人教版初中化学第十章酸和碱考点突破3022.pdf
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人教版初中化学第十章酸和碱考点突破3022.pdf
1 (每日一练)人教版初中化学第十章酸和碱考点突破 单选题 1、如图所示,U 型管内 a、b 液面相平,当挤压滴管的胶头,使试剂 X 进入锥形瓶内,一段时间后会观察到 a液面高于 b 液面。则试剂 X、Y 的组合可能是 A水、硝酸铵 B水、烧碱 C稀硫酸、铁粉 D稀盐酸、小苏打 答案:A 解析:A、硝酸铵溶于水吸热,使装置内温度降低,压强减小,在外界大气压的作用下,a 液面高于 b 液面,符合题意;B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,使装置内压强增大,在压强差的作用下,a 液面低于 b 液面,不符合题意;C、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,装置内压强增大,在压强差的作用下,a 液面低于 b 液面,不符合题意;2 D、小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,装置内压强增大,在压强差的作用下,a 液面低于 b 液面,不符合题意;故选 A。2、某无色混合气体可能由 CH4、H2、CO、CO2和 HCl 中的若干种气体组成,将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在 O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体中一定含有 AHCl 和 COBHC1、H2和 CO2CCH4和 H2DCO 和 CO2 答案:A 解析:通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,说明一定不含二氧化碳气体,但混合气体的总体积减小,说明有气体被吸收,只能是 HCl 气体,说明含有 HCl;在 O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色 CuSO4粉末变蓝色,说明没有CH4和 H2,故原混合气体中含有 HCl 和 CO,没有 CO2、CH4和 H2,故选 A。小提示:本题难度不大,考查常见气体的检验和鉴别。根据不同气体的性质及燃烧产物进行分析判断。3、下列有关溶液的说法正确的是()A均一、稳定的液体一定是溶液 B稀释浓硫酸时,会放出大量的热 C降低温度,不饱和溶液一定能变成饱和溶液 D实验室利用氯化钠固体和水配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液的步骤是:计算、量取、溶解、贮存 答案:B 解析:A、均一的、稳定的液体不一定是溶液,如水,故 A 错误;3 B、稀释浓硫酸时,会放出大量的热,故 B 正确;C、降低温度,不饱和溶液不一定能变成饱和溶液,有些溶质的溶解度随温度降低而升高,温度降低后还是不饱和溶液,故 C 错误;D、实验室配制 50 克溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠的质量和水的体积,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解。故实验室配制 50 克溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液的步骤是计算、称量、量取、溶解、贮存。故 D 错误。故选 B。4、室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的 pH 随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是 A该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时。溶液的 pH 等于 7 C当滴入溶液的体积为 5mL 时,所得溶液中的溶质只有 NaCl D滴入溶液体积为 15mL 时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色 答案:C 解析:A由曲线的起点 pH 小于 7 可知,该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,选项 A 正确;B氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时,生成物氯化钠呈中性,溶液的 pH 等于 7,选项 B 正确;4 C当滴入溶液的体积为 5mL 时,此时 pH 小于 7,所得溶液中的溶质有 NaCl、HCl,选项 C 不正确;D滴入溶液体积为 15mL 时,溶液显碱性,故再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色,选项 D 正确。故选 C。5、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是 A氨水 B汽水 C冰水 D糖水 答案:A 解析:A、氨水显碱性,能使无色酚酞试液变红色,正确;B、汽水显酸性,不能使无色酚酞试液变红色,错误;C、冰水显中性,不能使无色酚酞试液变红色,错误;D、糖水显中性,不能使无色酚酞试液变红色,错误。故选A。点睛:紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色,遇碱性溶液变成蓝色;无色的酚酞试液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变成红色(可以简记为:“紫石酸红遇碱蓝,无酚酸无遇碱红”)。填空题 6、将一个生锈的铁钉放入试管中,然后加入稀盐酸,可以看到_,反应的化学方程式为_;过一段时间后,可以看到_,反应的化学方程式为_。答案:铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色 Fe2O36HCl=2FeCl33H2O 有气泡产生 Fe2HCl=FeCl2H2 解析:铁锈的成分是氧化铁,能与盐酸生成氯化铁和水,氯化铁的水溶液颜色的为黄色,铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,故会观察到有气泡产生,故填:铁锈逐渐消失,溶液由无色变为黄色;反应的化学方程式为:Fe2O36HCl=2FeCl33H2O;过一段时间后,会产生无色的气泡,反应的化学方程式为 Fe2HCl=FeCl2H2。7、某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为 8的氢氧化钠溶液,并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。(1)配制 200g 质量分数为 8的氢氧化钠溶液。5 计算:需要氢氧化钠固体的质量为_g,水的体积为_mL(水的密度近似看作 1gcm3)。称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的_盘,称量其质量。然后_(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。A 将氢氧化钠固体加入烧杯中 B 按需要添加砝码、移动游码 该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是_ 溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里,搅拌,使其溶解,并冷却至室温。把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴上标签。(2)右图表示用上述配制的氢氧化钠溶液与 20 g 某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况。根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为_时,反应恰好完全进行。当加入 15 g 氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_(写化学式)。试计算该稀盐酸中溶质的质量分数(请写出计算过程)_ 答案:16 184 左 BA 氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性)20g HCl、NaCl 73 解析:(1)200g 质量分数为 8%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量=200g8%=16g,则配制需要水的质量=200g-16g=184g,(合 184mL);根据“左物右码”的原则,称量时药品需放在天平左盘;称量一定量药品时,应先加入砝码、移动游码至所需要称量的质量,然后加入药品至平衡;由于氢氧化钠具有很强的腐蚀性,为防止氢氧化钠腐蚀天平的托盘,应6 把氢氧化钠放入玻璃容器内进行称量;(2)根据温度变化曲线,当温度达到最高点时恰好完全反应,此时所滴加氢氧化钠溶液的质量为 20g;由温度变化曲线可知,当加入氢氧化钠溶液至 20g 时恰好完全反应,因此,加入 15g 氢氧化钠溶液时盐酸未完全反应,此时所得溶液为氯化钠溶液与盐酸的混合溶液,溶液中溶质为 HCl、NaCl;20g 氢氧化钠溶液中 NaOH 的质量=20g8%=1.6g,设该稀盐酸中 HCl 的质量为 x,HCl+NaOH=NaCl+H2O36.540 x1.6g 36.5x=401.6g,解得 x=1.46g,稀盐酸的质量分数为:1.46g20g100%=7.3%。8、在日常生活中,我们会遇到许多酸、碱、盐,写出下列物质或主要成分的化学式,并注明它属于酸、碱、盐中的哪类。(1)建筑上抹墙用的熟石灰_,属于_。(2)胃酸的主要成分_,属于_。(3)工业用盐有毒,不能食用;工业用盐的化学式是_。答案:Ca(OH)2 碱 HCl 酸 NaNO2 解析:(1)建筑上抹墙用的熟石灰是氢氧化钙(Ca(OH)2),电离产生的阴离子都是氢氧根离子,属于碱。(2)胃酸的主要成分是盐酸(HCl),电离产生的阳离子都是氢离子,属于酸。(3)工业用盐有毒,不能食用;工业用盐的化学式是亚硝酸钠(NaNO2),由亚硝酸根离子和钠离子构成,属于盐类。