【名师推荐】五年级下册语文试题-第五单元句子检测卷(含答案)人教统编版33878.pdf

五年级语文下册第五单元句子检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 得分:_ 一、判断下列句子运用了什么修辞手法。1.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，批在了一起。()2.他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。()3.拆开信一看，啊?难道他了？()二、下面的句子各采用了什么手法刻画人物?把正确答案的序号填在括号里。A.外貌描写 B.神态描写 C.语言描写 D.心理描写 E.动作描写 1.小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（）2.他把两眼睁的的溜圆。（）3.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（）4.总想使巧招，下冷绊子。（）5.“要不摔跤。”（）三、请在括号里加上动作、神态描写，使句子更具体。1妈妈()说：“你作业没做完，为什么要看电视？”2 小东()说：“这个节目太好看了，您让我看完了再做作业，行吗？”3妈妈()说：“不行，必须马上去做作业！”小东只好含着泪，关掉电视。四、按要求写句子。1.我把叶子翻来覆去看了半天，(改为“被”字句)_2.曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)_ 3.每刷完一面墙，必须得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。(仿写连动句)_ 4.他像一棵挺脱的树的作者是老舍的作品。(修改病句)_ 5.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。(用夸张的手法仿写句子)_ 6.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。(用加点的词语写句子)_ 7.两人转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(改写为比喻句)_ 8.他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。(缩写句子)_ 9我们要金山银山。我们要绿水青山。(用恰当的关联词语将两个句子合并成一句话)_ 10爷爷笑着说：“我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，我读了不少的杂书。”(改为转述句)_ 11曹小三哪里看得出来？(改为陈述句)_ 12夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)_ 13 大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。(修改病句)_ 14师傅打开包袱。(扩句)_ 15.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（缩句）_ 16.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成双重否定句）_ 17.可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。第一句话从_（正面侧面）描写了刷子李刷墙，第二句话从_（正面侧面）描写了刷子李刷墙，从中可以体会出_。18.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。这句话是对祥子_的描写。结合课文可知，这样写的好处是_。19.曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。(缩句)_ 20.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?(改为陈述句)_ 21.肢体还没被年月铸成一定的格局。已经像个成人了。(用关联词合并成一句话)_ 22.你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。(改为反问句)_ 参考答案：一、1.比喻 2.夸张 3.反问 二、1.E 2.B 3.A 4.D 5.C 三、示例：1.瞪着眼睛生气地 2望着妈妈恳切地 3摇着头严肃地 四、1.叶子被我翻来覆去看了半天。2.曹小三看不出来。3.示例:我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯口的热气，品了几口茶。4.删去“的作者”或“的作品”。5.示例:他饿得都可以把一头大象给吃了。6.示例:都说万里长城雄伟壮观,有幸一览,果然名不虚传。7.示例:两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,掀在了一起。8.身量与筋肉都发展了。9我们不仅要金山银山，还要绿水青山。10爷爷笑着说，他小时候父母不在跟前，叔父不大管他，他读了不少的杂 书。11.曹小三看不出来。12天气热。13别人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。14示例：师傅小心翼翼地打开一个四四方方的包袱。15.衣服有威严。16.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都不能一滴不掉。17.正面；侧面；刷子李刷墙技艺高超 18.外貌；生动具体地体现出祥子身体健壮、朴实憨厚的农民形象