2014-2015学年郭店一中七年级(上)第二次月考生物试卷(解析版)13642.pdf

第 1 页（共 20 页）2014-2015 学年河北省邯郸市魏县双井中学七年级（上）第二次月考生物试卷 一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题 2 分，共 50 分）1构成生物体结构和功能的基本单位是（）A 器官 B 原子 C 细胞 D 分子 2转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）A 目镜 B 物镜 C 反光镜 D 粗准焦螺旋 3如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图象是（）A b B d C q D p 4下面 4 个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是（）A 15X、40X B 8X、10X C 10X、40X D 15X、10X 5若要使位于视野左下角的图象移到视野中央，移动玻片的方向是（）A 右下角 B 左下角 C 右上角 D 左上角 6叶绿体中的叶绿素能够吸收（）A 光能 B 热能 C 化学能 D 电能 7生物体的细胞中，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞的结构是（）A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 8下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（）水糖类蛋白质无机盐核酸脂类氧碳 A B C D 9要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本（）A 涂片标本和装片标本 B 涂片标本和切片标本 C 装片标本和涂片标本 D 装片标本和切片标本 10能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是（）A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体 D 细胞核 11视野中的细胞和气泡的主要区别是（）A 细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘 B 在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有 C 细胞不是完全透明的，气泡完全透明 第 2 页（共 20 页）D A、B、C 都对 12植物细胞具有而动物细胞没有的结构是（）A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 叶绿体 13染色体是由下列哪两种物质组成的（）A DNA 和糖类 B DNA 和脂肪 C DNA 和蛋白质 D 脂肪和蛋白质 14细胞中的能量转换器是（）A 细饱核 B 液泡 C 细胞膜 D 叶绿体和线粒体 15人的体细胞内含有多少对染色体（）A 12 对 B 23 对 C 24 对 D 46 对 16从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于（）A 细胞质 B 细胞核 C 细胞膜 D 线粒体 17人体的血液属于（）A 上皮组织 B 结缔组织 C 肌肉组织 D 神经组织 18下列哪项不是分生组织细胞的特征（）A 细胞小、壁薄、核大、细胞质浓 B 能够不断产生新细胞 C 具有很强的分裂能力 D 含有大量的营养物质 19下面这些组织中不是植物组织的是（）A 上皮组织 B 分生组织 C 保护组织 D 营养组织 20人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是（）A 上皮组织 B 结缔组织 C 神经组织 D 肌肉组织 21植物体的结构层次依次是（）A 细胞组织器官植物体 B 细胞组织系统植物体 C 细胞器官系统植物体 D 细胞器官组织植物体 22生物绘图时，对较暗的部分的绘制方法是（）A 用直线条涂黑它 B 点上细点表示 C 用横线条涂黑它 D 随意涂黑它 23草履虫不能（）A 呼吸 B 运动 C 排泄 D 进行光合作用 第 3 页（共 20 页）24草履虫的运动依靠（）A 细胞质的流动 B 食物泡的流动 C 纤毛的摆动 D 伸缩泡的收缩 25单细胞生物通过细胞分裂进行（）A 生长 B 繁殖 C 发育 D 更新衰老死亡的细胞 二、填空题（每空 2 分，共 20 分）26用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，请分析：（1）如果转动目镜，污点随着移动，说明污点在 上；（2）如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在 上；（3）如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在 上 27植物体能够由小长大，主要依靠细胞的 使细胞数目增多，其次是依靠细胞的 使体积增大 28组织是由 、和 相同的细胞，联合在一起形成的细胞群 29人和高等动物体主要有四种基本组织，分别是 、三、识图作答题（每空 1 分，共计 30 分）30图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一手握紧 ，一手托住 （2）对物体起放大作用的结构是 和 （3）可以调节镜筒上升和下降的结构是 和 （4）能把光源的光反射入通光孔的结构是 （5）可以调节通光孔进光量的是 （6）按照图中显微镜当前的状况（目镜为 10，物镜为 40），则此时显微镜的放大倍数是 A、10 B、40 C、100 D、400（7）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈 A、平面镜、大光圈 B、平面镜、小光圈 C、凹面镜、大光圈 D、凹面镜、小光圈 第 4 页（共 20 页）31如图植物细胞模式图，请据图回答（1）具有保护和支持细胞作用的是 （2）西瓜甘甜可口是因为 含有大量糖分（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有 （4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是 （5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是 （6）人体细胞和植物细胞都具有的结构是 、和 32如图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：（1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从 进入形成图中标号 所示结构，随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从胞肛排出（2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号 所示结构进出 （3）草履虫能把体内多于的水分和废物等物质收集并排出体外的结构是 和 （4）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：，原因是：第 5 页（共 20 页）第 6 页（共 20 页）2014-2015 学年河北省邯郸市魏县双井中学七年级（上）第二次月考生物试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题 2 分，共 50 分）1构成生物体结构和功能的基本单位是（）A 器官 B 原子 C 细胞 D 分子 考点：细胞是生命活动的基本结构和功能单位 分析：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位 解答：解：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位 故选：C 点评：关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位 2转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）A 目镜 B 物镜 C 反光镜 D 粗准焦螺旋 考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了 解答：解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看不到物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的 故选：B 点评：新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力，所以有关显微镜使用方面的题都很重要，要重点掌握 3如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图象是（）A b B d C q D p 考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看 解答：解：显微镜成倒立的像“倒立”不是相反，是旋转 180 度后得到的像即上下相反、左右相反“d”旋转 180 度后得到的是“p”故选：D 第 7 页（共 20 页）点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转 180 度后得到的像 4下面 4 个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是（）A 15X、40X B 8X、10X C 10X、40X D 15X、10X 考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮 解答：解：选项 A 中，目镜是 15，物镜是 40，显微镜的放大倍数是 600；选项 B 中，目镜是8，物镜是 10，显微镜的放大倍数是 80；选项 C 中，目镜是 10，物镜是 40，显微镜的放大倍数是 400；选项 D 中，目镜是 15，物镜是 10，显微镜的放大倍数是 150；由上可见 A 选项中显微镜的放大倍数最大，视野中看到细胞最少 故选：A 点评：解答此类题目的关键是理解显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少 5若要使位于视野左下角的图象移到视野中央，移动玻片的方向是（）A 右下角 B 左下角 C 右上角 D 左上角 考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：显微镜呈现的是倒立的、放大的实像所以你看到的正好与实际的位置相反 解答：解：显微镜呈现的是倒立的、放大的实像，所以，看到的与实际的恰好相反，若要使位于视野左下角的图象移到视野中央，移动玻片的方向是左下角 故选 B 点评：记住：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央 6叶绿体中的叶绿素能够吸收（）A 光能 B 热能 C 化学能 D 电能 考点：探究影响叶绿素形成的环境因素 分析：叶绿体是光合作用的场所，其内含叶绿素，思考解答 解答：解：叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里进行光合作用，把光能转化成化学能储存在其制造的有机物中，因为叶绿体内含叶绿素，叶绿素能吸收光能，叶绿素只有在有光的条件下才能形成可以通过探究实验来探究，如在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光 故选：A 点评：关键点：叶绿体内含叶绿素，叶绿素能吸收光能 7生物体的细胞中，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞的结构是（）A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 考点：细胞膜控制物质的进出 第 8 页（共 20 页）分析：此题考查的是细胞结构的生理功能，其中细胞膜具有控制物质进出的作用 解答：解：细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞 故选：B 点评：细胞各结构的生理功能是重点，要重点掌握 8下列细胞中的物质，分子比较大，属于有机物的一类是（）水糖类蛋白质无机盐核酸脂类氧碳 A B C D 考点：人体需要的主要营养物质 分析：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物 解答：解：水、无机盐、氧，分子比较小，都属于无机物；糖类、蛋白质、核酸、脂类的分子比较大，都属于有机物 故选：C 点评：有机物是含碳的化合物，但有些含碳的化合物由于其性质与无机物非常类似，一般归为无机物，如主要有一氧化碳、二氧化碳、碳酸及其盐等 9要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本（）A 涂片标本和装片标本 B 涂片标本和切片标本 C 装片标本和涂片标本 D 装片标本和切片标本 考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：此题考查的知识点是生物玻片标本类型解答时可以从制作材料、方法方面来切入 解答：解：生物玻片标本根据保存时间可以分为永久玻片和临时玻片两种；根据制作材料和方法可以分为切片、涂片、装片三种从固体材料如茎切取薄片制作而成的生物玻片标本叫切片如椴树茎切片；从物体上用挑取、撕取、刮去的方法而制作的而成的生物玻片标本叫装片如口腔上皮细胞临时装片就是用牙签轻轻刮去制成的；用液体的材料如血液或非常微小的生物如细菌用吸管吸取制作而成的生物玻片标本就叫涂片如血液涂片、细菌涂片 故选：A 点评：解答此类题目的关键是理解三种生物玻片标本的分类依据 10能使光能转变成化学能、并将化学能储存在有机物中的是（）A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体 D 细胞核 考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 分析：此题考查的是植物细胞中的能量转换器：叶绿体光合作用的场所、线粒体呼吸作用的部分 据此解答 解答：解：光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程 第 9 页（共 20 页）细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力 故选：C 点评：解答此类题的关键是理解光能是如何转化成化学能的，可以结合光合作用的概念找出答案 11视野中的细胞和气泡的主要区别是（）A 细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘 B 在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有 C 细胞不是完全透明的，气泡完全透明 D A、B、C 都对 考点：使用显微镜和制作临时装片 分析：气泡与细胞的区别，气泡内是空的 有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置 解答：解：A、视野中的细胞和气泡的主要区别是细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘，A 正确；B、细胞核中含有染色体，因此在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有，B 正确；C、细胞具有一定的结构，因此细胞不是完全透明的，气泡完全透明，C 正确；D、A、B、C 都对，D 正确 故选：D 点评：解答的关键是理解细胞具有一定的结构，而气泡没有 12植物细胞具有而动物细胞没有的结构是（）A 细胞膜 B 细胞质 C 细胞核 D 叶绿体 考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：回答此题的关键是明确植物细胞和动物细胞的不同 解答：解：动植物细胞的基本结构都包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁和液泡，有的植物细胞还有叶绿体 故选：D 点评：并不是所有的植物细胞都有叶绿体，有的就没有如洋葱表皮细胞 13染色体是由下列哪两种物质组成的（）A DNA 和糖类 B DNA 和脂肪 C DNA 和蛋白质 D 脂肪和蛋白质 考点：染色体、DNA 和基因的关系 分析：细胞、染色体、DNA 和基因的关系为：第 10 页（共 20 页）解答：解：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；染色体是细胞核中载有遗传信息（基因）的物质，在显微镜下呈丝状或棒状，主要由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质组成，如图 故选：C 点评：本题考查染色体、DNA 和基因的关系 14细胞中的能量转换器是（）A 细饱核 B 液泡 C 细胞膜 D 叶绿体和线粒体 考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 分析：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，据此解答 解答：解：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体绿色植物的细胞内含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体 故选：D 点评：解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同 15人的体细胞内含有多少对染色体（）A 12 对 B 23 对 C 24 对 D 46 对 考点：基因在亲子代之间的传递 分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA 组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为 23 对，并有一定的形态和结构 解答：解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞生殖细胞中的染色体 第 11 页（共 20 页）数是体细胞中的一半，成单存在每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的，人的体细胞内有 23 对染色体 故选：B 点评：解此题的关键是记住人的体细胞内有 23 对染色体，生殖细胞内 23 条染色体 16从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于（）A 细胞质 B 细胞核 C 细胞膜 D 线粒体 考点：细胞核在生物遗传中的重要功能 分析：此题主要考查传信息在细胞核中 解答：解：克隆羊多莉的产生：供卵细胞的是母羊 A，供细胞核的是母羊 B，代孕羊是母羊 C，因为小羊多莉像供核母羊 B，说明遗传信息在细胞核中 故选：B 点评：解此题关键是理解克隆羊多莉的产生过程 17人体的血液属于（）A 上皮组织 B 结缔组织 C 肌肉组织 D 神经组织 考点：人体的几种基本组织及功能 分析：此题考查的人体的基本组织及功能，人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，据此作答 解答：解：A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等不符合题意 B、结缔组织的种类很多，如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等，具有连接、支持、保护、营养的作用血液中有血细胞和血浆等物质，具有营养、保护、运输等作用，属于结缔组织符合题意 C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌、骨骼肌等不符合题意 D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋不符合题意 故选：B 点评：掌握人体的基本组织及功能，结合题意，就能做出正确的选择 18下列哪项不是分生组织细胞的特征（）A 细胞小、壁薄、核大、细胞质浓 B 能够不断产生新细胞 C 具有很强的分裂能力 D 含有大量的营养物质 考点：植物的几种主要组织及功能 分析：植物主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的特点和功能据此答题 解答：解：A、构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，故 A 正确；B、分生组织不断分裂产生新细胞形成其它组织故 B 正确；C、分生组织具有很强的分裂能力，故 C 正确；D、储存营养物质的功能属于营养组织，不是分生组织细胞的特征，故 D 错误 第 12 页（共 20 页）故选：D 点评：知道分生组织的结构特点和功能即可解答 19下面这些组织中不是植物组织的是（）A 上皮组织 B 分生组织 C 保护组织 D 营养组织 考点：植物的几种主要组织及功能 分析：此题是关于植物组织内容的选择题，动物和植物的组织有很大差别，据此答题 解答：解：植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，前四种是我们掌握的重点，机械组织也要了解，它是植物体内起支持作用的组织细胞壁局部或全部加厚，常木质化，因细胞形状和细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织可见 A 符合题意 故选：A 点评：熟练掌握并能正确区分动物和植物的组织，尤其是植物的保护组织和动物的上皮组织，它们都具有保护作用，最容易发生混淆，要注意 20人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是（）A 上皮组织 B 结缔组织 C 神经组织 D 肌肉组织 考点：人体的几种基本组织及功能 分析：这是一个关于人体基本组织及功能的选择题，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，都具有一定的生理功能，据此作答 解答：解：A、上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等故 A 正确 B、结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用故 B 错 C、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋故 C 错 D、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌、骨骼肌等故 D 错 故选 A 点评：人体的基本组织及功能是考试的重点，要熟练掌握 21植物体的结构层次依次是（）A 细胞组织器官植物体 B 细胞组织系统植物体 C 细胞器官系统植物体 D 细胞器官组织植物体 考点：绿色开花植物体的结构层次 分析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，由六大器官直接构成整个绿色开花植物体，分析作答 解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体植物体无系统 故选：A 点评：解题的关键是知道植物体的结构层次，植物体没有系统，而动物体有系统 第 13 页（共 20 页）22生物绘图时，对较暗的部分的绘制方法是（）A 用直线条涂黑它 B 点上细点表示 C 用横线条涂黑它 D 随意涂黑它 考点：画细胞结构图及注意事项 分析：根据生物图的画法和要注意的事项分析 解答：解：生物绘图的基本要求：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方（2）一般用 3H 的削尖的铅笔（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示不能涂阴影表示暗处（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字（5）在图的下方写上所画图形的名称据此分析解答此题 根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分要点细点来表示 故选：B 点评：要熟记生物图的画法和注意的事项 23草履虫不能（）A 呼吸 B 运动 C 排泄 D 进行光合作用 考点：单细胞生物的结构和生活 分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动据此作答 解答：解：如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动其结构和功能如下：可见草履虫各部分的结构极其功能为：口沟：取食 表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）大核：营养代谢 小核：生殖作用 第 14 页（共 20 页）伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水，并排出体外 胞肛：排出食物残渣 纤毛：运动 由此可见：草履虫不能进行光合作用，因为细胞内不含叶绿体 故选：D 点评：草履虫是简单的单细胞生物，可结合着其结构示意图掌握 24草履虫的运动依靠（）A 细胞质的流动 B 食物泡的流动 C 纤毛的摆动 D 伸缩泡的收缩 考点：单细胞生物的结构和生活 分析：此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答 解答：解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动其结构及功能如下图 可见，草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动 故选：C 点评：这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握 25单细胞生物通过细胞分裂进行（）A 生长 B 繁殖 C 发育 D 更新衰老死亡的细胞 考点：单细胞生物可以独立完成生命活动 分析：单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动 解答：解：单细胞的生物通过细胞分裂（横裂或纵裂）形成两个与母体一样的子体，如细菌、草履虫等的生殖方式是分裂生殖；如图所示：既然是单细胞生物，其细胞分裂就不可能表现为生物体的生长和发育，也不可能表现为多细胞生物的更新衰老死亡的细胞 故选：B 第 15 页（共 20 页）点评：此题考查了单细胞生物的细胞分裂的意义 二、填空题（每空 2 分，共 20 分）26用显微镜进行观察时，发现视野中有污点，请分析：（1）如果转动目镜，污点随着移动，说明污点在 目镜 上；（2）如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有移动，说明污点在 物镜 上；（3）如果移动玻片标本，污点随着移动，说明污点在 玻片标本 上 考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：使用显微镜的步骤一般包括：取镜安放，对光，观察，清洁收镜等此题考察的是在显微镜的使用过程中如何判断视野中的污点的位置 解答：解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片（1）如果移动玻片标本，污点也随着移动，则污点一定在玻片标本上（2）转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着移动，那就一定在物镜上（3）用显微镜进行观察时发现视野中有污点，可先转动目镜，看看在视野原处的污点是否跟着移动，若跟着移动，则该污点就在目镜上；污点若在物镜上，则移动装片时，污点不动移动装片污点也随之移动，说明污点在装片上 故选：（1）目镜；（2）物镜；（3）玻片标本 点评：解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本 27 植物体能够由小长大，主要依靠细胞的 分裂 使细胞数目增多，其次是依靠细胞的 生长 使体积增大 考点：细胞分裂的基本过程 分析：本题考查的是细胞的分裂和生长，首先明确细胞的分裂和生长的结果 解答：解：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多细胞的生长的结果是细胞的体积增大所以生物体由小长大是细胞分裂和生长的结果 故答案为：分裂；生长 点评：细胞的分裂和生长是考查的重点，可结合着具体的实例掌握 28组织是由 形态、结构 和 功能 相同的细胞，联合在一起形成的细胞群 考点：细胞分化形成组织 分析：要解答细胞分裂、分化形成组织的试题，需要把握以下内容：第 16 页（共 20 页）1、细胞分裂的结果是导致细胞数目增多，细胞生长的结果导致细胞体积的增大，细胞分化的结果导致组织的形成组织的形成是细胞分化的结果，这句话一定要理解并记牢！2、组织是形态、结构及功能相似的细胞群构成，不同的细胞群构成不同的组织而细胞群是细胞分裂的结果，而不同的细胞群的产生是细胞分化的结果，因此组织的产生是细胞分化的结果 3、细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化 解答：解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织因此细胞分化的结果是形成组织细胞分化如图：故答案为：形态；结构；功能 点评：细胞分化的知识是考查的重点知识点，无论是单元测试还是中考，都能涉及到相关考点题目的类型多样，有识图分析题、选择题、填空题等 29人和高等动物体主要有四种基本组织，分别是 上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 考点：人体的几种基本组织及功能 分析：此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此答题 解答：解：人体和高等动物体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌等上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等 故答案为：上皮组织；肌肉组织；神经组织；结缔组织 点评：人体的基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，关键是要真正理解才能用以分析、解决具体的问题 三、识图作答题（每空 1 分，共计 30 分）30图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）取放显微镜时，应一手握紧 镜臂，一手托住 镜座 （2）对物体起放大作用的结构是 目镜 和 物镜 （3）可以调节镜筒上升和下降的结构是 粗准焦螺旋 和 细准焦螺旋 （4）能把光源的光反射入通光孔的结构是 反光镜 第 17 页（共 20 页）（5）可以调节通光孔进光量的是 遮光器 （6）按照图中显微镜当前的状况（目镜为 10，物镜为 40），则此时显微镜的放大倍数是 D A、10 B、40 C、100 D、400（7）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈 C A、平面镜、大光圈 B、平面镜、小光圈 C、凹面镜、大光圈 D、凹面镜、小光圈 考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察三个步骤 解答：答：（1）取放显微镜的正确操作是，右手握住镜臂，左手托住镜座，放在实验台稍偏左的位置，从图中可看出，10 为镜座，8 为镜臂；（2）显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积（3）显微镜的使用操作中，通过调节6粗准焦螺旋和7细准焦螺旋，使镜筒上升或下降，先转动粗准焦螺旋，找到物象，再调节细准焦螺旋使物像更加清晰；（4）在显微镜结构中，反光镜对光线具有反射作用，反光镜分为平面镜和凹面镜，如果光线弱时，使用凹面镜，光线强时，使用平面镜（5）遮光器上有大小不同的小圈，大圈透过的光比较多，小圈透过的光比较少，可以调节光线的强弱（6）普通的光学显微镜是根据凸透镜的成像原理形成的，要经过凸透镜的两次（物镜、目镜）成像，成的像是放大的倒立的实像显微镜的放大倍数就是目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积，乘积越大放大倍数越大，乘积小放大倍数就小（7）小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮题干中在光线不足的实验室中，要把视野变亮，因此选用凹面镜、大光圈 故答案为：（1）8镜臂10镜座（2）1目镜3物镜（顺序可颠倒）（3）7粗准焦螺旋8细准焦螺旋（顺序可颠倒）（4）5反观镜（5）4遮光器（6）D （7）C 第 18 页（共 20 页）点评：正确使用显微镜是学生应掌握的基本技能之一，要想做好此类题目，要激励学生多动手，多思考，在实际操作中，总结规律，掌握使用技巧 31如图植物细胞模式图，请据图回答（1）具有保护和支持细胞作用的是 1 细胞壁 （2）西瓜甘甜可口是因为 5 液泡 含有大量糖分（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有 2 细胞膜 （4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是 4 细胞核 （5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是 线粒体 （6）人体细胞和植物细胞都具有的结构是 细胞膜、细胞核 和 细胞质 考点：植物细胞的基本结构 分析：图中各结构的名称是：1 细胞壁、2 细胞膜、3 叶绿体、4 细胞核、5 液泡、6 细胞质，据此解答 解答：解：（1）细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用；（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；（3）细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性，是细胞膜最基本的一种功能，水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用；（4）细胞核是细胞的控制中心，遗传物质位于细胞核中，与生物的遗传具有重要意义，细胞核被称为“遗传信息库”；（5）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞的细胞质中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”；（6）与动物细胞相比，植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体以外，一般还具有细胞壁、液泡和叶绿体 故答案为：（1）1、细胞壁；（2）5、液泡；（3）2、细胞膜；（4）4、细胞核；（5）线粒体；（6）细胞膜、细胞核、细胞质 点评：掌握细胞的结构和功能是解题的关键 32如图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：（1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从 8 口沟 进入形成图中标号 9 所示结构，随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从胞肛排出（2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号 7 所示结构进出（3）草履虫能把体内多于的水分和废物等物质收集并排出体外的结构是 1 收集管、和 2 伸缩泡 第 19 页（共 20 页）（4）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：表层，原因是：表层含氧丰富 考点：动物体人体的结构层次 分析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动图示中 1 是收集管，2 是伸缩泡，3 是大核，4 是小核，5 是细胞质，6 是纤毛，7 是表膜，8 是口沟，9 是食物泡，10 是胞肛 解答：解：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动其结构及功能如下图 （1）可见食物从 8 口沟进入细胞内形成 9 食物泡，食物泡随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从 10 胞肛排出（2）草履虫没有专门的呼吸器官，氧的摄入，二氧化碳的排出都通过 7 表膜（3）1 收集管、2 伸缩泡能把体内多余的水分和废收集起来，及时排到体外（4）培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层、底层溶解的氧气少草履虫是好氧型生物，草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，因此，观察草履虫的实验中，为了吸取草履虫，应吸取培养液表层 故答案为：（1）8 口沟；9（2）7；第 20 页（共 20 页）（3）1 收集管；2 伸缩泡（4）表层；表层含氧丰富 点评：掌握草履虫的结构、功能是关键