2016年秋季学期小学教学工作计划7251.pdf

2016 年秋季学期教学工作计划 一、指导思想 本学期，教务处将紧紧围绕学校工作总目标，以学生发展为本，以实施素质教育为主题，以提高教学质量为中心，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，努力提升学生自主性、独立性、能动性和创造性。二、领导小组 组 长：xx（教学校长）副组长：xx（教导主任）xx（教研主任）xx（电教主任）xx（教务主任）成 员：xx（语文教研组长）xx（数学教研组长）xx（英语教研组长）xx（综合科教研组长）三、工作目标 1、继续抓好常规，抓严细节，抓实过程，加强教学质量的管理。（负责人：陈志宝）2、抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。（负责人：宋林涛）3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动，发挥骨干教师的引领、示范作用。（负责人：鲁尚）4、抓好、抓实毕业班的教学工作。（负责人：宋林涛）5、认真组织师生参加各类竞赛并取得佳绩。（负责人：陈志宝）6、加强学籍管理，适龄儿童入学率、巩固率均达 100%。（负责人：谭先礼）7、推进“主动教育”的教学模式引进和研究，加强教师业务学习。（负责人：宋林涛）8、加强电教工作（具体工作见方案）。（负责人：赵志勇）9、落实集体备课活动（具体活动安排见方案）。（负责人：鲁尚）四、主要工作任务与措施(一)常规教学工作：（负责人：陈志宝）教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。1、本学期，教务处要集中精力抓好教学常规的落实。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，做好每月一次的常规检查，并有书面反馈意见，教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查。2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。3、优化课堂教学，向 40 分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。数学课堂教学中要融合奥数知识，语文课堂教学重点融合阅读方法和作文的指导，并有相关的备课和作业。4、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。5、加强作业批改及学困生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。6、有反思才有提高，认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。7、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学期，继续对每位教师进行随堂听课，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。要求学校班子成员，教研组长，每位教师每学期听课 20 节以上。教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。(二)养成良好的学习方法从点滴做起（负责人：宋林涛）好的学习方法让孩子学习快乐，让教师教学轻松。学校将培养学生的学习方法纳入日常管理工作，将制定相应的方案和制度，以丰富多彩的教研活动培训教师，以试卷和面谈的形式检测学生以及教师的教学效果。(三)校本教材进课堂（负责人：宋林涛）学校编印的经典诵读、安全教育和良好行为习惯的养成三本校本教材纳入课堂教学，定人、定时间、定内容，制定方案，纳入教学日常工作管理，落到实处。1、经典诵读由语文教师负责，完成规定的诵读任务。2、良好行为习惯的养成由班主任利用班会时间进行备课教学，纳入班主任日常工作管理。3、安全教育由心理健康和安全教育专任教师负责。（四）加强校本教研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动（负责人：鲁尚）1、扎扎实实地开展好十月教研月活动，青年骨干教师要上好展示汇报课，老教师要上好带头示范课。2、开展认真、实用、高效的教师业务学习，并摘录业务笔记，撰写学习心得，提高业务水平。3、为教师构建学习平台。充分利用外出听课、学习，为教师提供学习机会；积极开发和利用现代远程教育资源，为教师提供新的学习平台，鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构，有效整合课堂教学。4、做好“主动教育”的课题研究工作。做好宣传工作，做好教师培训工作，成立专班，确定年级，开展研讨，组织教学，将课题模式研究工作落到实处。（五）教学质量的落实（负责人：陈志宝）教学质量是学校的生存之本，狠抓教学质量是学校的工作重点。本学期学校将加大教学质量的奖罚力度，采取跟踪管理，制定相应的方案和制度，落实教学质量的管理。五、保障措施 1、加强管理，明确职责，分工合作。教学校长是第一责任人，教导主任是第二责任人，2、加强制度建设，做好人员分工，明确责任，落实各项活动有效的开展。六、主要工作 九月份 1、组织一年级新生报名进班，插班生报名注册。2、清点学生人数，造学生花名册、留守生等相关花名册。3、检查学生暑假作业，收缴学生素质报告册。4、制订各学科计划。5、组织教师做好开学初的备课工作及检查工作。6、召开年级组长和教研组长会议。7、宣讲计划方案，强调各项活动制度。8、新教师见面课。9、做好控流保学工作。10、每月教师教学常规检查。11、电教工作管理计划、制度。12、做好集体备课活动。十月份 1、组织集体备课等校内活动。2、制定学校特色活动的方案。3、扎实开展十月教学管理月活动。4、“有效性小组合作”的课题研讨。5、每月教师教学常规检查。6、校本培训。7、落实多媒体技术与学科整合工作。十一月份 1、校本培训。2、落实“有效性小组合作”理论的学习活动。3、期中复习，考试，质量分析。4、落实校本特色课程。5、每月教师教学常规检查。6、组织期中考试。十二月份：1、各项活动总结。2、落实新课授课情况，做好期末复习工作。4、迎局评估。5、每月教师教学常规检查。6、体、音、美质量监测。元月份：1、组织好期末考试工作。2、收缴教师工作总结、教案、论文、复习计划。3、迎局评估。4、绩效考核 5、总结评比。2016 年 6 月