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上海市延吉初级中学迎世博礼仪操单元教学流程 Lele was written in 2021 上海市延吉初级中学“迎世博礼仪操”单元教学流程 年级 七年级 学期 第二学期 课次 4 执教 刘江晓 单元 学习 目标 1、理解“世博礼仪操”的意义和内涵，学会“世博礼仪操”，做到动作到位、连贯、姿态优美。2、发展身体的灵敏性、协调性及各部位肌群，增强身体的控制力，塑造优美体态。3、提高自主学习的意识和能力，能够在活动中表现出积极、乐观、自信等心理品质。激发学生健身活动的学习兴趣，培养胸襟开阔、兼容并蓄的良好道德品质。4、提高个人修养，养成良好的为人处世习惯；体现中华儿女“友好、礼让、和谐”的文化特色。教学 重点 动作位置和路线 教学 难点 姿态优美大方 课次 教学内容 教学目标 重点难点 教与学的主要方法与手段 一 学习 1-5 节 1、预备节 2、整装礼 3、站姿 4、迎宾礼 5、脱帽礼 1、了解世博礼仪操动作名称，基本掌握 1-5 节动作，能够在提示下连贯完成动作。2、提高身体的灵敏性和协调性。3、互助合作，积极与他人交流。重点：动作的位置和路线 难点：手臂与脚步的配合。教：1、观看礼仪操录像 2、组织、指导 1-5 节并适时做示范与讲解；3、学生两两结对学练。4、针对学生易错的动作进行分解，先脚步后配合手臂的练习，巩固动作。5、推选优秀生进行交流。学：1、观看礼仪操录像，谈感想。2、跟教师学习 15 节操，两两结对进行互练。3、在教师的口令提示下完成 1-5 节动作（音伴）；4、推荐标兵同学展示并交流感受。二 学习 6-9 节 6、让行礼 7、迎领礼 8、握手礼 9、蹲姿 1、基本掌握礼仪操 6-9 节动作，并尝试连贯完成1-9 节动作。2、提高身体的灵敏性、协调性及身体的控制能力。3、积极参与小组学练，能通过细心的观察去发现问题并帮助同伴纠正。重点：动作的位置和路线 难点：小组的配合 教：1、组织、指导复习 1-5节；2、教授 6-9 节，做示范与讲解及纠错；3、适时地进行语言激励；4、组织分层练习；5、观摩展示并参与交流。学：1、分组复习礼仪操 1-5 节并展示；2、学习 69 节，感受动作和前五节的不同之处。3、小组练习：（1）继续学习 6-9 节（2）学会 6-9 节的同学尝试完成 1-9 4、在教师的口令提示下练习；5、四人一组观察并纠错；6、四人一组展示并交流。三 学习 10-14 节 10、介绍礼 11、交通法规礼 12、让座礼 13、泰式礼 14、致谢礼 1、基本掌握礼仪操 10-14节动作，能够正确地完成 1-9 节动作，并体验连贯完整组合动作。2、发展身体的灵敏、协调能力，提高身体的控制能力。3、能主动参与小组活动，在帮助同伴的过程中提高观察能力和审美能力。重点:动作的位置和路线 难点：身体的控制 教：1、观察、指导复习 1-9节；2、教授 10-14 节，做示范与讲解及纠错；3、及时进行语言激励及身体姿态的提醒；4、指导分层练习；学：1、分组复习礼仪操 1-9节；2、学习 1014 节。3、分层练习：（1）继续学习 10-14 节（2）尝试完整组合（3）在音伴下完成整套组合 4、在教师的口令提示下练习（音伴）；5、小组内自由分成两人一组，观察并纠错。四 复习与评价成套组合动作 1、熟练掌握完整组合，做到动作到位、连贯、优美。2、发展身体的灵敏性、协调性，逐步形成良好的体态。3、能够主动参与，关心帮助同伴，自信展示交流，提高审美能力。重点：组合动作的连贯 难点：身体姿态与表情的配合 教：1、讲解和示范相结合；2、组织与巡视指导练习；3、观摩展示并点评。学：1、分组复习完整组合；2、自主与互助学练；3、动作改进：小组间观察 4、展示与交流；5、自评与互评。安全 保障 1、合理布置场地，严密组织纪律；2、充分做好准备活动；加强安全教育。评价 与 方法 1、优秀：动作到位、连贯，姿态优美，2、良好：动作到位、连贯，姿态较优美。3、合格：动作基本到位，较连贯。4、须努力：不能完成组合动作