校园庆国庆活动方案范文格式6250.pdf

1 校园庆国庆活动方案范文格式 一、活动内容 聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜欢的图片”。辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专习题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专习题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目的 通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的开展，增强民族骄傲感。选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗读、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。学习搜集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义,学习搜集资料。四、活动准备 2 师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。指导学生准备各项活动的参赛资料。指导学生细心观察国庆节来临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案 发动准备阶段(时间：9 月 25 日之前)张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的详细施行方案向全校师生推出。利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出详细的要求。在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专习题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。详细施行阶段(时间：9 月 25 日9 月 30 日)开展一次“庆国庆”专习题红领巾广播 举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)2 举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 在各中队开展专习题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结归纳阶段(时间：10 月 8 日升旗仪式)宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优 3 秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗读(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 国旗下的讲话“国庆专习题”文章来源网络整理，请自行参考使用