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    小学班务工作计划精选模板10篇.docx

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    小学班务工作计划精选模板10篇.docx

    小学班务工作计划精选模板10篇 做任何工作都应当有个合理的工作安排,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。下面我为大家带来小学班务工作安排精选模板,希望大家喜爱! 小学班务工作安排精选模板1 一、学生现状分析: 三年级共有_名学生,_名女生,_名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期班级主要活动支配: 1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。 2.学习小学生日常行为规范,抓好学生常规,早日进入正常秩序。 3.组织好老师节主题班队会活动,进行习惯养成教化,形成良好行为习惯。 4.加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生。进行班级写字竞赛。 5.庆“十一”,进行爱国主义教化,并对学生进行平安教化,培育学生的参加意识和集体主义精神。 6.接着抓好课堂常规教,进行敬重父母的教化,培育学生正确的是非观念。 7.接着抓好法制和平安教化,向学生进行学习目的教化,抓好复习教化。 8.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念,进行勤俭节约教化。 9.对学生进行爱惜公物教化。 三、实行的措施: 1.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队 2.加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。 3.刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4.家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5.培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。 6.重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。 7.抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。 小学班务工作安排精选模板2 新的学期即将起先,老师和孩子们又回到我们熟识的校内。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、学情分析 这个学期我班共有_人,其中女生_人,男生_人,而_名男生中有_人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲,男生人数占肯定优势,而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而依据以往的阅历和视察,我班女孩子大多比较精彩,乐于表现自己,学习氛围深厚,以此希望通过女孩子的学习主动性带动和督促男生的学习。实行“师徒结对”的方式,以一个师傅,带两个徒弟,来实现以优带差,共同进步。 二、奋斗目标 1、培育学生良好的学习习惯和酷爱学习的热忱。 2、加强平安教化和常规常识教化。 3、熬炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。 三、详细措施 (一)常规教化 1、开学之初和平常的班会、队会学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯,平常在生活中多视察学生的言行举止,刚好加以正确的引导。 2、利用本学期的各种节日加强德育教化。 3、利用校内外实行的各种大型活动培育学生酷爱班集体,酷爱学校的品质。 (二)班级纪律 1、通过师生合作,共同制定适合本班的小组pk机制,并约束学生的课堂行为,加强学生的自主管理。 2、课间活动遵循创建轻声文化的要求,努力做到课间活动也有秩序。 (三)卫生方面 1、个人卫生包括书桌堂的整齐有序,刚好检查并督促自我约束。 2、班级卫生每日三扫三查。 (四)班级管理 照旧是执行班干部轮换制,目的在于培育有管理实力的孩子,也熬炼表现欲不太强的孩子,培育其自信念。 (五)培优补差 因为这个学期转进来的新同学,学习成果参差不齐,而我们班级的孩子之间也存在较大差距,面对这样的学情,只能以优带差,以强补弱。 (六)平安教化方面 1、教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、严格执行学校大课间活动要求,保证活动平安。 3、集会,做操有序排好路队,坚持做到。 4、不吃“三无食品”。 (七)家校沟通 争取多与家长沟通,全方位的了解孩子在家的表现,也让家长对孩子在校的表现有一个清晰的相识,家校相互协作教化孩子。 总而言之,班主任的工作细小而繁多,只有让自己静下心来,细心、耐性去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法,少找借口,学习老班主任的阅历,积累自己的实践,学中做,做中学。 小学班务工作安排精选模板3 本学期我担当三年级四班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学是人生的起步时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下: 一、本班学生基本状况分析: 本班共有_位学生,其中男生_人,女生_人,大部分学生是分别来自本小学的优秀学生,在智力素养上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别学生,在各方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标: 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成果名列年级前列。 三、详细措施: 1、抓好班级常规的管理实施,培育学生良好的养成教化。 2、提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则,形成良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛,培育学生自信念和集体观念,增加班级凝合力。 5、结合常规教化,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。 10、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。 小学班务工作安排精选模板4 本学期,我班升入小学五年级,进入小学高段的学习,我接着担当了班主任一职。在本期,我将一如既往地以学校德育教化的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重心,结合本班学生的实际状况和年龄特点,通过开展符合学生学龄段特点的各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,使学生的各方面的实力和素养得到进一步的发展和提高。 一、学生状况分析: 本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲高。通过以往的教化管理,基本养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够仔细听讲,主动回答问题,生活中敬重师长,酷爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教化初见成效。但任有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着生活自理实力差,学习原动力不足,作业拖拉潦草等现象。这有待于在本期的班主任工作进一步加强。本学期将实行合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。 二、本学期班主任工作重点: 1、通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为规范,加强学生的养成教化和行为习惯教化。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动,对学生进行各种教化。例如结合老师节、国庆节、元旦节等各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教化。 3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特殊是双差生的教化工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展 4、与学生建立同等的师生关系,提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。 5、加强学生的平安教化,做到平安工作的常常性、刚好性,做到防患于未然,在班级中杜绝一切平安事故。 6、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;成果及表现好的同学要常常激励,即要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的学生更要留意教化的方式方法,擅长发觉他们身上的闪光点,多激励表扬,多加强引导,使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。 7、开展写好字,读好书,做好文的活动。 8、做好班级环境美化工作,在班级中开展有益、健康的课间活动, 三、促进良好班风班纪形成的详细措施: 1、狠抓班集体建设。 进一步加强班委会建设,选拔得才兼备者充溢班干部队伍,培育自我管理和管理他人的实力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,刚好指导班长开展各项活动。班级里全面培育勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。同时引导形成人人都是班级小主子的意识。坚持每星期一次班会的召开,做到刚好了解状况刚好反馈处理。做到严格要求。 2、加强学生各方面习惯的培育。 加强对学生行为规范的教化,力争逐步做到:自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监督。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教化入手,使学生在日常生活中,渐渐养成良好的行为习惯。 组织好班级中各项任务的评比,形成一套系统的班级评比体系,培育比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。 3、主动培育学生的阅读爱好。 (1)开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯做到"有借有还,有损必赔"。 (2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍,供学生阅读。 (3)指定时间进行班级集体阅读。召开读书汇报会。激励学生写读书感,摘抄美丽词汇,办阅读小报等。 4、加强个别教化,敬重学生中的差异 多接近学生,了解不同学生的不同特点,针对差异实行不同的教化措施和教化方法。 5、做好家长工作。 做到刚好联系,有问题共同解决。开好家长会,主动引导家长参加到班级工作中来,努力使其成为教化教学的有益补充和助手。引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解,双向教化,起到更好的教化效果。 6、重视各项活动的开展,有安排,有落实,把各项工作落实在平常的班级管理中。 7、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;关切、爱惜后进生,刚好捕获他们身上的闪光点,多激励,以增加他们的自信念 总之,本学期我将在实、细、严上下工夫,让班级管理有序进行,更上一个台阶,力争实现班集体的良性发展和学生个体的健康成长。 小学班务工作安排精选模板5 一、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求成果差的学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、激励学生大胆创新,勇于表现自己,主动参与学校班级的活动,如书法、古诗文背诵、作文等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,激励他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细做好工作准备,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和家庭有困难的学生,在这方面我打算多与他们的家长联系并尽力供应帮助,双方共同来督促其仔细学习,培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、充分利用黑板报,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用各种形式和渠道对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 小学班务工作安排精选模板6 新的一学期又起先了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定本班班务工作安排。 一、班情分析: 这学期我担当五年级(1)班的班主任工作,五年级一班共有男生_人,女生_人,学生的基本学问和基本技能较好,体质健康,但学生学习的纪律性、自觉性很差,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成果,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面: 1.利用班会带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生按要求去做,同学间相互监督,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教化,让每位学生养成良好的行为习惯。 2.充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教化。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随意请假,衣着整齐,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的演讲”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教化学生做文明学生。 3.树立良好的班风,加强班集体的凝合力和向心力。 三、教学方面: 1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2.留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3.参与校本活动,发展学生的特长,并赐予学生必要的帮助。 四、平安纪律方面: 1.教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3.课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教化学生严格根据老师的要求排好队,走好路。 五、卫生方面: 1.环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2.个人卫生:衣着整齐、大方,每天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,仔细做好眼保健操和广播操。 六、家校沟通方面: 教化学生,刚好与家长的沟通是很重要的,而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友,但是,为什么孩子经常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 小学班务工作安排精选模板7 为了本学期的班务工作能有条不紊地进行,特制定以下班务工作安排: 一、指导思想: 时时到处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、平安等教化,重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的教化,提高学生的各种实力和素养。 二、班级状况分析: 本班学生26人,其中男生14人,女生12人。经过上学期的学习,孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再生疏,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参加学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还须要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教化下,他们会有所转变。 三、一年级下学期工作目标: 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。 2、制订小干部培训安排,尽快培育一批得力助手,帮助班主任做好班级工作。 3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬激励,使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务,利用晨会、集会、墙报等形式,开展平安学问教化,培育学生的各种实力和素养。 6、重视培育健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素养方面的教化,主动评价学生,讲究指责的艺术,多与学生进行心与心的沟通。 四、一年级下学期详细要求和措施: 1、加强德育教化、教化学生树立正确的世界观、人生观,形成肃穆活泼的班风、学风,体现班集体主动向上的精神面貌。 2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教化。 3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体。 4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们帮助班主任及任课老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风。 5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查,并实行一帮一的方法,帮助后进生进步。 6、重视家访,刚好全面了解学生。 7、教化学生遵守学校的常规纪律,留意个人卫生,平常要衣着整齐,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做危急的嬉戏。 8、重点教化学生留意平安,如不玩电玩火,不做危急嬉戏等等。 小学班务工作安排精选模板8 第一、建立完善的管理制度 班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,分工细致,责任到人,形成班级集体管理核心;培育老师的得力助手,同学的学习榜样;公允公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主子翁精神。 刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。 其次、建立稳定合适的班级嘉奖制度 孩子们都喜爱表扬,抓住这一特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精致的小文具。 第三、狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围 首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,主动思索并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生刚好赐予表扬,对表现落后的学生刚好进行教化。 树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。老师方面,要仔细备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的主动性。 第四、严抓纪律,培育良好的习惯,建立良好的班风 一个有良好班风的班级,肯定会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律,假如纪律混乱,学生确定不能安心学习,会形成许多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等。 所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培育良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要起先培育他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风。 第五、组织好班队活动,组建一支主动向上的集体 学生在校除学习以外还有许多陶冶情操,熬炼自我。每次的班会,仔细组织好的话,可以提高学生的主子翁精神,提高孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的学问,活跃身心。 第六、主动参与课外活动,丰富学习生活 课堂外的学问丰富多彩又博大精深,常常组织课外活动,可以让孩子更爱学习,亲近师生关系和同学情。 第七、加强家校联系,共同教化好孩子 常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。 小学班务工作安排精选模板9 一、班级学生状况分析 本班共有学生人,其中女生人,男生人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通,与家长亲密协作,关切爱惜每一位学生。 4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱惜公物,遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生,形成肯定的班规、校规。 2、加强思想道德教化,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯,驾驭肯定的学习方法。 4、加强平安教化,增加学生的自我爱护意识。 四、实行的主要措施 1、常规教化方面 刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: (一)充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“每日之星”对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。 (二)合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 (三)充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进行思想教化,进一步规范学生的行为习惯。 2、纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: (一)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” (二)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 (三)路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。 小学班务工作安排精选模板10 新的学期又起先了,本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,接着发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教化,全面提高教化质量,力争把本班办成一个优秀班集体。 一、班级状况分析 本班本学期共有学生70人,其中男生33人,女生37人,学生一个个活泼,开朗、可爱,表现_强,大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯,乐于参与各项有益活动,同学之间能团结协作,相互帮助。本班学生能自觉遵守学校制度,大部分学生能按时完成各项作业,书写工整。但是有几个孩子自制力比较差,课堂上不能自始至终做到仔细、用心地学习,尤其留守孩子贪玩,由于缺少家校的有效协作,学生学习缺乏自觉性,上进心不强,对班级班风、学风造成肯定的影响。 二、本学期工作要点和措施 1、接着抓好学生的常规教化,进一步强化学生行为习惯训练,培育学生良好的学习、生活习惯。 2、师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、接着开展争做“五小公民”活动,培育学生剧烈的的责任感和自我约束实力,自我管理实力。 4、多与学生谈心,主动走进学生心灵深处,了解他们的思想,倾听他们的心声,取得学生的信任,做他们的知心挚友。 5、培育好班干部,充分发挥班干部的作用,选出常务班长,统管全班,其他同学实行值日班长轮番制,给每个学朝气会,培育他们的管理实力,也让他们体会管理的艰辛,以养成他们自我管理习惯。 6、多开展各种有益于学生身心发展的活动,让学生在活动中产生爱好,获得学问与欢乐,从而加强团队合作精神。 7、加强家校联系,充分利用家校通的作用,刚好了解学生在家中的改变,也让家长刚好了解孩子在学校的状况,个别教化指导,使其收到良好的教化效果。 三、班级主要活动支配 第1、2周 1、学生报到、注册。 2、进行入学收心教化工作,检查寒假作业完成状况。 3、做好班干部改选工作,实行常务班长主管全盘,值日班长轮番转。 4、制定卫生制度,实行传染病预防学问竞赛活动。 5、确定本学期中华美文诵读内容。 6、出好第一期班刊。 第3、4周 1、推选两名学生参与大队干部竞选。 2、平安教化。 3、个别学生家访工作。 4、组织学生参与学校各种爱好小组活动。 第5、6周 1、评出前一个月优秀值日班长。 2、班级书法绘画竞赛。 3、歌颂祖国朗诵会。 4、班级特性化建设。 5、走进大自然:春游。 第7、8周 1、班级演讲竞赛。 2、特性才艺呈现。 3、班队活动:说说我最喜爱的同学。 第9、10周 1、期中教学检测。 2、学生学习状况分析,家长会。 第11、12周 1、组织出好其次期班级黑板报。 2、学生手抄报竞赛。 3、评学其次个月优秀值日班长。 4、平安教化讲座。 5、主题班队活动:做一个合格小学生。 6、六一游艺活动打算。 第13、14周 1、组织学生家长参与学校家校趣味运动会。 2、“庆六一”游艺有活动。 第15、16周 1、第三个月优秀值日班长评比。 2、“四好少年”评学活动。 3、家校趣味运动会。 4、演讲赛:我是一名合格的小学生。 第17、18周 1、中华美文诵读竞赛。 2、小组合唱竞赛。 3、开展小组互助“一帮一”活动。 第19、20周 1、期末复习。 2、“五小公民”评比。 3、第四个月优秀值日班长评比。 4、期末工作总结。 小学班务工作安排精选模板10篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页

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