【单元专项】三年级上册语文试题-第二单元课外阅读测试卷人教部编版(含答案)33824.pdf

三年级上册语文第二单元课外阅读测试卷 （一）_ 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红彤彤、黄澄澄、紫莹莹好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上一层金色；瞧那边的山上，枫叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你呀，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1把下列词语补充完整。万()千()千()百()五()十()()彩()目()歌()语 美不()()2文中的“你”指_，它是_的季节，也是_的季节。3 文中描绘了_、_、_、_四幅秋景图。4用“_”画出描写田间谷物的拟人句，用“”画出描写果园硕果累累的比喻句。5给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。6你也仿照短文的写法，描写一下你眼中的秋吧。你悄悄地来，走上 _（二）绿野仙踪（节选）那天夜里，他们不得不露宿在森林中的一株大树底下，因为附近没有一间屋子。那株大树长得很高很茂盛，在下露的夜里，保护了他们。铁皮人用他的斧头，斫（zhu）下一大堆木柴，多萝茜燃起了一股美丽的火，使她温暖着，并且不觉得寂寞。她和托托吃着最后剩下的面包，现在她不知道明天拿什么东西来当早餐。狮子说：“如果你愿意，我将到森林中去，为你杀一只鹿来。你可以用火烤煮它，因为你们的嗜好是这样特别，喜欢吃熟了的食物，这样一烤，你们会有一顿很精美的早餐了。”“不要这样做！请不要这样做！”铁皮人恳求着，“如果你杀死了一只可怜的鹿，我一定会哭的，我的牙床又要生锈了。”但是狮子跑进森林中去，找寻它自己的晚餐，谁也不知道它吃了些什么，因为它没有说出来。稻草人寻到一株结满了硬壳果的树。他摘下硬壳果，放满了多萝茜的篮子，这样使她在一段长时间里，不会觉得饥饿。她想，这稻草人倒是十分善意，并且有了思想了，但是她看到那可怜的家伙，笨拙地摘取硬壳果的样子，不由得大笑了起来。他那填塞着稻草的手，多么不灵巧，硬壳果又那么小，使他落掉了的，和放进篮子里的差不多一样多。但是稻草人不在乎放满一篮子的硬壳果要花怎样长的时间，因为干这件事情，能够使他离开那火，他害怕那一股闪闪发光的东西钻进他的稻草，因此烧死了他。所以他和火焰保持着一个相当远的距离，不过当多萝茜躺下去睡觉的时候，他跑近她的身边去，用干叶子遮盖着她。这些树叶子，使她觉得十分舒适和温暖，一直酣睡到早晨。（有删改）（1）“嗜好”的意思是爱好，在短文中指_，所以狮子才会说：“_。”（2）写出下列句子中划线词语的反义词。多萝茜燃起了一股美丽的火，使她温暖着，并且不觉得寂寞。_（稻草人）笨拙地摘取硬壳果的样子，（使多萝茜）不由得大笑了起来。_ 这些树叶子，使她觉得十分舒适和温暖。_（3）判断下列说法是否正确。多萝茜他们夜里住在一个破草房里。（）大家都不知道狮子的晚餐吃了什么。（）稻草人不喜欢火也没有摘取硬壳果。（）（4）在多萝茜的早餐要吃什么这个问题上，狮子和铁皮人有着不一样的意见，狮子提出的食物是_，铁皮人的意见是_。（三）秋 你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处都是欢歌笑语，机器轰鸣。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑的、黄澄澄的、紫盈盈的好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝的、脆生生的 你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧，这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧，那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天空，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，分外和谐，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1.文中加点的词语“硕果累累”的意思是_，我是_来理解的。2.秋悄悄地来了，分别去了_、_、_、_这些地方。3.文中画线句很有新鲜感，这句话中作者由远及近进行观察，先把秋风吹过_的情景比作翻滚的波浪，然后把_、_、玉米当作人来写，为我们描绘了一幅_(填字母)。A果园丰收图 B庄稼成熟图 C菊花绽放图 4.文章表达了作者怎样的思想感情？_ 参考答案：（一）、1.紫 红 姿 态 光 色 光 夺 欢 笑 胜收 2 秋天 美丽 收获 3.花园 田间 果园 山坡 4.拟人：近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。比喻：有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄 5.美丽的秋季 6.略。（二）（1）人喜欢吃熟了的食物；如果你愿意，我将到森林中去，为你杀一只鹿来。你可以用火烤煮它（2）热闹；灵巧；寒冷（3）错误；正确；错误。（4）烤熟的鹿肉；不能吃鹿肉 （四）、1.果实非常多 联系下文 2.花园 田间 果园 山坡 3.庄稼 稻子 高粱 B 4.文章表达了作者对秋天的喜爱与赞美之情。