人教中学七年级下册生物期末解答实验探究大题测试试卷含答案word36302.pdf

人教中学七年级下册生物期末解答实验探究大题测试试卷含答案 word 1“民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图 1 表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图 2 曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用 A、B、C、D、E 表示)被消化的程度。请回答:（1）图 1 中的过程发生的主要场所是图 2 中的_(填字母标号)，表示的物质是_，最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供_。（2）图 2 中表示蛋白质消化过程的曲线是_(填“X”或“Y”或“Z”)，判断依据是:器官 C内的消化液中有_，可对其初步分解;从曲线 X.Y、Z 变化可知，消化的主要场所是D，D 的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有_，大大增加了消化的面积。（3）吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎，与_充分混合会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致_来不及盖住喉口，引起剧烈咳嗽，这些都是不好的饮食习惯。2如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题：（1）图中位于消化道外的消化腺有_（填图中序号）。能够分泌胆汁的消化腺是_（填器官名称），其消化脂肪的方式属于_消化。（2）消化食物的主要器官是图中 _，它里面有图中 _分泌的胰液、胆汁以及其自身腺体分泌的_三种消化液；它内表面有许多环形的_，其表面有许多突起，叫_，这就大大增加了它的内表面，有利于消化和吸收。（3）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是图中某一器官发生了病变，你认为最有可能的是 _，那么_物质的消化将受到影响。（4）胡萝卜与羊肉在一起，不仅味道好，而且胡萝卜含有大量的胡萝卜素，它能转化为维生素 A，可以预防_；瘦羊肉的主要成分是_，对于人的生长发育具有重要作用；羊肉中含铁量丰富，若饮食中长期缺铁会患_。3图 1 是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图 2 是消化系统模式图，图 3 是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题。（1）图 1 中的最底层食物的主要成分在图 2 消化道的 2 _开始被消化。（2）图 3 所示消化、吸收的主要场所是 D _。（3）在图 2 中，分泌的消化液中不含消化酶的器官是 6 _。（4）图 2 中5_分泌的消化液_能消化糖类、脂肪和蛋白质。4如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图，请据图回答：（1）人体的呼吸系统是由_和 _两部分组成。（2）发声器官是 _。（3）肺泡的壁由_层扁平上皮细胞构成，外面有_围绕着，适于它与血液之间进行物质交换。（4）痰的形成是由于 _和3支气管壁内有腺细胞，能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘，随管壁上纤毛的摆动被送到咽部，随咳嗽排出。（5）呼吸运动模拟图中乙处于_（填“吸气”或“呼气”）状态，此时模拟的_舒张，胸廓容积缩小，肺内气压_（填“高于”或“低于”）外界大气压。5下图 1 是人体呼吸系统模式图，图 2 是肺泡处气体交换模式图，图 3 是组织细胞处气体交换模式图。据图回答问题。（1）图 1 人体的呼吸系统中（5）_是主要器官，是气体交换的场所。（2）人体内的气体交换是通过气体的_（填“呼吸运动”或“扩散作用”）来完成的。（3）呼气时，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的 b 气体穿过毛细血管壁和肺泡壁出肺泡，再通过呼气排出体外，此时血液中的 b 气体浓度_（填“大于”、“等于”“小于”）肺泡内该气体的浓度。6如图是肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，请据图回答有关问题：（1）呼吸系统的主要器官是_。（2）A 表示_血管，D 表示_血管。（3）从 FD 的过程实际上是血循环中的_循环过程，血液发生的主要变化是氧含量_（增加或减少）。血液由_血变成了_血。7下图 1 所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图 2 示显微镜下观察到的视野图像，图 3 所示“人血涂片”在显微镜视野中的示意图，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。（1）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中，用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是_。（2）图 2 是显微镜下观察到的血管图像，你认为1是_血管，3是_血管，2是毛细血管，依据是_。（3）图 3 中6是_。某人经常情神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目偏少，据此判断此人患有_病。这种病人应多吃一些含铁和_丰富的食物。（4）当人患肺炎时，血液中_的数量会明显增多，皮肤轻微划伤后，能促进止血和加速血液凝固的血细胞是_。8下图中 AD 表示心脏的四个腔，E、F 表示某器官内的毛细血管网，箭头表示血流方向，请据图分析：（1）静脉血由 C 流出，到达E_部毛细血管网，红细胞中的_与氧结合，血液变成动脉血，流回心脏的B_。（2）血液由 D 流出到达 F，若 F 表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的 _，完成了血液循环中的_循环。9下图为人体血液循环模式图，请据图回答。（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是_循环，该循环的起点是_。（2）在心脏与、与之间，有防止血液倒流的_，保证血液在心脏只能从心房_动脉。（3）当血液流经肺泡周围的_时，血液中的氧气将会_（填“增加”或“减少”），血液变为_血。10据统计，全国约有 3 亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018 年 5 月 20 日是第 29 个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：（1）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C 系统中形成尿液的器官是_：正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，_和微量蛋白质含量都减为零。（2）青少年要“勤运动”：运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着_活动：同时呼吸也加快加深，空气进入肺的途径是：鼻_肺（用文字和箭头表示）；气 体到达肺泡后，经过过程完成了_的气体交换。（3）青少年要合理营养：牛奶 220ml+麦香面包 150g水果 100g 是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在 A 系统中被消化的主要场所是_，最终被分解为_；被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是_（用文字表示）。（4）青少年要“免肥胖”：人体经过程_（用序号表示）后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖 11“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：（1）刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中 _的曲度可以调节，在_上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。青少年如果用眼不当，会造成近视，可以配戴_加以矫正。（2）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中_接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到_形成听觉。（3）刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于_状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压力相应_。（“增大”或“减小”）12如图是人体尿液形成过程示意图，表中甲、乙、丙三种液体分别是对图中三个不同部位液体成分的分析结果，请分析并回答下列问题：液体 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 甲 97 微量 0.1 0.03 0.9 乙 95 0 0 1.8 1.1 丙 92 7.5 0.1 0.03 0.9 （1）肾单位由_、_和_组成。（2）甲、乙两种液体分别是：_、_，其中甲取自图中_部位的液体。（3）丙液体承担的功能主要是运载_，运输生命活动所需物质和体内产生的_。（4）健康人的乙中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，乙中也会含有一定量的葡萄糖，这说明肾小管的_作用是有一定限度的。13请根据神经系统的结构示意图回答：（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：_。（用字母和箭头表示）（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是 _（填字母）。（3）由（1）（2）可知，脊髓具有_和_功能。（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是_ 。（5）神经系统调节吃梅的基本方式是_。通过该过程，人体维持唾液的分泌。（6）人体的活动主要受神经系统的调节，同时受_调节的影响。（7）下列现象属于人类特有的是（_）A听了老师讲的故事，同学们都忍不住笑了 B看到有人突然横穿马路，司机立即刹车停了下来 C听到主人唤它的名字，小狗就向主人跑过来 D看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼（8）在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是（_）A人能对语言、文字的刺激发生反应 B能形成多种条件反射 C形成的条件反射不会消退 D人能在非条件反射的基础上形成条件反射 14酒驾醉驾严重危害公共安全。2 月 1 日晚，市交警部门开展集中统一行动，当晚即查纠酒驾 32 起。请结合图甲（眼球的结构）、图乙、图丙（脑的组成）、图丁（反射弧结构）模式图，回答下列问题：（1）“红灯停，绿灯行”感受到红灯刺激的是甲图眼中的_，图乙中的 j 是指图甲中的_。（2）“红灯停，绿灯行”属于_反射，完成该反射的神经中枢位于图丙中的_。（3）“酒驾”或“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图丙中的_、_、_造成的。（4）若某人因“酒驾”造成腰椎部受伤，致使右侧下肢运动出现障碍，但仍有感觉，则受损部位可能是图丁中的_或_。通过此现象可以证明脊髓具有_功能。15如图是人体各结构间的关系示意图，表示人体的某些生理过程，请据图回答：（1）在小肠中，蛋白质最终被消化为_。经过程进入血液循环，最先到达心脏的哪个腔？_。（2）小李同学因雾霾天气吸入较多的 PM2.5 引发支气管炎，在血液中明显增多的成分是_。（3）表示肾小球的_作用，形成原尿：表示_的重吸收作用，形成尿液。尿液与原尿相比不含有_。（4）若细胞因通过分泌的激素，能维持血糖的相对稳定，则该内分泌腺分泌的激素是_。1A 解析：A 麦芽糖 能量 Y 胃蛋白酶 绒毛 唾液 会厌软骨 【解析】【分析】（1）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等结构。淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。（2）由消化曲线图可知：A 口腔、B 咽和食道、C 胃、D 小肠、E 大肠。X 表示淀粉的消化、Y 表示蛋白质的消化、Z 表示脂肪的消化。【详解】（1）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。所以，图 1 中的过程发生的主要场所是图 2 中的 A 口腔，表示的物质是麦芽糖，最终产物葡萄糖在细胞的线粒体内进行氧化分解为人体生命活动提供能量。（2）蛋白质的消化是从 C 胃开始的，因此 Y 曲线表示蛋白质的消化过程。胃液中含有胃蛋白酶，能够初步消化蛋白质。X、Y、Z 曲线都在 D 小肠中被消化，小肠的长度很长，含有多种消化液，具有皱襞和绒毛，大大增加了消化的面积。（3）口腔中，牙齿具有咀嚼、磨碎食物的作用，舌的搅拌可以使磨碎的食物与唾液充分混合，有利于淀粉等食物的消化，所以吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，会影响食物的消化；如果吃饭时大声说笑，这样可能会导致会厌软骨来不及盖住喉口，使食物误入气管，引起剧烈咳嗽。【点睛】掌握消化道的组成及食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。2A 解析：肝脏 物理性 小肠 胰腺 肠液 皱襞 小肠绒毛 肝脏 脂肪 夜盲症 蛋白质 贫血 【分析】观图可知：唾液腺、口腔、食道、肝脏、胃、胰腺、大肠、小肠、肛门，解答即可。【详解】（1）消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中位于消化道外的消化腺有唾液腺、肝脏和胰腺；其中肝脏能够分泌胆汁，对脂肪有乳化作用，属于物理性消化。（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约 56m，小肠内具有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。（3）肝脏位于腹腔右上部，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化。某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是图中某一器官发生了病变，最有可能的是肝脏，那么脂肪物质的消化将受到影响。（4）食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，人体一旦缺乏，就会引起相应的疾病。缺乏维生素 A 可能导致夜盲症，胡萝卜含有大量的胡萝卜素，它能转化为维生素 A；蛋白质是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，瘦肉的主要成分是蛋白质；若饮食中长期缺铁会患贫血，羊肉中含铁量丰富。【点睛】本题主要考查人体消化系统的组成及功能，回答此题的关键是：一、了解人体消化道和消化腺的位置和功能。二、学会识图。3A 解析：口腔 小肠 肝脏 胰腺 胰液 【分析】（1）合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食，这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理，利于人体的生长发育。（2）食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【详解】（1）由图 3 乙曲线可以看出：淀粉的消化是从 A 口腔内开始的，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后到达小肠，再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖。因此，图 1 中的最底层食物的主要成分在图 2 消化道的 2 口腔开始被消化。（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约 56m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此，图 3 所示消化、吸收的主要场所是 D 小肠。（3）肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。因此，在图 2 中，分泌的消化液中不含消化酶的器官是 6 肝脏。（4）胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。因此，图 2 中5胰腺分泌的消化液胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质。【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程，注意合理营养。4呼吸道 7 肺 2 喉 1 或一 毛细血管 6 气管 呼气 膈（肌）高于 【分析】图中的 1 鼻腔，2 喉，3 支气管，4 肺泡，5 咽，6 气管，7 肺。图甲中模拟的是：气管、肺、胸廓、膈肌。【详解】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；7 肺是气体交换的器官。（2）2 喉除了是气体出入肺的通道外，还是发声的器官。（3）4 肺泡是进行气体交换的功能单位，它由一层扁平的上皮细胞构成，外面有毛细血管和弹性纤维围绕着，适于肺泡与血液间的气体交换。（4）由于 6 气管和 3 支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰，以免传播病菌。（5）吸气时，肋间外肌收缩；同时，膈肌收缩，膈顶部下降；呼气时，肋间外肌舒张；同时，膈肌舒张，膈顶部回升。模拟图中乙处于呼气状态，此时模拟的膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺内气压高于外界大气压。【点睛】回答此题的关键是明确呼吸系统的组成和功能等有关知识点。5肺 扩散作用 大于 【分析】图 1 中：1 鼻腔，2 咽，3 喉，4 气管，5 肺；图 2 中 a 表示氧气，b 表示二氧化碳。【详解】（1）图 1 是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。（2）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，前者是指肺泡与血液之间的气体交换，后者是指组织细胞与血液之间的气体交换；发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。（3）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散。当血液流经肺部毛细血管时，血液中的 b 二氧化碳穿过毛细血管壁进入肺泡，再通过呼气排出体外。【点睛】明确呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换。6A 解析：肺 （肺）动脉 静脉（上、下腔静脉）体 减少 （含氧丰富的）动脉 静脉 【分析】（1）一种气体总是从多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；图甲表示肺泡内的气体交换，图乙表示组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的。（2）如图是的肺泡里的气体交换和组织里的气体交换示意图，图示甲表示肺泡与血液的气体交换，图示乙表示组织里的气体交换，图示 A 表示肺动脉，B 表示肺泡周围的毛细血管，C 表示肺静脉，E 表示组织细胞周围的毛细血管，F 表示体动脉，D 表示体静脉。【详解】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。（2）由分析以及图示可知：图甲表示肺泡内的气体交换，则 A 表示肺动脉，为动脉血管，C 为肺静脉；图乙表示组织里的气体交换，F 为体动脉血管，D 为体静脉。（3）血液循环路线如图所示：，体循环是血液由左心室进入主动脉，再流经全身各级动脉，毛细血管网，各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房。对照血液循环图可知：从 FD 的过程实际上是血液循环中的体循环过程，血液发生的主要变化是氧含量减少，血液由动脉血变成了静脉血。【点睛】此题考查了体内气体交换的过程，体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，它们都是通过气体的扩散作用实现的。7维持小鱼正常呼吸 动脉 静脉 红细胞单行通过 红细胞 贫血 蛋白质 4 白细胞 5 血小板 【分析】（1）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中 1 是动脉，2 是毛细血管，3 是静脉。（2）血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。从图中可以看出：数量最多的细胞，呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是 6 红细胞；数量最少的、比红细胞大，有细胞核的是 4 白细胞；5 血小板的个体最小，因而在显微镜下不易观察到的是血小板。【详解】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中 2 是毛细血管，因红细胞是单行通过的，3 是由分支流向主干的血管，是静脉。（3）6 红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血，贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品。因某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目偏少，比正常值要少的多，因而此人患贫血，贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品。（4）4 是白细胞，白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多。5 血小板的个体最小，有止血和凝血作用。【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。8A 解析：肺 血红蛋白 左心房 A 体 【分析】心脏的结构包括 B 左心房、D 左心室、A 右心房、C 右心室、其中左心室的壁最厚。在心脏的结构中心房和心室间有房室瓣，心室和动脉间有动脉瓣，作用防止血液倒流，使血液只能由心房流向心室，由心室流向动脉，而不能倒流。【详解】（1）肺循环的路线是：C 右心室肺动脉E 肺部毛细血管肺静脉B 左心房，肺泡内的氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环进行运输，交换的结果是由静脉血变成动脉血。（2）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环，交换的结果是由动脉血变成静脉血。血液由 D 流出到达 F，若 F 表示臀部肌肉的毛细血管网，在臀部注射药物，药物随血液最先到达心脏的A右心房，完成了血液循环中的体循环。【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的途径。9（1）肺，右心室（2）瓣膜、心室、（3）毛细血管、增加，动脉【详解】试题分析：图中右心房、右心室、左心房、左心室、5 头部和上肢处的毛细血管、6 肺泡周围的毛细血管、7 肺动脉、8 上下腔静脉。（1）人体的血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是肺循环，其途径是 2 右心室7 肺动脉6 肺部毛细血管7 肺静脉3 左心房，因此该循环的起点是 2 右心室；（2）在心脏与、与之间，有防止血液倒流的瓣膜，保证血液在心脏只能从心房心室动脉；（3）血液流经 6 肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会增加，血液变为动脉血，此血液最先到达心脏的左心房。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义。10A 解析：肾脏 葡萄糖 关节 咽喉气管支气管 肺泡内的气体交换 小肠 氨基酸 右心房、右心室、左心房、左心室 【分析】图中结构名称：表示营养物质的吸收；表示氧气，表示二氧化碳，表示氧和营养物质，表示二氧化碳和废物；A 是消化系统；B 是呼吸系统；C 是泌尿系统。【详解】（1）C 系统是泌尿系统，泌尿系统中形成尿的器官是肾脏，正常情况下，原尿经过肾小管的重吸收作用后，将全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重吸收，因此，葡萄糖和微量蛋白质含量都减为零。（2）运动时，肌肉受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。空气进入肺的途径是：鼻咽喉气管支气管肺。血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，完成了肺泡内的气体交换。（3）小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以小肠是消化食物的主要场所。牛奶中的蛋白质在 A 消化系统中，主要在小肠内被彻底分解成氨基酸，然后被小肠吸收，被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时，经过心脏四腔的顺序分别是右心房右心室左心房左心室。（4）人体需要的氧气是经过过程肺泡与血液之间气体交换获得，营养物质由过程吸收获得，再由过程血液与组织细胞进行物质交换后，到达组织细胞被利用。经过过程后，组织细胞获得了营养物质和氧。如果摄取营养物质过多又疏于运动，往往会引起肥胖。【点睛】解答此题需掌握尿液的形成过程、呼吸系统、血液循环系统及消化系统的相关知识。112 晶状体 视网膜 凹透镜 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 舒张 增大 【分析】图甲可知 1 是虹膜，2 是晶状体，3 是角膜，4 是睫状体，5 是巩膜，6 是视网膜，7 是视神经，8 是玻璃体。【详解】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中 2 晶状体的曲度可以调节，在视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。近视眼患者看不清远处的物体，是因为眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，物像成在视网膜的前方，近视眼的矫正方法是配戴凹透镜。（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中耳蜗接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。（3）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于舒张状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压力相应增大。【点睛】解题的关键是理解听觉和视觉的形成，近视的形成及矫正，肺通气的过程。12肾小球 肾小囊 肾小管 原尿 尿液 血细胞 废物 重吸收 【解析】【分析】观图可知：是入球小动脉，是出球小动脉，是肾小球，是肾小囊，是肾小管外的毛细血管、肾小管。【详解】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。（2）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液。甲液体不含大分子蛋白质是原尿，取自图中肾小囊部位的液体。乙液体不含葡萄糖是尿液，丙液体含有大分子蛋白质是血浆。（3）丙液体是血浆，能运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。（4）健康人的样本乙中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，样本乙中也会含有一定量的葡萄糖，这说明肾小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖。【点睛】本题考查肾的结构和各部分的功能特点，以及尿液的形成过程，难度较大。13ABECD G 上行的神经纤维 反射功能 传导 吃梅 反射 激素 A A 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的 解析：ABECD G 上行的神经纤维 反射功能 传导 吃梅 反射 激素 A A 【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图中 A 是感受器，B 是传入神经，C 是传出神经，D 是效应器，E 是神经中枢，G 上行的神经纤维，F 下行的神经纤维，H(或 I)大脑皮层的躯体运动中枢。【详解】（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。观察图示 B 传入神经，上有神经节或脊髓中央的 E 灰质内传入神经的前端弧度较小。因此“缩手反射”活动的反射途径：A 感受器B 传入神经E 神经中枢C 传出神经D 效应器。（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，表明则此人下肢能活动，反射弧完整，大脑能支配下肢的活动；但是不能感知下肢的位置，可能的损伤部位是图 G 上行传导的神经纤维，不能把下肢的活动情况通过 I 脊髓白质的神经纤维上行传导到 H 大脑皮层的躯体感觉中枢，因此不能感知下肢的具体活动情况。因此，只有在看到自已下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况。（3）由（1）（2）可知，脊髓既能对外界的刺激做出反应，又能将本反应传到大脑的一定的区域，因此脊髓具有反射功能、传导功能。（4）人在吃梅分泌唾液是非条件反射，因此是不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动，而看梅、谈梅时都能分泌唾液是条件反射，是必须需要大脑皮层参与才能完成的反射活动的。（5）神经系统调节的基本方式是反射，通过该过程，人体维持唾液的分泌。（6）激素调节与神经调节的关系：人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。故人体的活动主要受神经系统的调节，同时受激素调节的影响。（7）人类特有的复杂反射：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。A听了老师讲的故事，同学们都忍不住笑了，涉及到了语言和文字，A 正确。B看到有人突然横穿马路，司机立即刹车停了下来，没有涉及语言和文字，B 错误。C听到主人唤它的名字，小狗就向主人跑过来，没有涉及语言和文字，C 错误。D看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼，没有涉及语言和文字，D 错误。故选 A。（8）由于人类的大脑皮层内具有语言、文字中枢，人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。这是在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点。A人能对语言、文字的刺激发生反应，是人类区别于动物的特点，A 正确。B人与动物都能形成多种条件反射，B 错误。C人与动物形成的条件反射都可能会消退，C 错误。D人与动物都能在非条件反射的基础上形成条件反射，D 错误。故选 A。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的组成、区别反射的类型，知道在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点等。14i 视网膜 视神经 条件 大脑皮层 大脑 小脑 脑干 2 效应器 4 传出神经 反 解析：i 视网膜 视神经 条件 大脑皮层 大脑 小脑 脑干 2 效应器 4 传出神经 反射和传导功能 【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，图丙中：大脑、小脑、脑干。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。图丁中结构：1 感受器、2 效应器、3 传入神经、4 传出神经，5 神经中枢。图甲中 a 角膜，b 瞳孔，c 晶状体，d 虹膜，e 巩膜，f 睫状体，g 玻璃体，h 脉络膜，i 视网膜。图乙 中 j 视神经，k 下行传导束，I 传出神经。【详解】（1）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。因此，“红灯停，绿灯行”感受到红灯刺激的是甲图眼中的 i 视网膜，图乙中的 j 是指图甲中的视神经。（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的视觉中枢和躯体运动中枢参与，属于条件反射。因此，“红灯停，绿灯行”属于条件反射，完成该反射的神经中枢位于图丙中的大脑皮层。（3）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。饮酒过量的人常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象，神志不清是大脑被麻醉，走路不稳小脑被麻醉、呼吸急促是脑干被麻醉。因此，“酒驾”或“醉酒”者常常表现出神志不清、走路不稳、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图二中的大脑，小脑，脑干造成的。（4）反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人的下肢只有感觉，表明 1 感受器产生的神经冲动能通过 3 传入神经传到 5 神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，有感觉。但而不能产生运动，表明反射弧不完整。因此可能是 4 传出神经或 2 效应器受损，通过此现象可以证明，脊髓具有反射和传导功能。【点睛】解题的关键是理解反射弧的组成，脑和脊髓的功能，条件反射的特点，视觉的形成过程。15氨基酸 右心房 白细胞 过滤 肾小管 葡萄糖 胰岛素 【详解】（1）在小肠中，蛋白质最终被消化为氨基酸，经小肠吸收后，由下腔静脉首先流回右心房。（2 解析：氨基酸 右心房 白细胞 过滤 肾小管 葡萄糖 胰岛素 【详解】（1）在小肠中，蛋白质最终被消化为氨基酸，经小肠吸收后，由下腔静脉首先流回右心房。（2）白细胞具有吞噬细菌，防御疾病的作用，体内有炎症时白细胞会明显增多。所以小李同学因雾霾天气吸入较多的 PM2.5 引发支气管炎，在血液中明显增多的成分是白细胞。（3）尿的形成要经过肾小球及肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。表示肾小球的过滤作用，形成原尿；表示肾小管的重吸收作用，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。尿液与原尿相比不含有葡萄糖。（4）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。因此若细胞因通过分泌的激素，能维持血糖的相对稳定，则该内分泌腺分泌的激素是胰岛素。