苏教版四年级数学上册知识点汇总7962.pdf
更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源 更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源 苏教版四年级数学上册知识点汇总 一容量单位的产生 1、单位：升或毫升。2、计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升（L）作单位。3、计量比较少的液体，通常用毫升（ml、mL）作单位。4、1升水正好能装满棱长为 1 分米（dm）的正方体容器。5、1毫升大约只有十几滴水。二、升和毫升之间的进率 1、1升（L）=1000毫升（mL）2、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约 250毫升；一个高压锅大约盛水 6升；一个家用水池大约盛水 30 升，一个脸盆大约盛水 10 升；一个浴缸大约盛水 400升；一个热水瓶的容量大约是 2升，一个金鱼缸大约有水 30 升，一瓶饮料大约是 400毫升，一锅水有 5升，一汤勺水有 10毫升。3、一个健康的成年人血液总量约为 4000-5000毫升。义务献血者每次献血量一般为 200毫升。第二单元 两三位数除以两位数 一、除数是两位数的除法：1、怎样计算除数是两位数的除法：把除数看作和它接近的整十数试商。计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。除到被除数的第几位，商就写在这一位上。注意每次的余数要比除数小。2、试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商，若除数看大，则初商可能偏小；若除数看小，则初商可能偏大。例:36243，将 43 看作（40）来试商，此时初商可能（偏大）；36248，将 48 看作（50）来试商，此时初商可能（偏小）。（）5356，若商是一位数，（）里可以填（5,4,3,2,1），最大是（5）；若商是两 位数，（）里可以填（6,7,8,9），最小是（6）。439（）4，若 商 是 一 位 数，（）里 可 以 填（4,5,6,7,8,9），最小是（4）；若商是两位数，（）里可以填（3,2,1），最大填（3）。3、被除数除数=商余数 被除数=商除数+余数 除数=（被除数余数）商 商=（被除数余数）除数 例：一个数是 786，除以某个数商是 24，余数是 18，求除数是多少？4、余数要比除数小：最小的余数是 1；最大的余数=除数 1。例:()53=25，最小是 1，最大是 52。二、商不变的规律 更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源 更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源 被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变,若有余数，则不完全商不变，余数同时乘或除以一个相同的数。如：143=42 (同时乘以 10)10030=310（同时除以 10）140 30=4 20 103=31 问：乘或除以的这个数为什么不能是 0？答：乘 0 或除以 0，都会出现除数是 0，这样的算式没有意义。三、连除实际问题 例：阅览室有两个书架，每个书架有 4层，一共放了 224本书。平均每个书架每层放多少本书？方法一：2242 4 方法二：224（2 4）这样的问题从条件想起比较容易找到先求什么，再求什么；可以根据数量关系列综合算式解答；可以用“把得数代入原题法”或“另解法”检验。四、简单的周期：同一事物依次重复出现叫作周期现象。1、按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察两组物体才能发现规律。2、用排一排、画一画、圈一圈的方法能很快发现规律。3、用除法解决周期现象中的问题比较方便。第三单元 观察物体 把一个长方体放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多只能同时看到三个面。我们通常观察物体的前面、右面和上面。第四单元 统计表和条形统计图 1、统计表和条形统计图各有什么特点？统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。条形统计图的优点：能直观、形象地表示数量的多少。2、分段整理数据有时统计要分段整理数据，数据分段时，要注意每段之间要“连续”，整理数据要按一定的顺序，做到数据不遗漏、不重复，还要注意检查统计表里的合计数。3、平均数是描述一组数据集中趋势的统计特征量，能较好地反映一组数据的总体情况，它介于这组数据最多的和最少的数之间。计算平均数的方法有两种：一种是移多补少（取长补短）；一种是先合再分，即用一组数据的和除以这组数据的个数。平均数=总数总份数（人数）；总数=平均数总份数 4、运动与身体变化：通常情况下，体育运动都会引起脉搏的加快，而不同运动量所引起的脉搏加快的程度也不一样。第五单元 解决问题的策略 解决问题时可以通过列表、画线段图等方法进行分析。解决问题的步骤：1.理解题意（整理条件）；2.分析数量关系；3.列式解答；4.检验反思。分析数量关系：可以从条件想起，看根据哪两个条件可以求出一个问题；也可以从问题想起，看要求题目中的问题需要知道哪些条件。更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源 更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源 第六单元 可能性 事件发生的可能性是有大小的。判断事件发生的可能性大小，要先列举出整个事件中所有可能出现的结果，再根据列举出的结果进行判断。第七单元 整数四则混合运算 运算顺序：1.在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，要按照从左到右的顺序依次计算。2.在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。3.在含有小括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外的。4.在一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。第八单元：垂线与平行线 1、线段、射线、直线的相同点和不同点：2、两点之间线段最短。3、连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。4、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。角的大小和角的两边张开的大小有关。5、直角=90度 平角=180度 周角=360度 1平角2直角 1周角2平角4直角 锐角小于 90 度 钝角大于 90 度且小于 180度 6、两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。7、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。8、在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。9、一副三角尺的度数分别是：30 度、60 度、90 度和 45 度、45 度、90度。用一副三角尺还能画出 15 度（60-45或 45-30）、75 度（45+30）、105度（60+45）、120度（90+30）、135度（90+45）和 150度（90+60）的角。10、两条平行线之间的垂直线段可以画无数条，长度都相等。11、风筝线与地面所形成的角的度数越大，风筝飞得越高。12、丹顶鹤结队飞行时通常排成“人”字形，角度一般保持在 110度左右。13、斜坡与地面的角度不同，物体滚的距离也不同。更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源 更多免费资料，请搜索关注公众号：部编版语文资源
