六年级下册语文试题-第三单元课内知识专练卷1人教部编版(含答案)33754.pdf

第三单元课内知识专练卷 姓名：_ 一、选择。1.下列有关课文内容说法错误的一项是()A.匆匆一文的作者是现代著名诗人、散文家朱自清。B.匆匆一文流露出一种由于时光匆匆而勾起如“游丝”般怅惆的情绪，作者陷入徘徊和苦闷中不能自拔，全篇情调不够健康向上。C.“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。”这句话通过对“我”的动作描写，体现了“我”等待时既焦急又兴奋的心理。D.那个星期天一文中，“我”的心情经历了从等待开始时的万分期待、欢喜，到等待时的耐心，再到焦急，直到最后期盼落空后的失望、委屈的过程。二、根据课文内容填空。1.匆匆是一篇_，作者是现代作家_。文章紧 紧围绕“”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了 作者对流逝的时间感到_和_的情感。2.别了，语文课中“我”由开始_语文到_语文，最后因为自己无法在学习语文而“热泪盈眶”，从这些心理变化中感受到了“我”_之情。3 那个星期天 一文采用倒叙的写法开头，以“_”为线索，讲述了“我”盼着母亲兑现星期天_的承诺，从星期天的早晨到黄昏一直_，最终却_的故事。三、实践与运用。1.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起”(仿照句子写一写妈妈愤怒时的样子)2.运用本单元学到的表达方法,请根据情境“我走在上学的路上”分别写一写自己愉快的心情和悲伤的心情。愉快的心情:悲伤的心情:四、课内阅读。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。1.妈妈外出买菜期间，“我”的心理有了哪些变化?2.为什么描写“我”翻看画报后，想象画报中人物的家庭生活的心理活动？（二）匆 匆 A 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，B 像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是C 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?D 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.理解文中加点的词。（1）确乎（）（2）涔涔（）（3）潸潸（）（4）徘徊（）2.文中画线的 A 句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？_ 3.文中画线的 B 句，采用了哪种修辞手法？这样写表明了什么？_ 4.读文中画线的 C 句，这句话表明了什么？_ 5.读文中画线的 D 句，说说这句话的含义。_ 参考答案：一、1.B 二、1.散文 朱自清 匆匆 无奈 惋惜 2.厌恶 喜欢 浓浓的爱国 3.盼 盼望母亲带“我”出去玩 失望 三、1.能抓住人物的动作、语言等细节描写老师生气的样子即可。2.能仿照课本“初试身手”中的方法描写几句话即可。四、（一）1.由最初的兴奋变成了焦急的等待，因热切盼望的焦急，更加感到“时光不好挨”。2.表现了“我”平时生活的孤独，也说明“我”为什么如此重视这次盼望。“我”想象着她们和家人在一起的快乐，就更加盼望母亲有时间陪伴着自己外出玩一次。（二）1.（1）的确（2）形容汗、泪、水等不断往下流的样子（3）流泪不止（4）犹豫不决 2.排比。表明了时间在流逝，一去不复返。3.比喻。表明时间的渺小，悄无声息。(意思差不多即可)4.表明时间在不知不觉中流逝了，我们要爱惜时间。5.说明时间一直往前，无法回头，我们能做的就是珍惜眼前，不浪费一分一秒，让自己的生命有意义。