岁儿童行为量表CBCL计分方法因子所属题目9694.pdf
4-16 岁儿童行为量表 CBCL 记分方法 第一部分：一般项目;不记分,由于父母亲的职业最能代表儿童家庭的社会经济情况,因此“一股项目”中只着重此条,第二部分：社交能力;包括七大类,分为三个因子;项目除个别条目外,均需记分,其记分方法如下：1 活动情况包括第 I、条 I1：无爱好或一种爱好记 0 分,两种爱好记 1 分,三种或以上记 2 分;I2 及 I3：“不知道”;不记分,低于一般记 0 分,一般记 1 分,高于一般记 2 分;2 及 3 的分数加起来求出平均数,作为这一项的分数;1：记分法同 I 1 2 及3：记分法同 I 2 及 I 3 1：记分法同 I1 2：记分法同 I 2 及 I 3 2 社交情况第、条 1：记分法同 I1 2：记分法同 I 2 及 I3 1：无或一个记 0 分；二、三个记 1 分；四个或以上,记 2 分 2：不到一次记 0 分,一、二次记 1 分;三次以上记 2 分;：较差记 0 分,差不多记 1 分,较好记 2 分,把 a、b、c 的三个分数加起来 求出平均分,作为一个分数,d 的记分法同上,另作一个分数即项有两 个分数 3 学校情况第条 1：不及格记 0 分,中等以下记 1 分,中等记 2 分,中等以上记 3 分;把各 项分数加起来求出平均数,作为1 的分数;2：“不是”记 1 分,“是”记 0 分;3：“没有”记 1 分,“留过”记 0 分 4：“没有”记 1 分,有问题记 0 分;问题开始及解决情况不记分;社会能力的分数越高越好,但绝大多数的分数处于 2 百分位和 69 百分位之间即 T 分 30-55;低于 2 百分位者即 T 分30 被认为可能异常;表 1 社会能力因子分的分界值美国常模 因子名称 6-11 岁 12-16 岁 男 女 男 女 活动能力 3-3.5 2.5-3 3.5 3 社交能力 3-3.5 3.5 3.5-4 3 学习情况 2-2.5 3-3.5 2-2.5 3 第三部分：行为问题 每一条行为问题都有一个分数0、1 或 2 分称为粗分,把 113 条的粗分加起来,称为总粗分;分数越高,行为问题越大,越低则行为问题越小;根据大样本的统计分析,可以算出一个正常上限,例如 45、611、1216 岁男孩的总粗分上限分别为42、40、42 和 38,同龄女孩的上限分别为 4245、3741 和 37;超过这个上限分数,就应做进一步检查;行为问题经过多元分析,归纳为 8-9 个因子;把每一因子包括条目的粗分加起来就是这个因子的分数,为了统计方便,这个分数又可以折算成标准转换分即 T分;因子分的正常范围在 69 至 98 百分位之间,即 T 分在 55 至 70 分之间;分数超过98 百分位 T70 分时即以为可能异常,应予复查;表 2：611 岁男孩行为问题因子分正常范围 分界值 56 910 56 89 67 56 1011 1920 78 因子名称 分裂样 抑郁 交往不良 强迫性 躯体诉述 社交退缩 多动 攻击性 违纪 包括条目 11 29 30 40 47 50 59 70 75 12 14 18 31 32 33 34 35 45 50 52 71 88 89 91 103 112 13 65 69 71 75 80 86 103 9 13 17 46 47 50 54 66 76 80 83 84 85 92 93 100 49 51 54 56a 56b 56c 56f 56g 77 25 34 38 42 48 64 102 111 1 8 10 13 17 20 41 61 62 64 79 3 7 16 19 22 23 25 27 37 43 48 57 68 74 86 87 88 90 93 94 95 97 104 20 21 23 39 43 67 72 81 82 90 101 106 表 3：611 岁女孩行为问题因子分正常范围 分界值 34 89 89 34 1011 34 23 1819 34 因子名称 抑郁 社交退缩 躯体诉述 分裂强迫 多动 性问题 违纪 攻击性 残忍 包括条目 11、12、30、31、32、33、34、35、38、45、50、52、71、75、88、103、111、112 13、42、65、69、75、80、87、88、102、103、111 2、4、7、51、54、56a-g 77、92 9、18、40、66、67、70、76、84、85、91、100 1、8、10、13、17、23、38、41、48、61、62、64、79、80 52、60、63、73、93、96 39、43、67、81、82、90 3、7、14、16、19、21、22、23、25、27、33、37、41、48、68、74、86、87、88、93、94、95、97、104、109 5、15、16、20、21、37、57 表 4：1216 岁男孩行为问题因子分正常范围 分界值 1011 78 1415 56 56 1011 89 1819 910 因子名称 躯体诉述 分裂样 交往不良 不成熟 强迫性 敌意性 违纪 攻击性 多动性 包括条目 36 49 50 51 54 56a-g 80 102 112 5 11 30 31 32 40 51 52 99 102 13 42 65 69 71 75 80 86 87 88 89 102 103 1 11 14 19 64 108 109 7 9 17 31 63 66 84 85 104 1 12 20 21 25 33 34 35 37 38 48 62 64 20 21 23 39 43 61 67 72 81 82 101 105 106 3 10 16 19 22 27 33 34 37 57 68 74 86 15 16 20 21 25 34 37 48 57 81 97 106 111 112 111 87 88 89 90 93 94 95 97 104 前 5 个属内向因子,后 4 个属外向因子 表 5：1216 岁女孩行为问题因子分正常范围 分界值 1718 78 34 1213 1112 1112 78 45 因子名称 焦虑 强迫 躯体诉述 分裂样 抑郁 退缩 不成熟 违纪 攻击性 残忍 包括条目 9 12 14 27 29 30 31 32 33 34 35 45 47 50 52 71 76 100 112 30 51 56a-g 17 29 40 47 70 80 84 85 96 42 54 65 69 71 75 77 80 86 88 102 103 111 1 8 10 11 13 17 25 38 48 56 62 64 80 93 98 8 22 23 26 39 41 43 61 63 67 69 81 85 90 101 105 3 7 16 19 22 27 33 34 37 57 68 74 86 87 88 89 90 93 94 95 97 104 15 16 20 21 25 34 37 48 57 81 97 106 前 4 个属内向因子,后 3 个属外向因子,第 5 个因子不计内外向
