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    宿管老师个人工作总结范文.docx

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    宿管老师个人工作总结范文.docx

    宿管老师个人工作总结范文 宿管老师要树立剧烈的服务理念,时刻关注学生的思想状态.学生之间若发生冲突纠纷时,要刚好调解,妥当解决;发生有外来人员进宿舍打群架的事务,照看好学生们的生活,今日学习啦我给大家找来了宿管老师工作总结,希望能够帮助到大家。 点击获得更多关于“工作总结”的文章 经典宿管员年终总结优秀范文 工作总结开头以及结尾范文 生活老师工作总结优秀范文 幼儿园日常生活工作总结 小学部生活老师年终总结 宿管老师工作总结篇一 时间飞逝,转瞬间又到了这个学期的期末,这一年,我和几位宿管老师一同负责管理女生宿舍楼,我们通力协作、协作默契,工作很快乐。 下面就_年度工作作如下总结: 一、宿舍平安管理方面宿舍平安工作是始终强调的,也是重中之重的工作,平安无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把平安管理工作始终放到首位。 1、时刻警惕着私拉电线,运用明火和运用大功率电器的现象出现。这一年来,我们不间断的宣扬,并以教化引导为主,学生上课时我们进行排查,发觉有寝室运用大功率电器的马上没收,消退了平安隐患。另外,我们还要求同学们之间要相互提示,共同监督。 2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽方法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。 3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想沟通,刚好发觉有思想状况的学生刚好疏导、上报。 二、宿舍管理服务方面宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于有意损坏公物的学生,除了指责教化还要追交赔款。为了更好的服务学生,让学生在学校感受到象家一样暖和,我们女生宿舍配备了针、钱、打气筒等。宿管员帮助学生缝补衣物,有的学生想改善口味,我们宿管员还从家里给他们带吃的。他们大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病,我们的宿管员陪伴去医院。并利用黑板报做好各种宣扬,做好寝室用电平安的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气改变的预报、增加衣服各种通知等等。 三、宿舍卫生方面寝室卫生是历年来的老大难,为了变更这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜赐予宣扬表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。 ,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了肯定贡献。但我们醒悟地相识到,离校领导的要求还有一段距离,展望将来,我们紧紧围绕正德厚生,务实创新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。 宿管老师工作总结篇二 宿管工作是学校管理工作的重中之重,只有宿舍管好了,领导和老师们才能吃上一口安心饭,睡上一个放心觉。这几年我校宿管工作,抓得实,抓得细,管得严,管得活,取得了很好的成果,详细我们做了以下几方面的工作: 一、首先是领导思想重视,相识清晰工作。扎实把宿管工作当作学校的一次重要工作来抓,把宿管员当作一个教化工作者,学生管理者来看待,从竞聘工作、培训上岗、制度管理、组织督察,环环相扣,有力地保障了宿管工作的顺当开展。 二、从源头抓起,宿管员的“聘”“管”年年有新意,届届有提高。 过去我们也和多数学校一样,从教工家属选拔宿管员,因选择面窄,简单落入论资排辈的窠臼,工作主动性不高,难于管理。从_年起,我们顶住压力,发挥鲇鱼效应,引入竞争机制,预留20%的名额引进校外下岗工人,参加竞聘,搞活了一塘水,带动了一班人,宿管员危机意识增加管理变得简单了,工作责任心得到了强化。 在管理上,过去选用后勤人员管理,限于工作实力和古今,常常吵吵闹闹,领导费心多,工作难推动。前两年,我们把宿管工作改为政教处主管,总务处和年级协管,从前勤抽调专人管理,工作大有起色,各项管理规章制度得已健全、落实。今年我们更进一步,从宿管员中选拔责任心强,实力突出的同志,管理日常工作,工作方式从“给我冲”变成了“跟我来”,由于管理者也是参加者,心贴得更近,联系更紧,各项工作抓得更实在,更细致,更完善了。宿管员和学校、宿管员与宿管员之间关系更融洽了。 三、自郭校长来后,抓卫生工作是我校一大特色,老师们戏称为“没钱吃饭,有钱洗面”,卫生工作是每天查周周抓,月月评比。 首先,每天早上宿管员要督学生室内卫生要打扫,床铺要整理,卫生间要冲洗,物品要摆放整齐,并在宣扬栏公告,状况严峻的一个电话到年级办,学生停课也要立刻回来返工,搞了一两次以后,形成了习惯就好办了。其次,每天上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫生,由宿管员全面细致地打扫一遍,学校管理人员作一次巡查纪录,下午再做一次保洁工作,或对卫生死角加以突击一下,再次,每周六抽出一到两节课,把宿舍、教室里里外外冲洗一遍,由相关处室进行检查评比,最终一关,每月或节假日放假,天上要扫,墙上抹,地下要洗,床上桌上要整理,卫生工作搞彻底,全体党委成员行政放子亲自检查、评比,结果与工资挂钩,几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得可以。 四、学生管理方面 第一,学校从领导到学生,都叫宿管员为某某老师,不叫某某师傅,把宿管员当老师看待,树立她们的威信,支持她们的工作,培育她们的责任心。每学期结合学校教化工作会议对她们进行培训,使她们敢管、能管。 其次,要求宿管员熟识状况,对所管理的学生要全面了解,给制好住宿图,某栋住的是那个年级某层住的是那几个班,某班住那几个寝室,每个寝室室长是谁,每个床铺住的是那个学生,每个学生对应的班主任电话、年级管理人员的电话,问题学生名单,位置都要心中有本帐,发觉问题能按图索骥,纲举目张,立刻能落实到人、到班。由于社会不良风气的腐蚀,留守学生比例大,问题学生不少,家庭疏于管教,社会上的一些不良风气,如抽烟、喝酒、抹牌、赌博、外出上网等现象在学生中时有发生,宿管员白天加强巡察,晚上逐室清理,学生会加强协作,每个年级学生会有宿管部,每栋楼有楼长,每层有层长,每室有室长,每班有平安委员、宿管委员,发觉问题刚好处理。凡宿管员报上来的严峻违纪的,报一起重视一起,处理一起。 第三,大事主动管,小事不放松,每天早上督促学生起床,一到早操时间马上锁门,未出门的学生作迟到处理,由年级办或班主任来领取。白天严防异姓同学窜门,对请假回寝室的学生需挂班主任的批条,方能放进,对来访、送东西的家长、亲友进行登记,晚上对归寝状况及晚寝纪律进行督导。对学生突发疾病等状况刚好帮助处理,辛勤的耕耘,获得丰厚的回报,寝室员对学生的关切,也获得了学生和家长的支持、确定。 五、我校宿管工作在学校领导重视、班主任的支持、学生的协作和宿管员的努力下取得了很好的成果,得到了学校比较一样的确定。 第一,几年来我校宿管工作从未发生重大平安事故。 其次,卫生工作一天也没松懈,学生宿舍每天干净、整齐。 第三,晚寝纪律较好,保证了学生足够的休息时间。 第四,宿管员与老师协作较好,楼栋之间既竞争,又协作,有一个健康向上的工作氛围。 第五,保障工作刚好到位,水电、床平安隐患发觉问题马上上报,专人负责刚好处理,从未年皮推诱现象。 六、存在的问题。 第一,由于学生发展较快,从中师的400多人发展到现在的5000多人,学生人数10年间翻了10倍,住房设备没有翻10倍,学生住得比较挤,条件达不到现代办学要求。 其次,由于设备老化,用水用电负荷集中,人数多,加上外部条件的限制,发生故障在所难免,一但出问题,小事也能造成很大的不便,弄得管理人员精神高度惊慌。 第三,宿管员待遇不高,与新劳动法的要求还有肯定的距离,但是工作强度特殊大,每天工作十几个小时,特殊是有三栋楼,每栋只有一个宿管员,基本上只要不放月假,就一天接一天24小时连轴转,学校领导也很关切很怜悯,但问题只能一步步、渐渐解决。 第四,管理工作是一个踢皮球的过程,施加的力度越大,反弹也就越大,学生宿舍的问题反映到年级班主任,大多数能刚好处理,有时,班主任不在校内或正在上课,沟通起来有难度,次数多了也厌烦。 第五,留守学生、问题学生、心理有毛病的学生,工作难做,既要严格管理,又要人性化处理,对一般宿管员来说的确难度太大,超出了她们实力范围。 第六,宿管员有统一要求,各年级有不同的支配,班主任各有特性,学生更是千差万别,如何统一、协调,的确是一个值得深化探讨的问题,也是现实中最难的一个问题,在这方面,我们将借鉴外围阅历,深化探讨,逐步提高管理效益。 宿管老师工作总结篇三 20_20_学年,是我校宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成果的一年。在学校政教处的领导下,各位班主任的协作下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标。下面就20_20_学年工作总结如下。 一、宿舍平安管理方面 宿舍平安工作是始终强调的,也是重中之重的工作,平安无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把平安管理工作始终放到首位。 1、时刻警惕着私拉电线,运用明火和运用大功率电器的现象出现。这一年来,我们不间断的宣扬,并以教化引导为主,学生上课时我们进行排查,发觉有寝室运用大功率电器的马上没收,消退了平安隐患。另外,我们还要求同学们之间要相互提示,共同监督。 2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽方法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。 3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想沟通,刚好发觉有思想状况的学生刚好疏导、上报。 二、宿舍管理服务方面 宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于有意损坏公物的学生,除了指责教化还要追交赔款。 住校的学生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病,我们的宿管员陪伴去医院。并利用黑板报做好各种宣扬,做好寝室用电平安的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气改变的预报、增加衣服各种通知等等。 三、宿舍卫生方面 寝室卫生是历年来的老大难,为了变更这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜赐予宣扬表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。 回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了肯定贡献。但我们醒悟地相识到,离校领导的要求还有一段距离,展望将来,我们紧紧围绕正德厚生,务实创新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。 生活老师工作总结一 本学年,我担当了三楼女生的生活老师。在一年的工作中,我感受颇深。作为学校学生管理中的一个新主角,没有前人阅历能够借鉴,我只能是在探究中渐渐积累。得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。生活老师,首先务必先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,期望能多了解学生一点。寝室是学生的其次个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比宁静,整齐的休息的良好环境。利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生闲聊,也多强调一些学校的制度和要求。对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱惜公物”等方面的教化。 同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并刚好与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加整齐,融洽,是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也就应是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点,我查阅了许多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。 在走访寝室的过程中,发觉学生的交往潜力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系好处重大。建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的学问和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。此刻的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分相识自我,一个学生假如终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自我的相识就缺乏了“参照系”,也发觉不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改善自我。处理人际关系是一种潜力,也是一种技术,它能够透过学习和训练来培育和提高。如增加交往频率。在惊慌的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,探讨某些问题,交换一些看法,从中加深情感联系。平常真诚关切同学,当别的同学有求于自我时,只要是正值的要求,就要尽己所能,满意对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮忙。 此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要常常互帮互助,建立深厚的友情。我的工作也还存在许多不足之处,不能对每个学生都赐予足够的关切,工作的深度还不够。期望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离沟通”。 生活老师工作总结二 一学期即将过去,回想起这学期走过风风雨雨,看着学生满脸的微笑,作为他们的生活老师心里感到欢乐和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下,自我很快地适应那里生活并能专心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作,生活以及思想等各方面的状况汇报如下: 一、敬重、理解、信任学生。 对学生的敬重和期望,我不仅仅仅表此刻口头上更是留意言行一样,贯穿在整个自我道德教化过程中比如,在和学生谈心时,我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意;再如,我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感,学生强过老师”自我正在忙着相识一些事物,学习一些新的学问,看一些较经典的书籍刊物,使自我和学生谈心时充溢时代气息。 二、言教、身教要结合。 作为一位生活指导老师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教化,言语不如行动;“身教最为贵,知行不行少;如自我的着装,房间、床铺|、衣柜整理,勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等,谁时加强自身修养,要明白老师的行为不当,学生的举止也好不到那里去,因此,我不断地完善自身,时时到处做学生的榜样,用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。 三、了解、关爱每一位学生。 我认为一个胜利的教化者,最重要的方法就是和学生多沟通和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做好真正的挚友,让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的挚友,使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的沟通,对于有困难和思想比较困难的学生,刚好向班主任和学校领导刚好反映和帮忙。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够刚好制止和指责教化。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生,持续宿舍整齐规范,让学生找到家的感觉和暖和,能够在完备生活环境中逐步成长。 四、敢抓、敢管提高学生身体素养。 每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步熬炼身体提高身体素养,跟班到位严格管理,培育学生良好的生活习惯,自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期间个别学生在嬉笑打闹,能够刚好制止和做思想工作,不听从管理的学生能够刚好与家长联系和批平教化,防止事故发生,确保学生休息质量,做到领导和家长放心。 以上是我这半学期的工作总结,存在不足之处请领导和各位老师多多指教,在下学期工作中接着发扬自我工作特点和特长,多学习多提高自身素养和修养,做一名优秀的生活老师。 宿管老师个人工作总结范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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