三年级语文上期末综合知识过关专题卷2含答案人教统编版33849.pdf
-
资源ID:83658833
资源大小:165.83KB
全文页数:5页
- 资源格式: PDF
下载积分:20金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
三年级语文上期末综合知识过关专题卷2含答案人教统编版33849.pdf
三年级语文上期末综合知识过关专题卷 一、判断下列说法,对的打“”,错的打“”。1.金色的草地中的“我”因为有一双善于观察的眼睛,所以从平凡的大自然中,看到了有趣的变化,发现了变化的秘密。()2.金色的草地中“很早”“中午”“傍晚”等表示时间的词语,及描写草地、蒲公英在不同时间里不同样貌的词句,表明作者留心观察了事物的变化。()3.搭船的鸟中作者对雨天船头的场景进行了细致的观察,从听觉和视觉角度进行了描写。()4.搭船的鸟中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音,还描写了船夫摇橹的样子,这些都是作者留心观察所得。()5.搭船的鸟中下雨天和翠鸟捕鱼这两部分是场景描写。()二、根据课文内容填空。1.搭船的鸟 中的“鸟”指的是_。作者通过_,描写了它的_和_这两个方面,表现出作者对它的_。2我正想着,它一下子_进水里,不见了。可是,没一会儿,它_起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它_在船头,一口把小鱼_了下去。所填的词语都是表示_的词语。从这些词语中,我们感受到它_。3.金色的草地描写了蒲公英的盛开、合拢使草地的颜色发生了变化,表现了大自然给人们的生活带来了_,抒发了作者对大自然的_之情。4._,碧水东流至此回。5.两岸猿声啼不住,_。6.饮湖上初晴后雨描绘的是_迷人的风采。诗中 _比作_,写出了西湖的神韵。7.可爱的西沙群岛,必将变得_,_。8.这座海滨小城真是_。三、生活中的语文。生活中你是一个认真观察的孩子吗?把你的观察所得写下来吧。(请你选一种水果写一写)今天妈妈去超市,买回来我最爱吃的它_ _四、课内阅读。我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(1)用“”在文中画出翠鸟动作的词语。(2)“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟 。“一口把小鱼吞了下去”抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的 。(3)这段话是对翠鸟动作的,表达了作者的什么情感?_(二)金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。1.这段话里表示时间的词语有 、。草地在一天当中,颜色不断地发生变化,早上是 ,中午变成 ,晚上又变回 。2.草地的颜色会变,是因为蒲公英的花可以 、。3.这段文字主要写的是()A.早早起床才能发现有趣的事情。B.蒲公英的花很漂亮。C.通过仔细观察,“我”发现了草地颜色变化的原因。4.“我”第一次发现草地变色是无意中发现的,而第二次的发现是带有探究性的,你从中得到什么启示?_(三)美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得 ,的枝叶把森林封得 的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1.将下列词语的序号填到文中相应的横线上。密密层层 严严实实 葱葱茏茏 2.“浓”在字典中的解释有:含某种成分多,跟“淡”相对;深厚,不淡薄。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中“浓”应取第_种解释。3.这段话写的是小兴安岭()季的景色。A春 B夏 C秋 D冬 4.这段话中描写的景物依次有()。A.树木 浓雾 野花 阳光 B阳光 树木 浓雾 野花 C.树木 浓雾 阳光 野花 D阳光浓雾 野花 树木 5.读了这段话,你最喜欢哪个景物?结合一到两个重点字词说说理由。_参考答案:一、1.()2.()3.()4.()5.()二、1.翠鸟 仔细观察 样子 捕鱼时的动作 喜爱 2.冲 飞 站 吞 动作 捕鱼动作很快 3.快乐 热爱 4.天门中断楚江开 5.轻舟已过万重山 6.西湖 西湖 西子 7.更加美丽 更加富饶 8.又美丽又整洁 三、提示:选择自己最喜欢的一种水果来写可以抓住水果的外形、颜色、味道等特点来写。四、(一)(1)冲 飞 衔 站 吞(2)“一下子”“没一会儿”表现了翠鸟飞行速度之快。“一口把小鱼吞了下去”抓住了瞬间的动作来描写翠鸟捕鱼时的动态。(3)表达了作者对翠鸟的喜爱之情。(二)1.中午 傍晚 绿色的 金色的 绿色的 2.张开 合拢 3.C 4.示例:我从中懂得了,在学习或生活中我们要善于观察和思考,这样一定会有所发现。(三)1 2.3.B4.C5.我最喜欢早晨的雾。“浸”字让我感受到雾很浓很多,弥漫在整个森林中,非常美丽。