小学二年级主题班会方案案例5篇.docx

小学二年级主题班会方案案例5篇 主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养。以下是我细心收集整理的小学二年级主题班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小学二年级主题班会方案1 活动目的 在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、嬉戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用主动向上的看法迎接新年的到来。 活动打算 1、布置教室 2、歌、舞、朗诵、小品等节目 3、每人打算新年礼物 活动过程 一、开场白 甲：敬爱的老师， 乙：敬爱的同学们， 合：大家好! 甲：光阴似箭， 乙：日月如梭， 合：转瞬间，就到了2005年的最终一天! 甲：在这辞旧迎新的时刻， 乙：我们感到无比欢乐! 合：请听歌曲欢乐的节日。 二、金色童年篇 甲：我们是欢乐的天使， 乙：我们是华蜜的一代， 甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长， 乙：老师用爱教化我们成长! 甲：一年多来，在老师的辛勤培育下， 乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事 合：下面请听朗诵请不要 三、酷爱科学篇 甲：开学以来，我们二(1)班的全体同学，团结友爱，相互帮助，刻苦学习，勇于创新。 乙：大家比学习，比进步，一起欢乐地学习生活。 合：下面请观赏小品我的作业本。 四、酷爱劳动篇 甲：我们在一每天长大 乙：我们在一每天进步， 甲：今日，我们努力学习， 乙：明天，我们将是祖国的栋梁! 甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力， 乙：镇小创文明，镇小创品牌， 甲：是我们的使命!是我们的心愿! 乙：让我们从自己做起，贡献一份力气! 合：下面请听劳动最光荣 小品：不爱劳动的小懒猫 嬉戏：谁洗的手帕最干净 五、结束篇 乙：美妙的春天，就要到来了! 合：愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛，昌盛! 甲：请听，国旗、国旗，我爱你! 乙：最终，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学 祝老师新年欢乐，工作顺当! 祝同学们学习进步，每天欢乐! 合：欢欣鼓舞迎新年主题队会到此结束! 老师讲话 小学二年级主题班会方案2 学问目标： 1.用废字组词，并理解它的含义。 2.知道废品分为可回收与不行回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。 3.发挥想象变废为宝。 情感目标： 1.提高学生的环保意识和细致视察身边事物的实力。 2.在探讨的过程中让学生提高环保意识，杜绝奢侈的习惯。 3.通过活动培育学生团结合作的意识。 学问技能： 1.学会收集整理材料。 2.提高学生亲自动手实力及开动脑筋独创制作的实力。 教学打算：课件、用废品制作的手工制品。 设计过程： 一、导入： 1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。 2、那你们能不能用这个字组成词语呢? (生：废物、废品、废纸、废铁、废话) 3、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗? (生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西) 4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。 二、教学过程： 1、同学们看一下大屏幕，(出示课件) 师：通过视察大家看到了什么? 生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不行回收的 师：为什么要分开，谁能说说? 生答 师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一部分还能够再回收利用，对不对?生答 师板书：废品不行回收 可回收 3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的? 生答师板书 可回收废纸(纸箱) 废铁(铁丝、铁条) 废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶) 废铝(易拉罐) 废玻璃(酒瓶) 4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件) 师：看到这里，我们大家应当留意些什么呢? 生：不要把可回收的废品放到不行回收箱里 师：不错，原来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点贡献呢，结果因为你放错了，结果就把它丢弃了，它才难过的哭了，为了环保节约，我们大家肯定要留意这个问题。 5、刚才我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想办法，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢? 师板书课题：变废为宝 6、有哪位同学可以说一下? 生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子 师：老师的这条裙子美不美? 生答 师：有没有哪位学生可以上台来给大家展示一下啊? 生上台展示 师：大家说她表演的好不好? 生答 师：既然她表演的这么好，大家给她激励一下好不好? 生答 生：用塑料瓶作花篮 师：这个老师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大家给评价一下，这个花篮，老师做得怎么样? 生答 师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我信任同学们能够做出更美丽、更精致的作品，有没有这个信念啊? 生：有 师：大家表一下决心好不好? 分组呼口号 7、下面时间大家分小组探讨一下，你们小组要制作什么东西，须要哪些材料? 学生分组探讨，师巡察指导。 8、分小组说一下自己小组的想法 9、依据各小组探讨的结果，制作自己小组的活动安排。 师从旁辅导 10、各小组上台展示 三、总结 刚才各小组说得都不错，课后大家就依据分工，分别去找材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大家进行竞赛，看看哪个小组的作品更好。 小学二年级主题班会方案3 一、活动目的 通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教化，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。 二、设想与构思 将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命斗争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今日的华蜜生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教化;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今日的华蜜生活也离不开时代英模的无私奉献。联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切。 三、活动打算 1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，打算革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。 2、在班长协调下，各小组依据本组搜集的资料的特点，打算有特色的汇报形式。 3、老师搜集影片，图片，资料，制作课件。 四、活动过程 (一)影片导入，引出革命精神 1、播放狼牙山五壮士的电影片段。 2、出示课件精彩文字：五位壮士矗立在狼牙山顶峰，远眺着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出成功的喜悦。班长马宝玉激烈地说：“同志们，我们的任务成功完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最终口号，你从中感受到了什么? 3、正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许很多多的革命先烈，田汉写下了国歌，听中华民族的坚毅斗志和不屈精神恒久不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。 宣布：缅怀先烈，弘扬革命精神德育活动现在起先! 【设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命斗争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚毅斗志和不屈等精神。】 (二)小组汇报，走进革命精神 1、课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了打算，下面就来汇报一下。 (1)革命诗歌诵读。 (2)延庆革命先烈故事。 (3)演讲。 (4)手抄报。 (5)图片展。 (6)唱歌。 2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今日的华蜜生活，他们的精神将一代代地传承下去。 【设计意图：让学生在小组搜集打算和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教化，并产生对革命先烈的钦佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识。】 (三)联系社会，体悟革命精神 1、告辞那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进华蜜的21世纪，当人民的财产受到威逼，仍旧涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。 (1)看图片让同学用简洁的话内容。 (2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么? 2、老师刚好总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神，这些也是革命精神。 【通过回忆雪灾地震的感人情节谈感想，让学生知道今日的华蜜生活也离不开时代英模的无私奉献。让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探究、勇于思索、奋勉进取的开拓精神，这些也是革命精神】 (四)研讨体验，践行革命精神 1、出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人哀思欲绝的家庭呀!杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是坚韧地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成果评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神?(自强不息，勇往直前) 2、举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神? 3、说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神? 【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识。】 (五)总结升华，发扬革命精神 同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：我们是共产主义接班人，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。老师领呼：“打算着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻打算着!” 宣布：缅怀先烈，弘扬革命精神德育活动到此结束! 【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，驾驭科学文化学问，打算着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。】 小学二年级主题班会方案4 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简洁的平安常识。 2.使学生驾驭一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点： 教室 (三)教化重点：学习遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的欢乐，才能和父母华蜜的生活在一起。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这宝贵的生命，留意生活中的平安。我宣布二年一班主题班会“平安，生命的爱护伞”现在起先。 1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。 第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我究竟给不给他开门呢? 主持人：同学们，你们帮他出出办法，究竟应不应当给他开门，为什么呢。(学生发表看法) 第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。 主持人：同学们，无论是你独自由家，还是在路上，遇到生疏人和你说话肯定要当心，更不要信任他的话和他去别的地方。 2、请其次组为我们表演。 甲生：今日老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感爱好，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。 乙生：我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!(作动作)我也连电了。 主持人：同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢?我们接着向下看。 学生丙：(进屋)不好。他们触电了。我要抓紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。 主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗? 3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句) 小学生交通儿歌 一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清： 红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。 二、斑马线，在路口，行人过街上面走; 见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。 三、横过马路莫惊慌，留心左右细张望; 先看左方后看右，确保平安再通行。 四、马路上，汽车跑，莫在路上疯打闹; 玩球类，做嬉戏，千万别占车行道。 五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡; 抛物击车无道德，强行拦车更不当。 六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤; 头手切莫伸窗外，平安回家是第一。 七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘; 一路纵队保持好，到家门口再离去。 八、爱生命，遵交规，平安上学平安回; 交通平安要牢记，做名优秀红领巾。 主持人：同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获?现在我有几个问题，看谁能够抢答。什么灯亮时可以通行?穿过公路时要走什么?我们走路时要靠哪侧通行? 4、主持人：同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情 学生甲：奶奶给了我许多压岁钱，我们买鞭炮放去吧! 其他人：好啊，好啊，我们现在就去。 学生乙：放在这放吧!看多美丽!升到天空中去了。啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊? 学生丙：还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防电话119啊，走快去。 主持：同学们，假如你也爱放鞭炮，肯定要留意不要在易燃物旁边放，假如发生火灾要刚好通知大人，拨打急救电话，千万不行以自己逞能救火，以免发生危急。 5、主持人：通过同学们的表演，关于平安学问你有哪些收获? 6、现在请我们的老师讲话。 生活中总有一些突发事务，这些突发事务并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和实力，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。 孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时间，为自己和身边的人做些有意义的事情。 小学二年级主题班会方案5 活动目标： 1、通过活动，让学生感受到成长的欢乐，激发学生酷爱生活、主动向上的情感。 2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。 3、使学生相识到好习惯带来的好处，提高学生养成好习惯的自觉性。 活动过程： 一、小调查： 1、你从几岁起先刷牙? 2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提示你刷牙? 3、现在你还须要爸爸妈妈每天提示你唰牙吗? 4、现在为什么不用提示了呢? 5、你知道什么是习惯吗? 二、习惯检测站 1、看图 (1)盼盼每天晚上都按课表整理书包，其次天的学习用具都带齐了。 (2)小明自己不整理书包，常常遗忘带学习用品。 (3)请学生说说你喜爱谁，为什么? 2、我们班的小挚友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。 3、我们来好看看谁养成的好习惯多。 4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢? 三、沟通乐园 1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组沟通体会。 2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的? 四、成长安排 1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正? 2、制定成长安排 3、总结：养成好习惯可不是一件简洁的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。 小学二年级主题班会方案案例5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页