2022年人教版小学四4年级下册数学期末测试题及解析36177.pdf

2022 年人教版小学四 4 年级下册数学期末测试题及解析 1计算 1599 时，小华想到了这样的方法：15（1001）1510015，这里运用了（）。A乘法结合律 B乘法交换律 C乘法分配律 2下面图案中，轴对称图形有（）个。A1 B2 C3 3下列三条线段能围成三角形的是（）。A4cm、4cm、9cm B5cm、4cm、9cm C4cm、3cm、6cm 4和从（）看到形状完全不同。A上面 B前面 C右面 5在 0.03 的末尾添上一个“0”，这个数（）。A大小不变 B扩大到它的 10 倍 C缩小到它的110 6一个小数的百位和十分位上的数字都是 3，其他数位上的数字都是 0，这个小数是（）。A30.3 B30.03 C300.3 D300.03 7从下面 4 根小棒中，挑选 3 根组成一个三角形，能组成（）种不同的三角形。A1 B2 C3 D4 8在知识竞赛中，有 10 道判断题，评分规定：每答对一题得 2 分，答错一题要倒扣 1分。小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了 14 分，请问他答错了（）题。A1 B2 C3 D4 9李明班的平均身高是 130 厘米，赵刚班的平均身高是 132 厘米，李明与赵刚的身高相比（）。A李明高 B赵刚高 C一样高 D无法确定 10填上合适的小数。5 米 2 分米()米 45 克()千克 480 平方厘米()平方分米 117.8 里面有 个 0.1，0.9 里面有 个 0.01，8.601 的计数单位是 ，有 个这样的计数单位 12在除法算式中，如果被除数扩大 6 倍，除数()，商不变。在除法中，如果被除数扩大 100 倍，除数扩大 10 倍，那么商()。13一本书有 100 页，厚 4.55 厘米。10 本这样的书厚()厘米。14一盆绿萝原价 8 元，买 3 盆送 1 盆，104 元最多能买()盆。15一张三角形玻璃缺失了一块（如图），缺失的这个角等于()度；按边分这是一个()三角形。16小马虎在计算“961242”时，把运算顺序搞错了，结果得数是 3，小马虎计算的算式应该是()。17妈妈从银行取了 60 张（100 元或 50 元）人民币正好 5000 元，其中 50 元的人民币有()张。18一块长方形草坪要改建，原来的面积 180 平方米，如果将长和宽分别扩大到的原来的3 倍，改建后草坪的面积是()平方米。19直接写得数。64.1 0.850.15 3.85 100 70 1000 3.94.6 101 83 9 3.25 0.46 10 20用竖式计算下面各题，并且验算。（1）46.724.38 （2）7264.93 21用简便方法来计算。32383262 72125 872.1230.877（408）125 30.65（7.652.4）2557455 22电信公司铺设电缆，第一天铺了 12.6 千米，第二天比第一天少铺了 8.79 千米，两天共铺电缆多少千米？23在一块面积是 1.2 公顷的土地上建了 8 幢楼房，每幢楼房占地 900 平方米，其余的地用于绿化和道路。绿化和道路的用地面积一共是多少公顷？24张玲有 24 张邮票，李敏有 18 张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多了？25星光电器 2020 年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计图 （1）根据上图完成下面的统计表。星光电器 2020 年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计表 （2）第一季度平均每月销售多少台冰箱？（得数保留整数）26用一根两米长的铁丝围成一个等边三角形框架后，剩下 20 厘米。这个等边三角形的边长是多少？1C 解析：C【解析】【分析】此题将 99 写成 1001，等号前面是 15 乘 100 与 1 的差，等号后面是 15 与 100、1 分别相乘，再相减，根据每个选项运算定律的特点进行选择即可。【详解】A乘法结合律的特点是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。B乘法交换律的特点是两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。C乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2B 解析：B【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。由此解答即可。【详解】与，无论怎样对折，都不能完全对折，不是轴对称图形。沿图中虚线对折，两边能够完全对折，是轴对称图形。沿图中虚线对折，两边能够完全对折，是轴对称图形。所以，这些图形中，轴对称图形有 2 个。故答案为：B【点睛】熟记轴对称图形的特点是解答本题的关键。3C 解析：C【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A448（厘米），8 厘米9 厘米，因此这三条线段不能围成三角形。B549（厘米），9 厘米9 厘米，因此这三条线段不能围成三角形。C437（厘米），7 厘米6 厘米，633（厘米），3 厘米4 厘米，因此这三条线段能围成三角形。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4B 解析：B【解析】【分析】分别对比这 2 个立体图形，从上面、前面、右面看到的图形，进行比较，来选择答案。【详解】从上面看到的都是：有一行，且一行有 3 个面；从右面看到的都是：有一列，且一列有 2 个面；从前面一个看到是：有 2 行，下面一行有 3 个面，上面一行有 1 个面，且这一个面在最中间；另一个从前面看到的是：有 2 行，下面一行有 3 个面，上面一行的一个面在最左边。故答案为：B【点睛】考查学生对于几何体的三视图的理解情况。5A 解析：A【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此选择。【详解】在 0.03 的末尾添上一个“0”，这个数的大小不变。故答案为：A【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6C 解析：C【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3，十位上是 3，个位上是 0，十分位上是 3，因此不满足；B30.03，十位上是 3，个位上是 0，十分位上是 0，百分位上是 3，因此不满足；C300.3，百位上是 3，十分位上是 3，十位和个位上都是 0，因此满足；D300.03，百位上是 3，百分位上是 3，十位、个位上、十分位上都是 0，因此不满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7B 解析：B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边。据此解答即可。【详解】3.32.55.8（cm）则组成的三角形中不能同时有长 3.3cm 和 2.5cm 的小棒。3.35.89.1（cm），8.15.82.3（cm）则长 3.3cm、5.8cm 和 8.1cm 的三根小棒可以组成一个三角形。2.55.88.3（cm），8.12.55.6（cm）则长 2.5cm、5.8cm 和 8.1cm 的三根小棒可以组成一个三角形。则用这些小棒可以组成 2 种不同的三角形。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系是解决本题的关键。8B 解析：B【解析】【分析】假设全部答对，小明可以得 10220 分，比最后得分多 20146 分，答错一道题和答对一道题相差 213 分，所以做错了 632 题。【详解】（10214）（21）63 2（题）故答案为：B。【点睛】这是一道典型的鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行解答。9D 解析：D【解析】【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标，不能反映单个个体的情况，平均身高并不能反映某个同学的身高。【详解】根据分析可知，李明所在班级学生平均身高是 130 厘米，并不代表李明的身高就是 130 厘米，可能比 130 厘米高，也可能比 130 厘米矮；赵刚所在班级学生平均身高是 132 厘米，并不代表赵刚的身高就是 132 厘米，可能比 132 厘米高，也可能比 132 厘米矮；所以李明和赵刚相比无法确定谁高；故答案为：D。【点睛】此题应根据平均数的意义进行分析、解答。102 0.045 4.8【解析】【分析】米和分米之间的进率是 10，千克和克之间的进率是 1000，平方厘米和平方分米之间的进率是 100，据此解答即可。【详解】5 米 2 分米5.2 米 45 克0.045 千克 480 平方厘米4.8 平方分米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。1178，90，0.001，8601【解析】【详解】试题分析：根据小数的意义，7.8 里面有 78 个 0.1，0.9 里面有 90 个 0.01，8.601 的计数单位是 0.001，有 8601 个这样的计数单位 解：7.8 里面有 78 个 0.1，0.9 里面有 90 个 0.01，8.601 的计数单位是 0.001，有 8601 个这样的计数单位；故答案为 78，90，0.001，8601 点评：本题主要考查小数的意义 12 扩大 6 倍 扩大 10 倍【解析】【分析】在除法算式中，除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；被除数不变，除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大几倍；被除数和除数同时乘或除以相同的不为 0 的数，商不变；据此解题即可。【详解】1001010 所以，在除法算式中，如果被除数扩大 6 倍，除数扩大 6 倍，商不变。在除法中，如果被除数扩大 100 倍，除数扩大 10 倍，那么商可得 10 倍。【点睛】正确理解商的变化规律，是解答此题的关键。135【解析】【分析】10 本这样的书就有 10 个 4.55 厘米厚，因此用 4.55 乘 10 即可。【详解】4.551045.5（厘米）【点睛】熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。1417【解析】【分析】根据题意，“买 3 盆送 1 盆”就是买 4 盆只要付 3 盆的钱即可，每 4 盆一组，每组需要付（83）元钱，那么 104 元可以买（10424）组，再看看剩下的钱够不够买 1 盆即可解题。【详解】104（83）10424 4（组）8（元）881（盆）441 161 17（盆）所以，一盆绿萝原价 8 元，买 3 盆送 1 盆，104 元最多能买 17 盆。【点睛】正确理解买 3 盆送 1 盆的意义，是解答此题的关键。15等腰【解析】【分析】三角形的内角和为 180，因此用 180减去 90后，再减去 45即可，然后再根据三角形的分类标准分类即可。【详解】1809045 9045 45 4545，因此按边分这是一个等腰三角形。【点睛】此题考查的是三角形的内角和度数，以及三角形的分类标准，应熟练掌握。1696（124）2【解析】【分析】“961242”的结果要是 3，观察发现如果是最后一步计算加法、乘法结果都一定会大于 3，所以最后一步是计算除法，由于 96332，那么“124 解析：96（124）2【解析】【分析】“961242”的结果要是 3，观察发现如果是最后一步计算加法、乘法结果都一定会大于3，所以最后一步是计算除法，由于 96332，那么“1242”计算的结果要是 32，则（124）232，所以给加法加上小括号，给乘法加上中括号，由此求解。【详解】据分析可得：小马虎在计算“961242”时，把运算顺序搞错了，结果得数是 3，小马虎计算的算式应该是：96（124）2。【点睛】解决本题关键是先判断出最后一步只能是计算除法，然后再合理运用括号进行求解。1720【解析】【分析】假设全是 100 元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张100元与每张 50 元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是50 元的张数。【详解】100 解析：20【解析】【分析】假设全是 100 元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张 100 元与每张 50元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是 50 元的张数。【详解】100606000（元）600050001000（元）1005050（元）10005020（张）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。181620【解析】【分析】长方形的面积长宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的 3 倍，则面积就扩大到原来的 9 倍，因此用原来的面积乘 9 即可。【详解】339 18091620（平方米）【解析：1620【解析】【分析】长方形的面积长宽；如果将长和宽分别扩大到的原来的 3 倍，则面积就扩大到原来的 9倍，因此用原来的面积乘 9 即可。【详解】339 18091620（平方米）【点睛】此题考查的是长方形面积的计算，熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。199；1；385；0.07；8.5；8383；5.75；4.6；【解析】【分析】【详解】略 解析：9；1；385；0.07；8.5；8383；5.75；4.6；【解析】【分析】【详解】略 20（1）71.08；（2）7.07【解析】【分析】根据小数的加法和减法的法则：（1）相同数位对齐（小数点对齐）；（2）从低位算起；（3）结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】（解析：（1）71.08；（2）7.07【解析】【分析】根据小数的加法和减法的法则：（1）相同数位对齐（小数点对齐）；（2）从低位算起；（3）结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】（1）46.724.3871.08 1146.724.3871.08（2）7264.937.07 72.0064.937.07 213200；9000；84 6000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减 解析：3200；9000；84 6000；17.6；500【解析】【分析】（1）运用乘法分配律简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据减法的性质简算；（4）运用乘法分配律简算；（5）根据减法的性质简算（6）运用乘法分配律简算。【详解】（1）32383262 32（3862）32100 3200（2）72125 81259 10009 9000（3）872.1230.877 87（2.1230.877）873 84（4）（408）125 401258125 50001000 6000（5）30.65（7.655.4）30.657.655.4 235.4 17.6（6）2557455 （25741）5 1005 500 2241 千米【解析】【分析】先算出第二天铺了多少千米；再根据加法将第二天与第一天铺的长度相加，即得两天共铺了多少千米。【详解】12.6（12.68.79）12.63.81 16.4 解析：41 千米【解析】【分析】先算出第二天铺了多少千米；再根据加法将第二天与第一天铺的长度相加，即得两天共铺了多少千米。【详解】12.6（12.68.79）12.63.81 16.41（千米）答：两天共铺电缆 16.41 千米。【点睛】根据已知条件求出第二天铺的长度是完成本题的关键。2348 公顷【解析】【分析】1 公顷=10000 平方米，用 8900 求出楼房的总占地面积，化成公顷，用土地的总面积 1.2 公顷减去楼房的总占地面积即可。【详解】8900=7200（平方米)=0.解析：48 公顷【解析】【分析】1 公顷=10000 平方米，用 8900 求出楼房的总占地面积，化成公顷，用土地的总面积 1.2公顷减去楼房的总占地面积即可。【详解】8900=7200（平方米)=0.72（公顷）1.20.72=0.48（公顷）答：绿化和道路的用地面积一共是 0.48 公顷。【点睛】掌握面积单位之间的进率以及换算方法是解题的关键。243 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 解析：3 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 21（张）24213（张）答：张玲给李敏 3 张邮票，两人的邮票就同样多了。【点睛】求出后来两人的张数，是解答此题的关键。25（1）见详解（2）61 台【解析】【分析】（1）在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量，阴影部分表示取暖器的销量，对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量，最后计算总量；（2）先计算第一季度三个月 解析：（1）见详解（2）61 台【解析】【分析】（1）在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量，阴影部分表示取暖器的销量，对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量，最后计算总量；（2）先计算第一季度三个月冰箱的总销量，结果再除以月数，得数保留整数时，观察十分位上面的数字，根据四舍五入取近似值。【详解】（1）（2）182361（台）答：第一季度平均每月销售 61 台冰箱。【点睛】掌握条形统计图反映的数据信息是解答题目的关键。2660 厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以 3 即可解答。【详解】2 米200 厘米（20020）3 1803 60（厘米）答：这个等边三角形的边长是 60 厘米。【点睛】解析：60 厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以 3 即可解答。【详解】2 米200 厘米（20020）3 1803 60（厘米）答：这个等边三角形的边长是 60 厘米。【点睛】等边三角形的三条边相等，这是解答本题的关键。