部编本语文《忌讽齐王纳谏》知识点分类整理及课内外对比阅读汇总4571.pdf

忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【通假字】（1）邹忌修八尺有余（通“又”，整数之外还有零数）（2）明日徐公来，孰视之（通“熟”，仔细）【词类活用】（1）朝服衣冠（名词作动词，穿戴）（2）朝服衣冠（名词作状语，早晨）（3）令初下，群臣进谏（名词作动词，下达）（4）吾妻之美我者，私我也（形容词的意动用法，以为美；私，形容词作动词，偏爱）（5）能面刺寡人之过者（名词作状语，当面）（6）闻寡人之耳者（动词的使动用法，使听到）【一词多义】（1）朝：A.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（朝拜）B.于是入朝见威王（朝廷）C.朝服衣冠（读 zho，早晨）（2）孰：A.我与城北徐公孰美（代词，谁）B.孰视之，自以为不如（通“熟”，仔细）（3）若：A.徐公不若君之美也（及，比得上）B.门庭若市（如，像）（4）方：A.今齐地方千里（方圆、纵横）B.有朋自远方来（地方）（论语十二章）（5）私：A.莫不私王（偏爱）B.念此私自愧，尽日不能忘（私下）（观刈麦）（6）上：A.能面刺寡人者，受上赏（上等）B.上书谏寡人者（送上）（7）于：A.皆以美于徐公（比）B.皆朝于齐（到）C.此所谓战胜于朝廷（在）（8）之：A.齐国之美丽者也（的）B.孰视之，自以为不如（代词，指徐公）C.吾妻之美我者（助词，用于主谓之间，取消句子独立性）（9）有：A.邹忌修八尺有余（通“又”，连接整数和零数）B.欲有求于我也（与“无”相对）【古今异义】（1）今齐地方千里（古义：土地方圆；今义：某一区域或空间的某一部分）（2）明日，徐公来（古义：第二天；今义：明天，今天的下一天）（3）邹忌讽齐王纳谏（古义：用暗示、比喻的方法，委婉地规劝；今义：讽刺，侧重揭示、批评或嘲笑）（4）宫妇左右莫不私王（古义：身边侍候的人，近臣；今义：表大致范围，方位词）（5）窥镜而自视（古义：照；今义：偷偷地看）（6）能谤讥于市朝（古义：议论；今义：诽谤讥讽）【重要句式】（1）判断句 城北徐公，齐国之美丽者也。（“者也”表判断）（2）倒装句 忌不自信。（否定句中有否定词“不”，代词“自”做“信”的宾语，宾语前置）我孰与城北徐公美。（介词结构后置）此所谓战胜于朝廷。（介词结构后置）（3）省略句:旦日，客从外来，与坐谈。省略主语、宾语，（邹忌）与（之）坐谈 （4）被动句:王之蔽甚矣。（蔽，受蒙蔽）【重要词语】（1）孰视之（通“熟”，仔细）（2）吾妻之美我者（以为美）（3）宫妇左右莫不私王（偏爱）（4）皆朝于齐（朝拜）（5）徐公不若君之美也（及，比得上）【重要句子】（1）暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”晚上睡觉时想这件事，（恍然大悟）说：“我妻子认为我漂亮，是偏爱我；妾认为我漂亮，是害怕我；客人认为我漂亮，是对我有所求。”（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，受下等奖赏。（3）虽欲言，无可进者。即使想进言，也没什么可进谏的了。（4）忌不自信。邹忌不相信自己（会比徐公美）。【重点问题整理】1.邹忌这样劝谏何以能说服齐王？答：1语言委婉，巧妙设喻，以小见大（由生活小事推及治国大事）推己及人。2进谏的内容有针对性，符合当时的政治需要。3善于揣摩国君心理，使国君乐于接受。4齐威王是个开明的君主，他善于纳谏。2.邹忌是怎样讽谏齐王的？答：邹已忌运用的是以小见大，从自己的生活小事推至齐威王的治国大事，现身说法说明齐威王处于最高最有权势的统治地位，因而受蒙蔽也最深。以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，使其懂得纳谏的重要性。3.概括邹忌的人物形象特点。答：邹忌是一个身材魁梧，仪表堂堂；有自知之明，善于反思；忠于职守巧于劝谏、深谙君王心理的谋臣策士。4.齐威王是如何纳谏的？答：广开言路，悬赏激励。勇于改错，修明政治。5.概括齐威王的形象。答：齐威王是一个善于纳谏，广开言路，勇于改错、明智果断的贤明君主。6.此所谓战胜于朝廷的“此”指的是什么？广开言路、内政修明，他国来朝。7.有关纳谏、进谏的名言或故事。答：名言：兼听则明，偏信则暗。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。故事：屈原向楚王进谏而放逐，最后投江而死。比赶干向纣王进谏。魏征向唐太宗进谏。赵普进谏。8.读了本文之后，你得到了哪些启示？答：要广开言路，富国安民；人要有自知之明，对恭维的话要提高警惕，保持清醒的头脑，不要被假象所迷惑，应广泛听取别人的意见，及时发现改正错误；讲话要讲究策略；国家兴亡，匹夫有责。9.面对妻、妾、客的程度不同、或真或假的赞美，邹忌的态度怎样？答：面对赞美，邹忌并未得意忘形，而是尊重客观事实，找出了其中的原因，这是由人与人之间不同关系而决定的：妻由于爱而所偏私；妾由于畏而不敢直说；客由于有所求而要讨他的欢心。10.请你展开丰富而合理的想像，用第一人称描写出妾回答邹忌时的心理活动。答：我只是一个妾而已民，如果说实话，岂不会令夫君不高兴，可能以后会冷眼相待，还是夸夸他讨他欢心吧。【三年中考汇编】（一）阅读选文，完成 9 13 题。（17 分）【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】帝尧者，放勋。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明驯德，以亲九族。九族既睦，便章百姓。乃命羲、和，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬百官，众功皆兴。（选自史记，有删节）【注释】放勋：尧的名。驯德：顺天应人的美德。便章：治理。百姓：百官族姓。羲、和：羲氏与和氏的并称。饬（ch）：约束，整顿。功：事情。9 解释下面句子中加点的诃语。（2 分）（1）期年之后 （2）众功皆兴 10下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3 分）A其仁如天 居庙堂之高则忧其民（岳阳楼记）B就之如日 停数日（桃花源记）C以亲九族 其将归见其亲也（送东阳马生序）D乃命羲、和 苟全性命于乱世（出师表）11请用现代汉语翻译下面句子。（6 分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）岁三百六十六日，以闰月正四时。12请用“”给下面句子断句。（断两处）（2 分）敬 顺 昊 天 数 法 日 月 星 辰 敬 授 民 时 13比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。（4 分）齐威王：尧 帝：9 （1）满一年（2）兴办 10A 11（1）能够在公共场合指责讽刺我，让我听到的，得下等奖励。（2）一年三百六十六天，用闰月正定四季。12敬顺昊天数法日月星辰敬授民时 13（1）齐威王广开言路（虚心纳谏）。（2）尧帝以德治国，管理百官，研制历法。【参考译文】帝尧，就是放勋。他仁德如天，智慧如神。接近他，就像太阳一样温暖人心；仰望他，就像云彩一般覆润大地。他能尊敬有善德的人，使同族九代相亲相爱。同族的人既已和睦，又去考察百官。帝尧命令羲氏、和氏，遵循上天的意旨，根据日月的出没、星辰的位次，制定历法，谨慎地教给民众从事生产的节令。一年有三百六十六天，用置闰月的办法来校正春夏秋冬四季。帝尧真诚地告诫百官各守其职，各种事情都办起来了。（五）阅读下面文言文选段，完成 25-29题。（14 分）【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自战国策）【乙】（唐）太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”节选自贞观政要）【注释】侍臣：身边的大臣。京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔（rn）：丰收。25选出下列对加点文言虚词理解有误的一项（）（2 分）A 虽欲言（虽然）皆朝于齐（向）B 意犹不足（还）遂致亡灭（于是）C 百姓何得不安乐乎（怎么）乃下令（于是）D 燕、赵、韩、魏闻之（代词，代这件事）能面刺寡人之过者（助词，的）26选出对下列文言词语理解有误的一项（）（2 分）A 门庭若市（门前、院内像集市一样热闹，指人多）B 年谷丰稔（谷物丰收）C 面刺寡人（当面指责我）D 穷兵黩武（用尽兵力来炫耀武力）27用/给下面句子断句，断两处。（2 分）夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。28将下列语句翻译成现代汉语。（4 分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。29【甲】文中齐国“战胜于朝廷”的原因是_（2 分）【乙】文中唐太宗的治国之道是_（用自己的话表述）。（2 分）25 A 26 D 27 夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣。28（1）能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的，可以得到下等奖赏。（2）因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静的，让天下平安无事。29【甲】广开言路，修明政治（或：善于纳谏）【乙】治国以民能本，要让百姓安居乐业【参考译文】唐太宗对侍从的大臣们说：“当年刚刚平定京师，宫中的美女、奇珍玩物，没有一个宫院不是满满的。可隋炀帝还是不满足，横征暴敛搜求不止，加上东征西讨，穷兵黩武，弄得百姓无法忍受，于是导致了隋朝灭亡。这些都是我亲眼见到的。因此我每天从早到晚辛勤努力、毫无厌倦，只求清净无为，使天下不生事端，从而做到徭役停罢，五谷丰收，百姓安居乐业。治国好比种树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。君主能够实行清净无为，百姓怎会不安居乐业呢？阅读文言文，回答 9-13题。（共 13 分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诫知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地万千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】楚庄王欲伐越。压子谏曰：“王之伐越、何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫。王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人、在自见。故曰：自见之谓明。（节选自韩非子）注 越：越国。睫：眼睫毛。庄蹻（qio）：当时民间反对派首领。9 与“臣之妻私臣”中加点“之”字埘法相同的一项是（）（2 分）A 何陋之有?B属予作文以记之。C 王之伐越，何也?D山川之美，古来共谈。10翻译下列语句。（4 分）（1）皆以美于徐公。（2）故知之难，不在见人，在自见。11【甲】文中齐能战胜于朝廷的原因：_。（2 分）【乙】文中楚庄于想要伐越的原因：_。（2 分）12【甲】【乙】两文都以_的说理方法进行劝谏。（1 分）13读完【甲】【乙】两文，你从中获得了什么启示？（2 分）9 D 评分说明：（2 分）选择正确得 2 分。10（1）都认为（我）比徐公美。（2）所以认识事物的困难，不在能看清别人，而在能看清自己。评分说明：（4 分）每小题各 2 分，意思对即可得分。11【甲】有善于进谏的谋臣和虚心纳谏的君王。【乙】楚庄王认为越国政乱和兵弱。评分说明：（4 分）【甲】【乙】各 2 分，各有两个方面，答出一个方面得 1 分。12设喻（类比、比喻）评分说明：（1 分）填写正确得 1 分。13要善于听取他人的建议；做人做事贵有自知之明；规劝他人要讲究方式方法等。评分说明：（2 分）结合【甲】【乙】文内容谈出一点，意思对即可得 2 分。【参考译文】楚庄王想攻打越国，庄子劝谏道：“大王为什么要攻打越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”庄子说：“我担忧智力和见识就像眼睛一样，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；庄蹻在境内偷盗，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差。您却要攻打越国。这样的智慧就如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了攻打越国的念头。因此要想认识事物的困难，不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以说：“自己认识到自己才叫做明智。”阅读邹忌讽齐王纳谏出师表，回答 19-23题。（共 13 分）【甲文】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）【乙文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（出师表）19用“/”标示出下面句子的停顿。（仅标一处）（1 分）今 齐 地 方 千 里 20下列加点字词语意义相同的一项是（）（2 分）A.宫妇左右莫不私王 不宜偏私，使内外异法也。B.由此观之，王之蔽甚矣。横柯上蔽，在昼犹昏 C.臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 D.孰视之，自以为不如 我孰与城北徐公美 21翻译下列句子。（4 分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。22【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么？然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里？。（3 分）23【迁移拓展】劝谏是一门艺术，魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”；曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公，打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程，为了让班主任恢复你们的这些课程，你准备和他（她）这样说：（2 分）19.(1分)今 齐 地/方 千 里 20.（2 分）C 21.（4 分）（1）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。（2）皇宫中和朝廷中都是一个整体，提升、处分、表扬、批评、不应该（因在宫中或在府中）有所不同。（每小题 2 分）22.（3 分）第一问：都希望他们的君主能广开言路，接受意见。（1 分）第二问：邹忌：用日常生活小事设喻，由己及君，现身说法，由家事到国事，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。（1分）诸葛亮：以情动人，以理服人，由主而次，循循善诱，谆谆告诫，不失人臣身份。（1 分）23.（2 分）略。评分要点：注意称谓、说话的语气、分寸，符合情景内容即可。邹忌讽齐王纳谏一文，完成文后 9-12 题。（15 分）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9解释下列加点的字。（4 分）邹忌修八尺有余（）朝服衣冠（）私我也（）王之蔽甚矣（）10将下列句子翻译成现代汉语。（4 分）君美甚，徐公何能及君也？群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（注：鄂版教材为“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏”。）11下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）（3 分）A邹忌与徐公比美，妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。B听了邹忌的谏言，仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上。C妻、妾、客的回答，虽然同为赞扬，但态度语气明显不同。妻是热情的，妾是逢迎的，客是畏怯的。D这篇文章在写法上采用设喻说理的方法，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。12文中齐威王的故事，蕴含着什么道理？结合现实生活谈谈你的认识。（4 分）【答案】9（4 分）长，这里指身高。穿戴 偏爱 因受蒙蔽而不明（每个 1 分）10（4 分）您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！（2 分）各级官员和老百姓能够当面指责我的过错的，可得头等奖赏。（每小题 2 分）11A（3 分，邹忌悟出的道理是作为领导，下属会因惧怕自己或有求于己而不会直言以对，因此易被表面现象蒙蔽，所以需要时刻保持清醒的头脑，不能偏听偏信，要广开言路，广泛听取他人的批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现并且改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。邹忌能悟出道理，在于他有敏锐的政治觉悟。）12（4 分）告诉我们居上者只有广开言路，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能成功（2 分）。在现实生活中，我们应虚心听取别人的好意见。有则改之，无则加勉。这样，才能进步（2 分）。【云南省昆明市】（二）阅读【甲】【乙】两个文言选段，完成 812 题。（12 分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】饶州路大饥，米价翔踊，总管王都中以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜以下等价，民乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。（节选自续资治通鉴，有改动）【注释】路：元代行政区划单位。翔踊：物价飞涨。王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。粜：卖出粮食。比：等到 鬻（y）：卖。8解释下列加点的词语。（2 分）杂然而前陈者 （）宴酣之乐 （）射者中，弈者胜 （）饶去杭几二千里 （）9选出下列加点词意思、用法相同的一项。（）（2 分）A行者休于树苛政猛于虎也 B而不知太守之乐其乐也跪而拾之以归 C都中乃得免当立者乃公子扶苏 D行省怒其专擅俟其欣悦，则又请焉 10用现代汉语翻译选段【甲】中画横线的句子。（2 分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。11请根据提示，找出选段【甲】中含有“乐”字的相应语句，填写在 A 处；在 B、C 处概括对应语句中“乐”的含义。（3 分）含“乐”字的句子“乐”的含义 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。B A 禽鸟之乐 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。百姓之乐 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也 C 12选段【甲】中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；选段【乙】中王都中擅自降米价救灾，惹怒上司。请用自己的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应，并说说都这样写有何作用。（3 分）【答案】8陈设，摆设。酒喝到高兴时。下棋。距离。（2 分，各 05 分）9D（2 分）10醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的（表达这种快乐的），是太守。（2 分）11A树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟也。（禽鸟知山林之乐而不知人之乐）B宾客之乐 C太守自乐（3 分，每空 1 分）12百姓对欧阳修的举动是赞同、拥护，对王都中是爱戴。由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好。（3 分）【参考译文】饶州路遭大饥荒，米价暴涨，总管王都中将官仓的米分定为三等价格，向江浙行省上言，认为必须按下等价出卖，百姓才能吃得上，还未得答复，就按下等价又减价十分之二，让百姓来买。行省对他擅作主张的行为十分恼怒，王都中说：“饶州距杭州差不多两千里，等到决定了再返回来，非半个月的时间不可。可是人七天不吃东西就会死，怎么能够忍心看着百姓饿死来等待呢！”那里的百姓对他说：“您为我们减了米价，您真的因此获罪，我们就是卖了妻子儿女也要替您偿还。”行省这时才省悟，王都中于是得以免罪。【内蒙古通辽市】五、文言文阅读。完成 1215 题。（共 12 分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。注释：聊：姑且（这里指随便）贼：毁坏 12解释句中加点的词。（4 分）射者中，弈者胜 杂然而前陈者 执而鞭之 汝既不田 13将下列句子译成现代汉语。（4 分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。译文：是以百姓勤于农植。译文：14甲文中的太守，乙文中的陶侃，他们都关心民生，甲文体现在 ，乙文体现在 。（2 分）15请联系实际，说说你心目中的好官还应该是怎样的？（答出两点即可）（2 分）答：【答案】12（4 分，每空 1 分）弈：下棋 陈：摆放 鞭：用鞭子打（抽打）田：种田 13（4 分，每句 2 分）醉了能够同大家起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事（这件事）的人是太守。（没有翻译成“判断句”的扣 1 分）因此老百姓都勤恳（勤劳）耕种。（“是以”没有译成“因此”扣 1 分）14（2 分，每空 1 分）与民同乐。重视农耕，爱护农业生产（珍惜粮食）。15（2 分，答出两点即可）如：为民着想，想人民之所想，急人民之所急；清政廉洁；执法如山，公平，公正；两袖清风，鞠躬尽瘁等。【参考译文】陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“（你要）用这来做什么呢？”那人说：“走路时在路旁看见的，随便取玩一些罢了。”陶侃改变脸色大怒说：“你不耕田，却去盗窃人家的稻谷！”然后陶侃就捉拿那人然后鞭打他。老百姓听了这消息后都努力耕种，每户人家生活宽裕，人人丰衣足食。