【语文】二年级下册期末模拟模拟试卷测试卷3553.pdf

【语文】二年级下册期末模拟模拟试卷测试卷 1看拼音写词语。sh jn r nao mn z yu x zu wi qin ci shn din mi mi 2给下面加点的多音字选择正确的读音，在上面打“”。行（hng xng）情 跌倒（do do）炸（zh zh）酱 尽（jn jn）管 行（hng xng）人 倒（do do）退 炸（zh zh）药 尽（jn jn）情 3根据查字典的要求填空。（1）“归”用音序查字法，先查音序()，再查音节()，组词()。（2）“蝶”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()画，读音是()。（2）“疆”用部首查字法，先查部首()，除去部首有()画，读音是()。4比一比，再组词。该()炒()根()住()刻()吵()很()注()5口语交际。小朋友，每个人都有自己的梦想，你长大后想做什么呢？为什么？（请写出 2 条理由）_ 6按要求写句子。（1）寒号鸟已经在夜里冻死了。_已经_。（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我的课余生活可丰富啦，有时候_，有时候_。_，有时候_，有时候_。（3）夜空布满了星星。晴朗的夜空布满了无数的星星。蓝天上飘着云朵。_蓝天上飘着_云朵。池塘开满了荷花。_池塘开满了_荷花。7阅读积累，想一想，填一填。（1）、_，忙趁东风放纸。（2）、过中秋，吃月饼，_。（3）、_，夏满芒夏相连。（4）、微微风簇浪，_。（5）、接_，映日荷花别样红。（6）、旧时王谢堂前燕，_。（7）、独上江楼思渺然，_。（8）、学习要是你在野外迷了路一课，我们知道大自然有很多天然的指南针，比如：_是盏指路灯；大树枝叶稠的一面是_，枝叶稀的一面是_；沟渠里的积雪化得快是_，化得慢的是_。（9）、读了七色花，你懂得了_的道理。8根据课文内容填空。（1）、转眼又是新春到，全家_。（2）、接天_，映日_。窗_，门泊_。（3）、_谷天，夏满芒夏暑相连。_露秋寒霜降，_小大寒。（4）、通过本学期的学习，我知道大自然有很多天然的_；_是我们祖先的摇篮；当_年纪还小的时候，每样东西只要弄明白_就行了。9阅读下面文章，并完成练习。月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。凉风吹得她有点儿冷，她想（）还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧（）裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天以后来取。过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮，可惜连套也套不进去。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘。他吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傅说：“不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我每天都在变化。”后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。9、这篇短文一共有()个自然段。10、给文中画线的句子打上标点符号。11、这篇短文讲的是月亮姑娘_的故事。12、认真再读读故事，填空。月亮姑娘想做_。裁缝师傅一共给她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮，她穿在身上_；第二次衣裳做得更漂亮，可惜她_。之所以裁缝师傅量不准，是因为月亮姑娘_。阅读下面文章，并完成练习。蚯蚓和蛇比“可爱”一条小蛇撞上了一条蚯蚓后，展开了一场舌战。蚯蚓说：“你长得真可怕。”小蛇说：“其实我很可爱。”蚯蚓说：“我比你可爱，我能松土。”小蛇说：“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说：“我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说：“我的胆汁还能治病。”小蛇和蚯蚓争论不休，谁都认为自己比对方“可爱”。它们去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论，说：“你们有各自的长处，应该取长补短。”听了猫头鹰的话蚯蚓和蛇的脸涨红了。从此它俩成了好朋友。13、这篇短文有()个自然段，写了蚯蚓和蛇比()的事。14、蚯蚓说自己可爱，是因为它能_，还会_。小蛇说自己可爱，是因为它能_，胆汁还能_。15、小蛇和蚯蚓去找猫头鹰评理，请用“”画出猫头鹰评理的句子。16、读完短文，我明白了“长”指的是_，我们要_。17、蚯蚓和小蛇各有自己的可爱之处，你有哪些“可爱”之处，请写下来。（最少写两处）_ 18、写话。你能从读过的书、用过的文具、玩过的玩具、看过的动画片里选择一个推荐给别人吗？注意把你印象深刻的部分说清楚。【参考答案】1使劲 热闹 民族 游戏 座位 钱财 商店 买卖 2hn do zh jn xn do zh jn 3G【解析】G gu 归来 虫 9#九 di 弓 16#十六 jing【详解】考查查字典。部首查字法，先看所给字的结构，再判断部首。再查除去部首之后剩余的笔画数。音序查字法，先查首字母的大写，再查音节。（1）“归”gu，先查首字母大写 G，再查音节 gu，组词：回归、归来、殊途同归、北回归线、铩羽而归、递归、返璞归真、荣归、完璧归赵、（2）“蝶”，先查部首：虫，再查除去部首剩余的笔画数九画。字音：di（3）“疆”，先查部首：弓，再查除去部首剩余的笔画数十六画。字音：jing 4 应该 炒菜 根本 住处 刻意 吵架 很好 注意 【详解】本题考查的是形近字和同音字组词。注意从字的偏旁、部首、字义、字音等方面进行区分和记忆。一定要分辨清楚再组词。该gi，意思是理应如此，组词：应该、活该等。炒cho，意思是：1、一种烹饪方法。2、为了扩大影响或制造轰动效应而反复地进行报道和宣传或利用价格的升降不断地买进卖出，以从中获利。组词：炒作、炒菜、炒股。根gn，意思是事物的本原或者依据，组词：祸根、耳根、墙根等。住zh，意思是长期居留或短暂歇息，组词：居住、留住等。刻k，意思是计算时间的单位或用刀子等在竹子、玉石或者金属上雕出文字、图案或痕迹。组词：雕刻、刻画、时刻等。吵多音字，读“cho”时，意思是声音杂乱扰人，组词：吵架、吵嘴等。读“cho”时，形容许多人同时乱说话。，组词：吵吵。很hn，表示程度相当高，组词：很快、很好等。注zh，本义作动词，表液体直流如柱，由上往下灌入器皿，后引申出集中、凝聚、限定、在文本中插入说明标记、记载、登记、投掷等义。组词：注解、注入、注意。5我长大后，想当一名宇航员，因为我想在太空中遨游，也想探索宇宙的奥秘。【解析】本题考查了学生口语交际，即语言表达能力。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。本题口语交际的内容是写一写你长大后的梦想是什么，并写出两点理由。本题不难，结合自身实际写一写即可。示例：我长大后想做一名消防员。因为消防员在危险时刻，总能挺身而出；不畏严寒酷暑，都坚守自己的岗位，为人民服务着。6 我 长大了 打羽毛球 踢毽子 白云的变化可大了 像小马 像巨龙 高高的 洁白的 清澈的 美丽的 7 儿童散学归来早 十五圆月当空照 春雨惊春清谷天 散作满河星 天莲叶无穷碧 飞入寻常百姓家 月光如水水如天 北极星 南方 北方 北方 南方 要尽自己的能力多帮助别人 8 团圆真热闹 莲叶无穷碧 荷花别样红 含西岭千秋雪 东吴万里船 春雨惊春清 秋处 冬雪雪冬 指南针 原始森林 世界 自己做什么最容易 99、6#六 10、，！11、请裁缝做衣裳，最后没做成 12、衣裳 扣不上 套不进去 每天都在变化 【解析】9、本题考查数自然段。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。本文共有 6 个自然段。10、本题考查标点的运用。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧！11、本题考查概括短文内容。能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。本文主要讲月亮姑娘找裁缝做衣裳，结过因为身材一直变，没做成衣裳。12、本题考查根据短文内容填空。从第一段的“还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧”可知第一空的答案；从第二段的“衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上连扣子也扣不上。”可知第二空的答案；从第三段的“她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮，可惜连套也套不进去。”可知第三空的答案；从第段的句子“不是您量不准，而是我每天都在变化。”可知第四空的答案；13、3#三 “可爱”1 14、松土 分泌出营养，让大树吸收 帮农民抓田鼠 治病 1 15、你们有各自的长处，应该取长补短。1 16、长处，优点 取长补短 1 17、我会讲笑话，每次妈妈不开心时，我都会讲笑话逗妈妈开心。我还会跳舞，我参加了很多比赛，都取得了不错的成绩。【解析】13、本题考查数自然段与课文内容的概括。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格”：每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。仔细阅读短文可知，短文有三个自然段。文章主要写了蚯蚓和蛇比“可爱”的故事，它们都认为自己比较“可爱”，后来猫头鹰告诉它们，它们都有各自的长处，应该取长补短。14、本题考查文章内容的理解。由第一段中“蚯蚓说：我比你可爱，我能松土。”“蚯蚓说：我分泌出的营养能让大树吸 收。”可知，蚯蚓可以松土，它还会分泌出营养让大树吸收，所以它认为自己可爱。由“小蛇说：我能帮农民抓田鼠。”“小蛇说：我的胆汁还能治病。”可知，小蛇可以帮农民抓田鼠，它的胆汁还能治病，所以它认为自己可爱。15、本题考查查找关键句子。文章写了蚯蚓和蛇比“可爱”，去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论，说：“你们有各自的长处，应该取长补短。”所以猫头鹰评理的句子为：你们有各自的长处，应该取长补短。16、本题考查字词的理解。文章中蚯蚓和蛇比“可爱”，比的其实是自己的优点，蚯蚓的优点是能松土，能分泌出营养让大树吸收；小蛇的优点是能帮农民抓田鼠，它的胆汁还能治病。猫头鹰告诉它们，它们都有各自的优点，应该取长补短。所以“长”指的是优点，我们要取长补短，也就是要吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。17、本题考查开放性试题。蚯蚓和小蛇各有自己的可爱之处，各有自己的优点。本题将自己的优点写出来即可。如：会唱歌、会画画、会打球 18、例文：三国演义是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品，它广泛流传，魅力无穷，在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描写了约有 200 个栩栩如生的人物，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。三国演义，它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事，如桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战，草船借箭等。它不仅使我懂得了许多历史知识，也让我从中学到了一些为人处世之道。