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    【名师推荐】三年级下册语文试题-期中句子检测卷(含答案)人教统编版34394.pdf

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    【名师推荐】三年级下册语文试题-期中句子检测卷(含答案)人教统编版34394.pdf

    三年级语文下册期中句子检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 得分:_ 一、按要求完成句子练习。1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩句)_2.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(写出诗句的意思)_3.这样走难道能到楚国吗?(改为陈述句)_4.同学们差不多都到了。(修改病句)_5.这本故事书我觉得十分有趣。(用修改符号修改句子)6.例:真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整)“我终于学会游泳了!”乐乐_。7.例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,写一个生动的句子,表现某种动物的特点)_ 8.例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(用上加点词,通过具体的事例写出广场的热闹)广场上十分热闹,_ 9.这是一幅有趣的图画。(改为感叹句)_10.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料。(用关联词语合并句子)_11.兔不可复得,而身为宋国笑。(翻译句子)_12.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。(用修改符号修改病句)13这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词语造句)_ 14我把蜜蜂放在纸袋里。(改为“被”字句)_15从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)_16我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(用修改符号修改病句)17飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)_18小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)妈妈_,看上去很生气。19因释其耒而守株,冀复得兔。(用“/”给句子断句)20按要求写句子。(1)秋天,柿子_。(比喻句)(2)一阵风吹来,树叶_。(拟人句)21用修改符号修改下面一段话。联欢晚会上,小青同学表演了精彩的节目和舞蹈,被大家深深吸引住了。晚会最后,同学们齐声高歌,动听的歌声再礼堂中回荡。22.“这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐 。(把句子补充完整)23.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)_24.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_二、关联词语填空。(1)()在白天开花,()有被灼伤的危险。(2)你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(3)()碰到正在闲游的同伴,它们()会打起来。(4)大部分蜜蜂()飞到哪里,()可以回到原处。参考答案:一、1.荷叶像大圆盘。2.我独自一人远在异乡漂泊做客的时候,每到佳节来临时就格外思念故乡的亲人。3.这样走不能到楚国。4.删“差不多”。5.我觉得这本故事书十分有趣。6.示例:激动地跳起来 7.示例:这几只小鸡毛茸茸的,羽毛短短的、密密的,像一个个黄色的小球。8.示例:人们有的在跳广场舞,有的在散步,有的在下象棋。9.这是一幅多么有趣的图画呀!10.这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。11.兔子不会再得到了,而自己却被宋国人嘲笑。12.修改符号略。提示:去掉“仿佛”或“好像”。13.示例:他不但成绩好,而且乐于助人。14蜜蜂被我放在纸袋里。15从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。16我们要学习上的问题。17燕子休憩。18示例:走过来,眉头紧皱着 19因/释其耒/而守株,冀/复得兔。20示例:(1)像一盏盏小灯笼挂在枝头(2)在空中跳起了欢快的舞蹈 21示例:联欢晚会上,小青同学表演了精彩的节目,深深吸引住了。晚会最后,同学们齐声高歌,动听的歌声中回荡。22.姐姐 开心地说 。(把句子补充完整)23.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。24.这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。二、(1)(要是)在白天开花,(就)有被灼伤的危险。(2)你(只要)看看什么花刚刚开放,(就)知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(3)(如果)碰到正在闲游的同伴,它们(就)会打起来。(4)大部分蜜蜂(无论)飞到哪里,(都)可以回到原处。

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