2021年最新人教部编版二年级语文上册23.纸船和风筝同步提升练习22809.pdf

23.纸船和风筝 基础过关 一、照例子，为下列字加上偏旁组成本课生字，并在横线上注音。下+（口）=吓 旦+（）=爪+（）=二、比一比，再组词。纸（）低（）礼（）扎（）三、按要求给下列生字分类。鼠 取 哭 张 愿 左右结构：_ 上下结构:_ 半包围结构：_ 四、我会填词。一（）风筝 一（）松果 一（）纸船 _的风筝 _的纸船 _的松鼠 能力提升 五、选词填空。飘到 漂到 纸船（）到了小熊家门口，风筝（）到松鼠家门口。六、课内阅读。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这支纸船放进了小溪。傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。1.用选文中加点的词语造句 2.小松鼠为什么哭了起来？一、亻 但 扌 抓 二、纸张 低下 礼物 扎破三、只 颗 只 美丽 可爱 活泼 四、漂到 飘到 五、1.如果路上堵车的话，我们就赶不上飞机了。2.因为小熊放了一只风筝，他们之间又恢复了友谊。