（2）.“水落石出”的意思是_。（3）.文中的省略号的作用是（）。A.表示引文或引述的话有所省略 B.表示列举同类事物词语的省略 C.表示重复词语的省略（4）.仔细读文中画“_”的句子，“穿透”后面的事物能换一下顺序吗为什么 （5）.除了伦琴之外，还有谁差点发现了 X 射线他们为什么和 X 射线的发现擦肩而过 三、真情习作 15.题目：_的对话 要求：在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。字数 250 字以上。参考答案 一、积累运用 1.B 2.H；E；Y；开开心心；高高兴兴；干干净净；走；走；跳；跳；飘；飘 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.相信，相信并加以任用；任随，听凭。来到 10.C 11.我是华夏儿女，我庆幸我生在中国！12.火焰高；百花齐放春满园；地利不如人和 二、阅读理解 13.（1）3（2）4 句话。你要学会认方向。早上，太阳公公从东方升起。傍晚，太阳公公从西边落下。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。（3）早上；东方；傍晚；西边 14.（1）只有；才；不仅；还（2）比喻事情终于真相大白（3）B（4）“穿透”后面的事物不能换顺序，因为后面的事物是按照从薄到厚的顺序来写的，这样排序能显示出 X 射线的威力很大。（5）除了伦琴之外，还有克鲁克斯、古兹皮德、勒纳德差点发现了 X 射线，他们是因为粗心才和 X 射线擦肩而过的。三、真情习作 15.略 最新小学语文小升初冲刺试卷及答案 一、积累运用 1.加下划线字的读音全对的一组是()。A.要挟(yo)测绘(c)开凿(zo)赞叹不已(y)B.塑像(s)藐视(mio)阻挠(no)狂风怒号(ho)C.勉强(qin)干线(n)要道(yo)詹天佑(zhn)2.照样子，写一写。rR h_ e_ y_ 安安静静、_、_、_ 荡来荡去、_来_去、_来_去、_来_去 3.下列各组带横线意思完全相同的一组是（）A.锱铢必较 斤斤计较 B.怒气冲冲 狂风怒号 C.精兵简政 聚精会神 D.喜不自胜 战无不胜 4.“小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。”选择句子中“自然”的恰当解释（）。A.指自然界 B.不呆 板 C.理 所 当然 D.自然发展 5.下面说法正确的是（）A.“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。B.“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。C.“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。D.西江月 清平乐 破阵子都是词牌名。6.选择正确的答案 对“伯牙所念，钟子期必得之。”理解正确的是_ A.伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮他得到。B.不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。C.伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。D.不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。7.从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是（）生活中种种苦涩，_；历程中多少挫折，_；漫漫岁月里的辛苦挣扎，_。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A.曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B.曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C.曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴 D.曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 8.下列词语搭配完全正确的一组是()。A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物 B.反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C.发现问题 远大理想 参观演出 改善错误 D.改善生活 天空晴朗 安排工作 工作认真 9.解释下列词语 信任 降临 10.选出你认为最恰当的一句 一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，_ A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。11.任选下面的一点，写一句你自己的“名言警句”。我爱我的祖国。我们爱我们的地球。12.背一背，填一填。众人拾柴_。一花独放不是春，_。天时不如地利，_。二、阅读理解 13.写一写。辨别方向 小松鼠迷路了。松鼠妈妈把他找回家。妈妈说：“你要学会认方向。早上，太阳公公从东方升起；傍晚，太阳公公从西边落下；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。”小松鼠记住了妈妈的话，再也没有迷过路。（1）这篇短文有_个自然段。（2）松鼠妈妈对小松鼠说了几句话，找出来写下。（3）选一选。早上 西边 傍晚 东方 _，太阳从_升起。_，太阳从_落下。14.阅读文章，回答问题。X 射线的发现（节选）1895 年 11 月 8 日晚上，伦琴离开实验室回家时想起忘了关电源，便转身回实验室。忽然，他看到桌上有什么东西在闪光，走近一瞧，原来是一张感光纸。伦琴知道，感光纸（）受到光照时，（）能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢他的目光停留在放电管上。伦琴注意到放电管外面包着厚厚的黑纸。“就算是放电管发光，也不会穿透黑纸呀！”伦琴感到疑惑，“难道说，放电管放出了能穿透黑纸的射线”他暗下决心：一定要弄个水落石出。从那以后，伦琴整天守在实验室中，白天黑夜地反复试验。他终于发现，放电管确实能放出一种神奇的射线。这种射线（）能穿透黑纸，（）能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！伦琴把这种奇妙的射线叫做 X 射线。其实，早在伦琴发现 X 射线的 17 年前，法国的克鲁克斯就注意到，照相底片放在放电管旁边会变模糊。他以为是底片没有包好而漏了光，把这个现象放过去了。美国的古兹皮德也曾看到，使用放电管后照相底片会发黑，他也没有理会这个现象。后来，德国的勒纳德观察到在放电管附近出现了冷光，但是他也懒得去理它。所以，他们都错过了发现 X 射线的机会。（选自重大发现 见证人类前进足迹，光明日报出版社）（1）.填上恰当的关联词。伦琴知道，感光纸_受到光照时，_能放出幽幽的冷光。可是，房间里没有开灯，哪里来的光呢他的目光停留在放电管上。这种射线_能穿透黑纸，_能穿透厚厚的书，穿透木头，穿透玻璃，穿透铁，穿透铜它有着极强的穿透力！（2）.“水落石出”的意思是_。（3）.文中的省略号的作用是（）。A.表示引文或引述的话有所省略 B.表示列举同类事物词语的省略 C.表示重复词语的省略（4）.仔细读文中画“_”的句子，“穿透”后面的事物能换一下顺序吗为什么 （5）.除了伦琴之外，还有谁差点发现了 X 射线他们为什么和 X 射线的发现擦肩而过 三、真情习作 15.题目：_的对话 要求：在秋风中，树叶和小鸟进行了对话。请你围绕一个主题，把题目补充完整，也来写一段对话，可以是饭桌上的对话、我和爸爸的对话、燕子和小鱼的对话抓住动作、神态、语言、心理等写具体，写生动。字数 250 字以上。参考答案 一、积累运用 1.B 2.H；E；Y；开开心心；高高兴兴；干干净净；走；走；跳；跳；飘；飘 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.相信，相信并加以任用；任随，听凭。来到 10.C 11.我是华夏儿女，我庆幸我生在中国！12.火焰高；百花齐放春满园；地利不如人和 二、阅读理解 13.（1）3（2）4 句话。你要学会认方向。早上，太阳公公从东方升起。傍晚，太阳公公从西边落下。树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。（3）早上；东方；傍晚；西边 14.（1）只有；才；不仅；还（2）比喻事情终于真相大白（3）B（4）“穿透”后面的事物不能换顺序，因为后面的事物是按照从薄到厚的顺序来写的，这样排序能显示出 X 射线的威力很大。（5）除了伦琴之外，还有克鲁克斯、古兹皮德、勒纳德差点发现了 X 射线，他们是因为粗心才和 X 射线擦肩而过的。三、真情习作 15.略 小学语文小升初模拟试卷（含答案）亮：A光线强 B发光 C(声音)强；响亮 D使声音响亮 E(心胸、思想等)开朗；清楚 F显露；显示 1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。()2、张大爷说话的声音真洪亮。()3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10 分)()天动地 大义凛()全神()注 视()如归 片甲不()气()山河 损兵()将 聚精()神 描写精神专注的：_ 描写惨败景象的：_ 描写气势的：_ 描写英雄气概的：_ 三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8 分)()()()()()()1、周总理那慈祥的笑容，()的话语，至今还留在我们的记忆里。2、()的老师，我们永远不会忘记你。3、他们俩()合作，取得了重大的研究成果。4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，()极了。四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3 分)A列数字 B打比方 C作比较 1、鲸是比象大得多的动物。()2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。()3、我国捕获过一头 4 万公斤重的鲸，有 17 米长。()五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5 分)1、这难道是我的错吗()2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。()3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。()4、竹子长得要戳破天。()5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()六、请将相关的内容连起来。(5 分)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 水调歌头 张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 忆江南 王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 枫桥夜泊 苏轼 海内存知己，天涯若比邻 别董大 白居易 但愿人长久，千里共婵娟 杜少府之任蜀州 高适 七、把下列诗句填充完整。(5 分)1、沉舟侧畔千帆过，_。2、策马前途须努力，_。3、捐躯赴国难，_。4、不经一番彻骨寒，_。5、_，俯首甘为孺子牛。八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8 分)()如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。()其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。()人们盼望已久的日子终于来到了，1992 年 4 月 3 日全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决议。()长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。()一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赐给中国人的礼物。”()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。()三峡工程上马在即。九、阅读理解。(31 分)风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1、看拼音写词语。(4 分)fngzhng moyn shqn wiw ()()()()2、联系上下文解释词语。(2 分)(1)威 力 巨 大 的 歼 击 机 竟 和 一 条 蜈 蚣 同 归 于 尽。同 归 于 尽：_ (2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：_ 3、辨字组词。(3 分)碎()驾()扯()粹()架()址()4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4 分)羽_()_()争_()_()5、缩句。(2 分)在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！_ 6、文中为我们描写了哪些风筝(2分)_ 7、在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。(2分)8、我 的 理 想 是 什 么 所 以 我 做 了 一 个 什 么 样 的 风 筝(2 分)_ 9、你的理想是什么读了