人教版新插图小学一年级数学上册3-1《1～5的认识》课件.pptx

第1课时 15的认识第 3 单元 5以内数的认识和加减法人教版人教版(新插图新插图)一年级数学上册一年级数学上册李奶奶的院子里可真热闹呀！李奶奶的院子里可真热闹呀！图中哪些事物的数量图中哪些事物的数量可以用可以用“1 1”来表示来表示？探究点探究点1 1：1 15 5各数的含义各数的含义（教材第14、15页内容）图中哪些事物的数量图中哪些事物的数量可以用可以用“2 2”来表示来表示？图中哪些事物的数量图中哪些事物的数量可以用可以用“3 3”来表示来表示？图中哪些事物的数量图中哪些事物的数量可以用可以用“4 4”来表示来表示？图中哪些事物的数量图中哪些事物的数量可以用可以用“5 5”来表示来表示？这些数字你都认识了吗这些数字你都认识了吗？请你拿出数量是请你拿出数量是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5的小棒。在数字的小棒。在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。卡片下面摆成你喜欢的样子。1 2 3 4 5再添上再添上1 1颗，是几颗，是几颗？用几表示？颗？用几表示？除了用小棒，你还能用其他方式表示除了用小棒，你还能用其他方式表示 15 各数吗？各数吗？探究点探究点2 2：1 15 5各数的顺序、书写各数的顺序、书写（教材第16页内容）这些数字还可以用点子图来表示：这些数字还可以用点子图来表示：这样表示，对吗这样表示，对吗？这些数字还可以用点子图来表示：这些数字还可以用点子图来表示：“1”像什么？像什么？“1”怎么写？怎么写？1 的书写的书写“2”像什么？像什么？“2”怎么写？怎么写？2 的书写的书写“3”像什么？像什么？“3”怎么写？怎么写？3 的书写的书写“4”像什么？像什么？“4”怎么写？怎么写？4 的书写的书写“5”像什么？像什么？“5”怎么写？怎么写？5 的书写的书写（教材P16 做一做1）1.1.连一连。连一连。2.2.写一写。写一写。（教材P16 做一做2）（教材P18 第1题）23451.1.看数涂色。看数涂色。