人教版新插图小学一年级数学上册2-2《左、右》课件.pptx
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人教版新插图小学一年级数学上册2-2《左、右》课件.pptx
第2课时 左、右第 2 单元 位 置人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册少少长长短短大大小小上上下下前前后后左左右右多多你能说出和下面这些字意思相反的你能说出和下面这些字意思相反的字吗?看谁说得又对又快!字吗?看谁说得又对又快!(教材第(教材第1010页内容)页内容)小朋友们学我这样举小朋友们学我这样举起手来。起手来。这是右手。这是右手。另一只手是另一只手是看看你的两只手。看看你的两只手。我用右手写字,我用右手写字,我举手发言用右手。我举手发言用右手。左手和右手可以做什么左手和右手可以做什么?左手压住本子。左手压住本子。你知道图片中的人物伸出的是哪只手吗?你知道图片中的人物伸出的是哪只手吗?右手右手右手右手右手右手右手右手左手左手右手右手左左手手右右耳耳左耳左耳右右腿腿左左腿腿右右脚脚左脚左脚右边右边左左边边区分左右的标准区分左右的标准:一般以人的左、右手为标准,一个人一般以人的左、右手为标准,一个人左手左手所在的一边是他的所在的一边是他的左边左边,右手右手所在的一边是他所在的一边是他的的右边右边。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。(教材P10 做一做1)1.1.2.2.说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。(教材P10 做一做2)1.1.在在 的左边贴的左边贴 ,在,在 的上面贴的上面贴 。从第从第111111页上剪下小页上剪下小动物图,贴一贴。动物图,贴一贴。(教材P12 第5题)从第从第111111页上剪下小页上剪下小动物图,贴一贴。动物图,贴一贴。在在 的右边贴的右边贴 ,在,在 的下面贴的下面贴 ,(教材P12 第5题)1.1.(1 1)怎样怎样走才能到走才能到 处处?2.2.用学过的上下用学过的上下、前后、左右说一说。、前后、左右说一说。(教材P13 第6题)2.2.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。(2 2)要吃要吃到到 应该怎么走应该怎么走?(教材P13 第6题)2.2.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。(3 3)你能提出一个问题,让同学来回答吗?)你能提出一个问题,让同学来回答吗?(教材P13 第6题)2.2.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。答案不唯一答案不唯一(教材P13 第6题)要要吃到吃到 应该应该怎么走怎么走?当题目要求判断图中人物的左右时,就当题目要求判断图中人物的左右时,就要假设自己站在图中的位置来判断要假设自己站在图中的位置来判断左右左右。