尊敬的李志聪先生3859.pdf

1 欢迎词 尊敬的李志聪先生，亲爱的美国小朋友们，你们好！我谨代表灵璧中学万余名师生，对远道而来的尊贵的客人表示热烈的欢迎和诚挚的问候！尊敬的李先生，中国有句古话：有朋自远方来，不亦乐乎？您的到来，我不仅高兴，更是钦佩。高兴的是我见到了亲人朋友，钦佩的是先生能在功成名就之时，不忘故乡，不忘亲人，荣归故里，并表达对故乡的一片深情厚意。我代表父老乡亲，衷心地谢谢你。改革开放以来，灵璧飞速发展。而孕育于这片钟灵毓秀土地上的灵璧中学，也在社会各界的大力支持下，在“团结奋进，顽强拼搏，敢于超越，争创一流”的灵中精神的感召下，焕发了青春。现在已成为一所文化底蕴丰厚、校园环境优美、硬件建设先进、教学质量一流的省级示范高中。高考成绩更是斐然。0509 年，连续五年高考本科达线人数突破千人大关，先后涌现出一大批高考市、县文理科状元，其中王兴菜、张玄、马伟等一批优秀生被北大、清华等名校录取。虽然取得了一些成绩，但灵中人仍不满足，又把“与国际接轨，培养复合型人才”作为新的更高的目标。2006 年，成功地与爱尔兰格里菲斯学院联合办学，创办了灵璧中学“国际语言实验班”。既填补了宿州市国际化办学的空白，又为灵璧学子不出国门便能享受国际资源，成为国际化人才搭建了平台，为中学生迈出国门接受国际高等教育开辟了一条新路。开办几年来，学生在行为习惯、生活习惯上明显改变；思想素质、心理素质上明显改善；学习能力、合作意识上明显提高，2 深受家长的赞誉和社会的好评。但是，国际化办学是新鲜事物，我们走的是一条艰辛的探索之路，有许多曲折，更有不少困惑。从这个意义上讲，李先生偕美国小朋友的到来意义非凡。可以说，李先生是友谊的使者。您的到来，必将为增进中美两国的友谊，搭起一座新的桥梁；李先生是爱的使者。虽然家乡发展很快，变化很大，但与发达地区尚有较大差距。李先生慷慨解囊，爱心捐助，必将为地方经济的发展和人民生活水平的提高，贡献一份力量；李先生是思想智慧的传播者。中美两国分别代表着东西方的两个大国。地域相距甚远，文化差异较大。尤其是在教育思想、教育理念、教育方式方法上。李先生的到来，是带着智慧和思想而来的。不论是对我校的领导管理者，还是广大的一线教师，都是一次很好的学习机会。通过交流，一定会促进他们对西方文化的了解，更会提升他们的教育理念，进而改进他们的教育教学方法。我还相信，美国的小朋友来到灵璧中学的校园，徜徉在似锦的繁花之中，沐浴在醉人的芳香之中，一定会得到精神的愉悦与享受。但是，我更希望你们多与我们的学生朋友们合作、学习、切磋、实践，取长补短。用智慧去启迪智慧，用思想去碰撞思想，用方法去改进方法，使这次的聚会真正成为中西方文化交流的盛会。最后，让我再一次对李先生的到来表示热烈欢迎，并衷心祝愿美国小朋友玩的开心，学有所获，不虚此行！3 开场白 许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了”。故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。