人教版小学四4年级下册数学期末试题附解析36708.pdf

人教版小学四 4 年级下册数学期末试题附解析 1与 72125 计算结果不相等的是（）。A801258125 B89125 C808125 2下列图形中，有（）个是轴对称图形。A4 B3 C2 3三角形 ABC 是一个钝角三角形，已知它有两条边的长度都是 5 厘米，那么这个三角形第三条边的长度可能是（）厘米。A10 B5 C9 4观察下图，（）是从上面看。A B C 5下列各数中，去掉“0”而大小不变的数是（）。A5.08 B20.43 C9.80 6从 8 里面连续减去 0.1，减（）次，结果是 0。A80 B8 C800 D0.8 7在一个减法算式中，差和减数都是 13.25，被减数是（）。A26.5 B27 C27.5 8在数学竞赛中，做对一题得 10 分，做错一题倒扣 4 分，共有 15 题。李晓得了 108分，他做错了（）题。A4 B12 C3 9一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（）。A直角 B钝角 C锐角 D等边 100.56 千克()克 1580 米()千米 89 吨 50 千克()吨 7 吨 62 千克()千克 4.2 平方米()平方米()平方分米 9.008 吨()吨()千克 110.6 里面有 个 0.1，0.56 里面有 个 0.01 12对于这样的除法算式：1327，当余数是()时，被除数最大，这时被除数是()。13把一个数的小数点向右移动一位后是 56.2，56.2 与原来的小数相差()。14国庆期间商店促销，衣服 29 元/件，49 元/两件。如果你有 185 元，最多可以买多少件？还剩多少钱？15由三条()围成的图形叫作三角形，三角形有()条边，()条高。16小马虎做一道减法题时，把被减数十位上的 6 错写成了 9，个位上的 9 错写成了 6，最后所得的差是 26这题的正确答案是 17下面是四一班四位男同学参加体能测试时记录的数据，请根据数据回答问题。姓名 身高（m）体重（kg）50 米（s）跳远（m）张勋 1.45 38.5 10.01 2.84 周明 0.98 43.6 8.50 2.88 李军 1.32 37.8 10.84 3.05 宋赫 1.29 43.9 8.92 2.93 （1）从表中看出，()的身高最高，()的体重最重。（2）根据国家学生体质健康标准的规定，小学四年级 50 米及格成绩是 10.80 秒，这几名同学中，()的 50 米成绩不合格。（3）如果推荐一名同学参加学校运动会的跳远项目，你会推荐()参加。原因是()。18如图中，圆的直径是 8 厘米，那么图中阴影部分的面积是_平方厘米 19直接写得数。11.2 100 1.90.1 25 4 1.710 090 500140 0.363.64 27090 1004.2 24 20 20用竖式计算并验算。35.7648.97 90.1 28.4 21脱式计算，能简算的要简算。13.71.980.025.3 32 2757823 4000 125 8 26 5743 26 22王阿姨去商店购物，带了 100 元，买了两包糖，每包 25.3 元，她还想买一个 51.4 元北京烤鸭，她带的钱够吗？23小军有 50 元零花钱，他用零花钱买了一本故事书 13.5 元，又买一个文具盒 26.8 元，小军还剩多少零花钱？24张玲有 24 张邮票，李敏有 18 张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多了？25学校图书馆第一、二季度借出图书情况统计如下表：（1）将下面的统计图补充完整。（2）第二季度（）书借得最多，（）书借得最少。（3）第一季度平均每种书借出多少本？26王老师带了 1000 元去买篮球，买了 13 个，还剩 25 元，每个篮球多少元？1C 解析：C【解析】【分析】对于 801258125，根据乘法分配律即可作出判断；对于 89125，先算 89，据此即可作出判断；对于 808125，先算 8125，再求差，据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125（808）12572125，结果相等；B8912572125，结果相等。C808125，先算 8125，再求差，结果不相等。故选：C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。2B 解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】如下图，只有第二个图形找不到对称轴，不是轴对称图形。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形判定方法的掌握和灵活运用。3C 解析：C【解析】【分析】三角形 3 条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】5510（厘米）550（厘米）0 厘米第三条边的长度10 厘米 因为三角形 ABC 是一个钝角三角形，因此第三条边的长度不可能是 5 厘米，那么第三条边的长度可能是 9 厘米。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系及等边三角形的特点是解答本题的关键。4C 解析：C【解析】【分析】根据对三视图的认识，对每个选项进行判断即可。从前面看能看到 2 层，最底下 1 层可看到 3 个小正方形，第二层最左边可看到 1 个小正方形；从右面看能看到 2 层，最底下 1 层可看到 2 个小正方形，第二层最右边可看到 1 个小正方形；从上面看能看到 2 排，第 1 排可看到 3 个小正方形，第二排最左边可看到 1 个小正方形；从左面看能看到 2 层，最底下1 层可看到 2 个小正方形，第二层最左边可看到 1 个小正方形；依此选择。【详解】A此图是从前面看到的图形；B此图是从右面看到的图形；C此图是从上面看到的图形；故答案为：C【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5C 解析：C【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择。【详解】A5.08 中的“0”没有在小数的末尾；B20.43 中的“0”没有在小数的末尾；C9.80 中的“0”在小数的末尾，即 9.809.8；故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6A 解析：A【解析】【分析】8 里面有几个 0.1，则从 8 里面连续减去 0.1，减几次，结果是 0。【详解】10 个 0.1 是 1，即 80 个 0.1 是 8，因此从 8 里面连续减去 0.1，减 80 次，结果是 0。故答案为：A【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7A 解析：A【解析】被减数减数差，差和减数都是 13.25，直接相加即可。【详解】13.2513.2526.5 被减数是 26.5，故答案选：A。【点睛】本题考查的是小数加减法，根据小数的性质，末尾的 0 可以省略。8C 解析：C【解析】【分析】假设都做对了，则共得分 1510.这样一定比 108 分多，是因为把做错的也当作做对的给分了，用一共多算的分数除以每题多算的（104）分即可求出做错的分数。【详解】假设 15 题全做对了，则做错的题数为：（1510108）（104）（150108）14 4214 3（题）故答案为：C。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来进行解决。9B 解析：B【解析】【分析】三角形的三角内角和等于 180 度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于 90 度，根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；可知：这个三角形是钝角三角形。【详解】三角形的三角内角和等于 180 度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于 90 度，因此这个三角形是钝角三角形。故答案为：B【点睛】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和是 180 度；（2）钝角三角形的含义 101.58 89.05 7062 4 20 9 8【解析】【分析】（1）1 千克1000 克，因此用 0.561000；（2）1000 米1 千米，因此用 15801000；（3）1000 千克1 吨，依此先将 50 千克化成吨，然后再填空。（4）1 吨1000 千克，依此将 7 吨化成千克，然后再填空；（5）4.2 平方米4 平方米0.2 平方米，1 平方米100 平方分米，依此将 0.2 平方米化成平方分米即可；（6）9.008 吨9 吨0.008 吨，1 吨1000 千克，依此将 0.008 吨化成千克即可。【详解】（1）0.561000560，0.56 千克560 克；（2）158010001.58，1580 米1.58 千米；（3）5010000.05，89 吨 50 千克89.05 吨；（4）7 吨7000 千克，7 吨 62 千克7062 千克；（5）0.210020，4.2 平方米4 平方米 20 平方分米；（6）0.008 吨8 千克，9.008 吨9 吨 8 千克；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。116，56【解析】【详解】试题分析：（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成 10 份，每一份是 0.1，看 0.6 里面有几份就有几个 0.1；（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成 100 份，每一份是 0.01，0.56 是取 100 份中的几份就有几个 0.01 解：0.6 里面有 6 个 0.1，0.56 里面有 56 个 0.01，故答案为 6，56 点评：此题主要考查根据小数的意义判断一个小数有几个计数单位：把一个整体平均分成10 份，100 份，1000 份，表示其中一份的数是它的计数单位，取得的份数就是计数单位的个数 12363【解析】【分析】由题意可得，根据除数和余数的关系：余数小于除数可得：数最大为 12 时，被除数除数商余数即可解答。【详解】当余数最大为 12 时，被除数132712 35112 363【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确：余数除数。1358【解析】【分析】先用 56.2 除以 10 计算出原来的小数，然后计算出 56.2 与原来的小数的差即可，用减法计算。【详解】56.2105.62 56.25.6250.58【点睛】此题考查的是小数点位置的移动，小数与小数的减法计算，要熟练掌握。147 件；9 元【解析】【分析】29 元/件的衣服买两件需要 58 元，所以 49 元/两件比 29 元一件的便宜，尽可能多的去买49 元两件的，根据剩下的钱，再确定买什么样的，据此解答。【详解】185493（两件）38（元）185 元买 3 个 49 元/两件，即3 26 件衣服，还剩余 38 元。49 3147（元）185 14738（元）因 3829，剩下的 38 元还可以买一件 29 元的。6 17（件）38299（元）答：最多可以买 7 件，还剩 9 元钱。【点睛】本题考查了学生根据除法的意义，算出哪一种便宜，再去买东西的能力。15 线段 3 3【解析】【详解】由 3 条线段围成的图形叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此可知，三角形有 3 条边，则有 3 条高。161【解析】【详解】试题分析：把被减数十位上的 6 错写成了 9，那么被减数的十位增加了 30；个位上的 9 错写成了 6，被减数就减少了 3，被减数一共增加了 303=27；被减数增加了 27，那么差就增大了 解析：1【解析】【详解】试题分析：把被减数十位上的 6 错写成了 9，那么被减数的十位增加了 30；个位上的 9 错写成了 6，被减数就减少了 3，被减数一共增加了 303=27；被减数增加了 27，那么差就增大了 27，用现在的差减去 27 就是原来正确的差 解：被减数十位增加了 96=3，就是增加了 30；个位减少了 96=3，就是减少了 3；303=27；2627=1；正确的差是1 故答案为1 点评：减数不变，被减数增加（或减少）几，差就增加（或减少）几，由此进行推算 17张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】（1）根据小数大小比较的方法，把他们 4 人的身高、体重分别进行比较即可。（2）通过观察统计表 解析：张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】（1）根据小数大小比较的方法，把他们 4 人的身高、体重分别进行比较即可。（2）通过观察统计表可知，李军的 50 米成绩不合格。（3）根据小数大小比较的方法，把他们 4 人跳远的成绩进行比较，选成绩最好的去参加比赛。【详解】（1）1.451.321.290.98 43.943.638.537.8 从表中看出，张勋的身高最高，宋赫的体重最重。（2）10.8410.80 根据国家学生体质健康标准的规定，小学四年级 50 米及格成绩是 10.80 秒，这几名同学中，李军的 50 米成绩不合格。（3）3.052.932.882.84 如果推荐一名同学参加学校运动会的跳远项目，我会推荐李军。原因是因为李军的跳远成绩最好。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。1816【解析】【详解】3.14（82）22 3.14162 25.12（平方厘米）8（82）25.12+25.128（82）2 6.88+9.12 16 解析：16【解析】【详解】3.14（82）22 3.14162 25.12（平方厘米）8（82）25.12+25.128（82）2 6.88+9.12 16（平方厘米）答：图中阴影部分的面积是 16 平方厘米；故答案为：16 191120；2；100；0.17；0；360；4；3；420；480【解析】略 解析：1120；2；100；0.17；0；360；4；3；420；480【解析】略 2073；61.7【解析】【分析】直接利用小数加减法的竖式计算方法进行计算即可，列竖式时要将小数点对齐。【详解】84.73 61.7 验算：解析：73；61.7【解析】【分析】直接利用小数加减法的竖式计算方法进行计算即可，列竖式时要将小数点对齐。【详解】35.7648.9784.73 90.1 28.461.7 35.7648.9784.73 验算：84.7348.9735.76 90.128.461.7 验算：90.161.728.4 2121；160；4；2600【解析】【分析】第一小题，利用加法交换律和加法结合律即可简算；第二小题，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，然后算括号外面的乘法；第三小题，利用除法运算 解析：21；160；4；2600【解析】【分析】第一小题，利用加法交换律和加法结合律即可简算；第二小题，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，然后算括号外面的乘法；第三小题，利用除法运算的性质可以简算；第四小题，利用乘法分配律可以简算。【详解】13.71.980.025.3（13.75.3）（1.980.02）192 21 32275（7823）3227555 325 160 40001258 4000（1258）40001000 4 26574326 26（5743）26100 2600 22不够【解析】【分析】先计算出两包糖果的价钱，用 25.3 元25.3 元即可，然后用带的钱减去两包糖果的价钱后，再与 51.4 元比较即可。【详解】25.325.350.6（元）10050 解析：不够【解析】【分析】先计算出两包糖果的价钱，用 25.3 元25.3 元即可，然后用带的钱减去两包糖果的价钱后，再与 51.4 元比较即可。【详解】25.325.350.6（元）10050.649.4（元）49.4 元51.4 元，不够 答：她带的钱不够。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。237 元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱，再减去一个文具盒的价钱，求出还剩下的钱数。【详解】5013.526.8 36.526.8 9.7（元）答：小军还剩 9.7 解析：7 元【解析】【分析】用零花钱总数减去买一本故事书的价钱，再减去一个文具盒的价钱，求出还剩下的钱数。【详解】5013.526.8 36.526.8 9.7（元）答：小军还剩 9.7 元零花钱。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。243 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 解析：3 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 21（张）24213（张）答：张玲给李敏 3 张邮票，两人的邮票就同样多了。【点睛】求出后来两人的张数，是解答此题的关键。25（1）见详解（2）故事；科技（3）80 本【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；哪 解析：（1）见详解（2）故事；科技（3）80 本【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，结合题目中的信息绘制即可。（2）哪一个种类对应的灰色条状最高，第二季度这一个种类借出去的书最多；哪一个种类对应的灰色条状最矮，第二季度这一个种类借出去的书最少。（3）将第一季度借出去的所有书都加起来，然后除以 4 即可。【详解】（1）（2）根据观察可知：第二季度故事书借得最多，科技书借得最少。（3）110659055320（本）320480（本）答：第一季度平均每种书借出 80 本。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点与平均数的求法是解答此题的关键。2675 元【解析】【分析】用王老师带的钱数减去剩下的钱数，求出买篮球的钱数，再除以购买篮球的个数，得出每个篮球的价钱。【详解】（100025）13 97513 75（元）答：每个篮 解析：75 元【解析】【分析】用王老师带的钱数减去剩下的钱数，求出买篮球的钱数，再除以购买篮球的个数，得出每个篮球的价钱。【详解】（100025）13 97513 75（元）答：每个篮球 75 元。【点睛】掌握总价数量单价是解题关键。