2023年人教版小学四4年级下册数学期末质量检测题(含答案)36857.pdf

2023 年人教版小学四 4 年级下册数学期末质量检测题（含答案）1下面哪种方法不是 40425 的简便算法（）。A40025425 B400254 C101（425）2下面图形中，（）不是轴对称图形。A B C 3下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）。A2、16、17 B3、8、5 C5、7、9 4下图从上面看到的样子是（）。A B C 50.72 等于（）。A7.2 B0.702 C0.720 D721000 6由 3 个 10，2 个 0.1，6 个 0.01，3 个 0.001 组成的数是（）。A3.632 B3.263 C30.263 7甲数是 4.8，比乙数多 1.9，甲、乙两数的和是（）。A2.9 B7.7 C11.5 8笼子里用若干只鸡和兔，上面看有 40 个头，下面看有 100 只脚。下面说法对的的是（）。A笼子里有 10 只兔 B笼子里有 10 只鸡 C笼子里有 20 只兔 9妈妈单位的平均资是 3800 元，爸爸单位的平均工资是 4100 元，妈妈和爸爸的工资相比（）。A妈妈的高 B爸爸的高 C无法确定 10在括号里填“”“”或“”。0.84()0.69 2.70()2.7 1.53()2.01 2 米 98 厘米()3.0 米 111.9 里面有_个 0.1，里面有_个 0.01 12两个数相除商是 100，若除数除以 5，要想商不变，被除数要()。13把 0.008 先扩大到原数的 100 倍，再把小数点向左移动一位后是()；把()缩小到原数的11000是 4.82。14商店开展促销活动，10 元钱可以买 3 双袜子，买 9 双袜子需要_元，60 元能买_双袜子。15在一个三角形中，如果两个锐角之和为 90 度，那么这个三角形一定是()三角形。16小马虎在做乘法时，不小心把一个因数 12 写成 21，结果得到的积比原来的结果大405，正确的积是()。17全班共 34 人去划船，共租 6 条船。每条大船坐 6 人，每条小船坐 4 人，每条船都坐满，大船租()条，小船租()条。18图中阴影部分的面积是 5.5 平方厘米，平行四边形的的面积是_平方厘米 19直接写得数。2.50.4 3.082.6 4.8100 25755 9.83.5 52.7 0.810 0.81001000 20用竖式计算下面各题，并且验算。26.51.78 1.859.09 21脱式计算，能简算的要简算。24.48.5412.79 15384478 351120 85（7570）4 3.724.596.28 12（4377）15 22冬冬买了一个书包和一个地球仪，付给售货员 90 元，应找回多少元？23商场进行促销，一件运动 T 恤折后单价是 126.35 元，一双运动鞋折后单价是 335.85元。妈妈买了这样的一件运动 T 恤和一双运动鞋，付了 500 元，应找回多少元？24小红和小刚从家里去超市。小红每分钟走 68 米，小刚每分钟走 72 米，小刚比小红少用了 2 分钟，小红家离超市 612 米，那么小刚家离超市有多远？25甲、乙两个村家庭小汽车拥有量统计如下表。请根据上面的统计表完成下面这个统计图，并回答问题。甲、乙两村家庭小汽车拥有量统计图 （1）甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 2011 年的几倍？乙村呢？（2）请你根据题中信息预测甲村 2021 年的家庭小汽车拥有量，并说明理由。26李叔叔带了 200 元钱可以买几箱这样的香梨，如果每箱梨降价 5 元，可以买几箱？1B 解析：B【解析】【分析】通过观察题目并进行分析知道，解答本题时，先将 404 改写成 4004，再运用乘法分配律可使计算简便，还可以把 404 改写成 1014，再运用乘法结合律使计算简便，据此进行解答。【详解】A40425（4004）2540025425，不符合题意。B 400254，符合题意。C40425101425101（425），不符合题意。故答案选：B。【点睛】本题主要考查乘法结合律、分配律的灵活运用。2B 解析：B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】A，正方形可以找到对称轴，是轴对称图形；B，平行四边形找不到对称轴，不是轴对称图形；C，圆可以找到对称轴，是轴对称图形；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形的判断方法的掌握和灵活运用。3B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：三角形任意两边之和大于第三边；进行解答即可。【详解】A2、16、17，21617，可以围成三角形。B3、8、5，358，不能围成三角形。C5、7、9，579，可以围成三角形。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。4A 解析：A【解析】【分析】观察物体要仔细，先确定观察角度，再画出看到的图形和所给答案对比，找到正确答案。【详解】从上面看到的图形是 故答案为：A【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5C 解析：C【解析】【分析】数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此选择即可。【详解】根据小数的性质可知：0.720.720；故答案为：C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6C 解析：C【解析】【分析】一个数由 3 个 10，2 个 0.1，6 个 0.01，3 个 0.001 组成，因此这个数十位上是 3，个位上是 0，十分位上 2，百分位上是 6，千分位上是 3，根据对数位的认识进行选择；【详解】A3.632 这个小数个位上是 3，十分位上 6，百分位上是 3，千分位上是 2，因此不满足；B3.263 这个小数个位上是 3，十分位上 2，百分位上是 6，千分位上是 3，因此不满足；C30.263 这个小数十位上是 3，个位上是 0，十分位上 2，百分位上是 6，千分位上是 3，因此满足；故答案为：C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7B 解析：B【解析】【分析】先求出乙数，最后求出它们的和，小数的加减列竖式计算时，应将小数点及相同数位对齐。【详解】乙数：4.81.92.9 4.82.97.7 故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的加减是解答本题的关键。8A 解析：A【解析】【分析】假设全是兔子，那么就有脚：404160（只），这就比已知的 100 只脚多出脚：16010060（只），因为 1 只兔比 1 只鸡多脚：422（只），由此即可求得鸡的只数，进而求得兔的只数。【详解】假设全是兔子，则鸡就有：（404100）（42）602 30（只）；则兔子有：403010（只）鸡有 30 只，兔子有 10 只。故答案为：A【点睛】熟练掌握求鸡兔同笼问题的解题方法，是解答此题的关键。9C 解析：C【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；依此选择。【详解】3800 元、4100 元分别是妈妈和爸爸单位的平均工资，并不代表他们两人的实际工资，即无法比较妈妈和爸爸的工资谁更多。故答案为：C【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答此题的关键。10 【解析】【分析】根据小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，由此比较；先将 98 厘米换算为米，除以进率 100 即 0.98 米，再与 2 米合起来和 3.0 米比较大小即可。【详解】0.840.69 2.702.7 1.532.01 2 米 98 厘米3.0 米【点睛】本题主要考查小数大小的比较方法，单位不统一时，要先将单位换算统一后在进行比较。11190【解析】【详解】试题分析：（1）先把 1.9 看成 1 和 0.9 的和，再看 1.9 的 1 里有几个 0.1，0.9 里有几个0.1，加起来一共有几个 0.1（2）根据小数的基本性质，1.9=1.90，再看 1.90 里有几个 0.01 解：（1）1.9=1+0.9，1.9 的 1 里有 10 个 0.1，0.9 里有 9 个 0.1，所以一共有 19 个 0.1如图：（2）1.9=1.90，1.90 的 1 里有 100 个 0.01，0.90 里有 90 个 0.01，所以一共有 190 个0.01 故答案为 19，190 点评：此题主要考察小数的意义，看一个小数的最低位的计数单位是几，去掉小数点之后就表示计数单位的个数 12除以 5【解析】【分析】根据商的变化规律可知，要商不变，被除数和除数应同时除数相同的数 5。【详解】两个数相除商是 100，若除数除以 5，要想商不变，被除数要除以 5。【点睛】本题考查商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。1308 4820【解析】【分析】根据小数点移动引起小数大小变化的规律，扩大到原数的 100 倍相当于小数点向右移动两位，缩小到原数的11000相当于小数点向左移动三位，据此解答即可。【详解】把 0.008 扩大到原数的 100 倍，相当于小数点向右移动两位，再把小数点向左移动一位，总的来说，就是把 0.008 的小数点向右移动一位，所以小数点移动后是 0.08；把一个数缩小到原数的11000相当于小数点向左移动三位，所以把 4.82 的小数点向右移动三位就得到原来的数是 4820。【点睛】本题的关键是灵活应用小数点移动引起小数大小变化的规律。1418【解析】【分析】根据除法的意义求出 9 双里面有 3 个 3 双。则需要花费 3 个 10 元。根据除法的意义求出60 元里面有 6 个 10 元，则可以买 6 个 3 双袜子。【详解】9310 310 30（元）则买 9 双袜子需要 30 元。60103 63 18（双）则 60 元能买 18 双袜子。【点睛】10 元钱可以买 3 双袜子，几个 10 元就可以买几个 3 双袜子。同样的，买几个 3 双袜子，就需要几个 10 元。15直角【解析】【分析】三角形内角和为 180，求得第三个角的度数后即可进行解答。【详解】1809090，这个三角形一定是直角三角形。【点睛】本题考查了三角形的内角和和三角形的分类。16540【解析】【分析】小马虎把因数 12 看成 21 多了 405，是因为另一个因数多乘了（2112），用405（2112），求出另一个因数，用这个因数乘上 12 解答即可。【详解】405（21 解析：540【解析】【分析】小马虎把因数 12 看成 21 多了 405，是因为另一个因数多乘了（2112），用 405（2112），求出另一个因数，用这个因数乘上 12 解答即可。【详解】405（2112）4059 45 4512540 所以正确的积是 540。【点睛】此题属于易错题，解题的关键是先求出另一个因数，继而根据题意，根据因数、因数和积之间的关系进行解答即可。171【解析】【分析】因为每条船都坐满，假设租的 6 条船全是大船，则坐（66）人，即 36 人；比实际人数多了（3634）人，即 2 人；每条大船比每条小船多坐（42）人，所以小船有（22）条，由此 解析：1【解析】【分析】因为每条船都坐满，假设租的 6 条船全是大船，则坐（66）人，即 36 人；比实际人数多了（3634）人，即 2 人；每条大船比每条小船多坐（42）人，所以小船有（22）条，由此即可算出大船的条数。【详解】（6634）（64）（3634）2 22 1（条）615（条）所以，大船组 5 条，小船组 1 条。【点睛】本题主要考查了鸡兔同笼问题，解答此类问题一般用假设法。18【解析】【分析】三角形面积=底高2，平行四边形面积=底高，用三角形面积的 2 倍除以高即可求出底；用三角形的底加上 5cm 就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5 解析：【解析】【分析】三角形面积=底高2，平行四边形面积=底高，用三角形面积的 2 倍除以高即可求出底；用三角形的底加上 5cm 就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5.525=2.2(厘米)，面积：(2.2+5)5=7.25=36(平方厘米)故答案为 36 199；5.68；480；40 6.3；2.3；0.08；0.08【解析】【分析】【详解】略 解析：9；5.68；480；40 6.3；2.3；0.08；0.08【解析】【分析】【详解】略 2072；10.94【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）解析：72；10.94【解析】【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数。（3）减法的验算方法：一种是差加减数等于被减数；一种是被减数减差等于减数。【详解】26.51.7824.72 1.859.0910.94 26.501.7824.72验算：24.721.7826.50 1.859.0910.94验算：1.859.0910.94 2115；4800 7700；68 14.59；96【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先 解析：15；4800 7700；68 14.59；96【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。【详解】24.48.5412.79 32.96412.79 20.15 15384478 （153447）8 6008 4800 351120 352011 70011 7700 85（7570）4 8554 174 68 3.724.596.28 3.726.284.59 104.59 14.59 12（4377）15 1212015 128 96 227 元【解析】【分析】根据图意可知，要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱，这一步用加法计算，再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】90（62.824.5）908 解析：7 元【解析】【分析】根据图意可知，要先求出买了一个书包和一个地球仪一共花多少钱，这一步用加法计算，再用付给售货员的钱减去一共花的钱即可解答。【详解】90（62.824.5）9087.3 2.7（元）答：应找回 2.7 元。【点睛】本题有两种思考方法，第一种是先求一共花的钱，再用减法计算，第二种是从付给售货员的 90 元钱中分别减去书包和地球仪的价钱。238 元【解析】【分析】先将 T 恤和运动鞋的总价钱求出来，再用付的 500 元减去购买的 T 恤和运动鞋的价钱即可得到应找回多少元。【详解】500（126.35335.85）500462.2 解析：8 元【解析】【分析】先将 T 恤和运动鞋的总价钱求出来，再用付的 500 元减去购买的 T 恤和运动鞋的价钱即可得到应找回多少元。【详解】500（126.35335.85）500462.2 37.8（元）答：应找回 37.8 元。【点睛】本题考查的是小数加减法的实际应用，先将买 T 恤和运动鞋的总价钱求出来。24504 米【解析】【分析】根据题意，用小红家到超市的距离除以小红每分钟走的米数，求出小红从家到超市所用的时间，进而求出小刚从家到超市所用的时间，再乘小刚每分钟走的米数，即可求出小刚家离超市有多远 解析：504 米【解析】【分析】根据题意，用小红家到超市的距离除以小红每分钟走的米数，求出小红从家到超市所用的时间，进而求出小刚从家到超市所用的时间，再乘小刚每分钟走的米数，即可求出小刚家离超市有多远。【详解】72（612682）72（92）727 504（米）答：小刚家离超市 504 米。【点睛】求出小红从家到超市所用的时间，是解答此题的关键。25画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭 解析：画统计表见详解。（1）甲 14 倍；乙 9 倍。（2）160 辆。【解析】【分析】先根据复式统计表画出复式条形统计图，黑色条形代表甲村，白色条形代表乙村。（1）分别找到甲村 2020 和 2021 年家庭小汽车拥有量，求一个数是另一个数的几倍用除法计算；再找到乙村 2020 年和 2011 年小汽车拥有量，也用除法计算。（2）根据前面几年的数据，找到数据的规律进行预测。【详解】（1）甲：1401014 乙：135159 答：甲村 2020 年家庭小汽车拥有量是 2011 年的 14 倍；乙村是 9 倍。（2）甲村 2011 年是 10 辆，2014 年是 25 辆，2017 年 65 辆，2020 年 140 辆，呈现增加的的趋势，估计 2021 年有 160 辆。（答案不唯一）【点睛】本题考查的是复式条形统计图的填补和应用能力，培养学生的观察和分析能力。268 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】解析：8 箱；10 箱【解析】【分析】首先根据数量总价单价，用叔叔带的钱除以每箱梨的价格，求出可以买几箱这样的梨；然后用叔叔带的钱除以降价后每箱梨的价格，求出叔叔带去的钱可以买多少箱即可。【详解】200258（箱）；200（255）20020 10（箱）答：李叔叔带了 200 元钱可以买 8 箱这样的梨，如果每箱梨降价 5 元，叔叔带去的钱可以买 10 箱。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握总价、单价、数量之间的关系是解答此题的关键。