部编版语文五年级下册第七单元提升练习（含答案）18733.pdf
第七单元提升练习 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:一、用“”画出下列加点字的正确读音。(4 分)毛毡(zhn zn)牛犊(d b)公爵(ju jio)呼噜(l l)译名(y z)精湛(zhn shn)泛滥(ln ln)遐想(ji xi)三、看拼音,写词语。(8 分)do go()din zi()zng hng()bo m()y ti()bn dng()lng dng()yo he()三、选字填空。(6 分)绵 棉 骏 俊 梢 艄()羊 ()俏 树()()花 ()马 船()四、选词填空。(4 分)庄严 庄重 1.陵园的四周长满了青松翠柏,气氛()肃穆。2.老教授()的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。辽阔 广阔 3.我们在老师的带领下畅游在()的知识海洋中,是多么幸福啊!4.汽车刚停稳,我们就飞奔向()的草原。五、按要求完成句子练习。(12 分)1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)_ 2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。(改变语序,保持意思不变)_ 3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)_ 4.整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高,塔基面积有 126 个篮球场那么大,体积是 1 万多个教室的总和。这句话运用了 和 的说明方法。请你也用这两种说明方法介绍一种事物:_ 六、精彩回放。(8 分)1.牧场之国 一文描写了 景色,让我们感受到荷兰牧场的 ,体会到 的美好意境,表达了作者 之情。2.乡村四月 一诗的作者是 代诗人 ,诗句中最能体现农人繁忙的诗句是 ,。七、课内阅读。(13 分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两旁的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.在括号内填入恰当的关联词。(2 分)2.由画“”的句子你能想到下面哪个成语?()(2 分)A.目不暇接。B.眼花缭乱。3.选文围绕“”一句来进行叙述,采用了 的结构方式。(3 分)4.选文是从下面哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?()(多选)(3 分)A.行船的速度极快。B.在极窄的地方小艇也能平稳地穿过。C.能做急转弯。D.来往船只很多。5.选文侧重的是 描写。(3 分)A.静态 B.动态 C.动静结合 八、课外阅读。(15 分)密西西比河风光(节选)西岸,草原一望无际,绿色的波浪逶迤而去,在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小路尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态酩酊的熊,它们在树下蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来,在长满红草莓的草地上来回走动;黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶鸣。1.根据意思填写文中出现的词语。(3 分)(1)一眼望不到边,形容非常辽阔。()(2)闪耀地发着光。()2.阅读短文内容,概括密西西比河两岸风光的不同。(3 分)西岸:_ 东岸:_ 3.用“”画出短文第 3 自然段的中心句,这段话侧重的是 描写。(A.动态 B.静态)(3 分)4.短文中画“”的句子在结构上的作用是()。(3 分)A.承上启下 B.引出下文 C.总结上文 5.在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下来。(3分)_ 九、习作。(30 分)蜿蜒的万里长城,辉煌的北京故宫,壮观的秦兵马俑祖国的历史文化遗产令我们自豪。请选取一处你最感兴趣的,简单介绍一下吧!题目自拟,400 字左右。第七单元提升练习答案 一、画出:zhn d ju l y zhn ln xi 二、祷告 垫子 纵横 保姆 仪态 板凳 铃铛 吆喝 三、绵 棉 俊 骏 梢 艄 四、1.庄严 2.庄重 3.广阔 4.辽阔 五、1.小草偷偷地从土里露出头儿来。2.黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。3.长毛山羊欣赏着王国。4.列数字 作比较 示例:地球是一个半径只有 6300 多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。六、1.荷兰独特的田园 宁静、祥和、勃勃生机 人与动物、环境和谐统一 对荷兰由衷地赞美 2.宋 翁卷 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 七、1.不管 总 总 而且 还 2.A 3.船夫的驾驶技术特别好 总分 4.ABC 5.B 八、1.(1)一望无际(2)熠熠发光 2.草原广阔、万籁无声 植物繁茂、热闹喧嚣 3.丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。A 4.B 5.看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。九、提示:本次习作要求写一处历史文化遗产,同学们可以选取自己感兴趣或者熟悉的历史文化遗产来写,注意把它介绍清楚。
