人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题学业水平题36590.pdf

人教版中学初一下册生物期末解答实验探究大题学业水平题 1图 1 是中共居民的“平衡膳食宝塔”，图 2 是消化系统模式图，图 3 是小肠壁纵切图。请据图回答：（1）图 1 中最底层（E 层）事物所含的营养物质主要是_，该营养物质在图2 消化道的_内被消化（填代号）。（2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图 1中_层食物（填代号）。（3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_是构成人体细胞的基本物质。（4）图 2 中，_分泌的_不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。（5）图 3 中，小肠内表面有许多环形的 _，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的 _，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的_构成，有利于吸收营养物质。2探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知 1 毫升水每升高 1需要吸收 4.2 焦耳（能量单位）的热量。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下，请据表回答下列问题：食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量（克）20 20 20 水（毫升）50 50 50 50 温度上升（）2.2 1.4 3 1.3（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用_为主。（2）从小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中含能量最多的是_。（3）食物中能够燃烧的物质是_，燃烧留下的灰烬是_。（4）为了尽量减少实验的误差，应该设置_。（5）实验中，应该为_克，因为_。3请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题：（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是_，该物质在消化系统中开始被消化的部位是_，在此部位中，唾液里的_会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。（2）在消化系统中的_处，含有由_分泌的，能促进_消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和_分泌的胰液等多种消化液。（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的_。（4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第_层的食物。4下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，右图是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：(1)左图中表示吸气过程的是曲线_段；吸气时肋间肌和膈肌都处于_状态，胸廓的前后径和左右径由_变_。(2)右图中_(填序号)过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过_完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送，最后由_系统排出体外。5下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是_，表示的生理过程是_。（2）B 系统的主要器官是_，在过程中进入 B 系统的气体是_。（3）C 系统中形成尿液的器官是_。正常情况下，在该器官中经过肾小管的重吸收作用，原尿中的 _ 和微量蛋白质含量都减为零。（4）经过过程后，组织细胞获得了_用于生命活动。6人体从外界获得的现成有机物，必须经过氧化分解才能释放出其蕴含的为生命活动提供的能量。氧化分解的过程需要氧气，同时还会产生二氧化碳。它们从哪里来，又往哪里去呢 如图表示人在吸气、呼气时，胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题：（1）图二中，2 模拟的是_，4 模拟的是_。（2）在做胸部的 X 光检查过程中，医生要求你深吸一口气，此时肋骨间的肌肉和膈肌_（收缩、舒张），使胸廓的横径和纵径都增大，胸腔的容积也扩大，外界气体通过_进入肺内，图_表示该过程。（3）气体进入肺泡后，与肺泡周围毛细血管间进行气体交换，此过程是通过_实现的，流经肺部的毛细血管后，血液变成了含氧多的_。7下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处血管示意图，回答：（1）从心脏壁的厚薄来看，_（填字母）的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身。（2）A 和 B，C 和 D 之间都有_，它能防止_。（3）乙图中表示毛细血管的是_（填图中数字），这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的_单行通过，毛细血管内血流速度_（“最慢”或“最快”），这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。（4）血液循环包括_和_，二者的共同点是起于_ 至于_，二者同时进行，共同构成一条完整的血液循环路线。8下面图示中，图 1 是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图 2 是显微镜下观察到的视野图像；图 3 是显微镜下观察到的人血的永久涂片。请据图回答。（1）图 1 中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加_，目的是为了_。通常情况下，使用_倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。（2）图 2 是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像。你认为3是_血管；2是_血管，判断依据是_。（3）当我们身体内有了炎症，图 3 中 _的数量会增多，A 是_，A 与 C 在结构上的区别是 C 有_，D 的作用是_ 9下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分析回答以下问题：（1）甲图中表示右心室的是_，它与同侧的心房之间具有_瓣，该瓣膜的作用是防止血液_。（2）乙图中表示毛细血管的是_，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的_单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行_。（3）若乙图中血管与甲图的血管相连，则血管内流_血。血管内的血液将通过血管流回 C_，完成血液循环中的_循环。（4）若将甲图中的下端堵住，从上端注水，用手捏心脏壁，则水从_中流出。10人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中代表某类气体，代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答：（1）子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体_的参与下被分解利用，提供学习所需能量。（2）阳光大课间时子怡去操场跑步，下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_。（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_（填代号）所示的生理过程异常所致，也可能是内分泌腺_的功能障碍有关。（4）子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共呈现出_条。（5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_的生物学观点。11肾脏是人体的重要器官，其形成尿液的基本结构是肾单位。请据图回答下列问题：（1）据图可知，由于入球小动脉比出球小动脉管径粗，故可以推测血液在流经肾小球的过程中流速会变_，当血液流经肾小球时，发生_作用，在肾小囊腔中形成原尿。（2）_是一条细长的，有单层上皮细胞围成的小管，其外面包绕着丰富的毛细血管，分支多、表面积大，上述结构特点都有利于_作用的实现，当原尿流入后，全部的_、大部分的水和部分的无机盐会被重新吸收回血管中，剩下的尿酸、尿素等物质最终形成尿液。（3）下表是某人在医院的血常规和尿常规化验单：检查项目 检查报告 参考值（正常值）血常规 红细胞（RBC）3.5 4.35.81012 白细胞(WBC)9.4 3.59.5109 血小板（PLT）150 125350109 尿常规 尿蛋白（PRO）+阴性 尿潜血（BLD）+阴性 注：“+”表示检出，“+”越多含量越多，“阴性”表示未检出。根据血常规，推测此人可能患_，医生建议他补充含_和铁多的食物。根据尿常规，医生初步判断患者可能是肾单位中的_出现了病变，建议及时进行检查和治疗。（4）尿液的生成是连续的，尿液的排出却是间歇的，其原因是泌尿系统中的_具有_的功能。12如图是人体尿液形成过程示意图，表中甲、乙、丙三种液体分别是对图中三个不同部位液体成分的分析结果，请分析并回答下列问题：液体 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 甲 97 微量 0.1 0.03 0.9 乙 95 0 0 1.8 1.1 丙 92 7.5 0.1 0.03 0.9 （1）肾单位由_、_和_组成。（2）甲、乙两种液体分别是：_、_，其中甲取自图中_部位的液体。（3）丙液体承担的功能主要是运载_，运输生命活动所需物质和体内产生的_。（4）健康人的乙中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，乙中也会含有一定量的葡萄糖，这说明肾小管的_作用是有一定限度的。13“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：（1）刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中（2）_的曲度可以调节，在_上形成物像，最终在_形成视觉。（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_反射。（3）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中（4）_接受刺激，产生神经冲动，沿着与_传到大脑皮层的听觉中枢形成_。（4）刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于_状态，肺内气压_外界气压（填写“高于”或“低于”）。（5）进一步检查车辆时，刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，属于_反射。请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_。14张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：（1）胰岛位于_中，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_调节。（2）胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在 0.1%左右。由此可知，图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是_（填字母）。（3）针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在_内被初步消化，从而失去疗效。（4）张大爷和手在偶然受到针刺时会立即缩回，从神经调节方式看，这属于_反射，完成该缩手反射的神经中枢位于_（填“脊髓”或“大脑皮层”）。15下图示汽车司机看见红灯刹车反射调节示意图，请据图回答：“红灯”的灯光进入眼球，经过_等的折射，最终在 A_上形成物像，A 中对光线敏感的细胞将图像信息通过 B _传到_，形成视觉（汽车司机看到红灯）。人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是_，它由_和_两部分组成。司机看到红灯刹车这一反射属于_反射。警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机做进一步的抽血检验。酒精在消化道最膨大的_中吸收进入血液，随后进入人体最大的消化腺_中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大。若某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是_。1D 解析：淀粉（或糖类）D 蛋白质 肝脏 胆汁 皱襞 毛细血管 上皮细胞 【分析】图 1 可知，平衡膳食宝塔的 E 层中含糖类丰富的食物，D 层含有维生素和无机盐丰富蔬菜的食物、水果类，C 层和 B 层含有丰富蛋白质的食物，A 层含有脂肪多的食物。图 2 中可知：唾液腺、口腔、食道、肝脏、胃、胰腺、小肠、大肠、肛门。图 3 中可知，皱襞，小肠绒毛，毛细血管。【详解】（1）平衡膳食宝塔的 E 层中含糖类丰富的食物，D 层含有维生素和无机盐丰富蔬菜的食物、水果类，C 层和 D 层含有丰富蛋白质的食物，A 层含有脂肪多的食物。糖类在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖。因此，图 1 中最底层（E 层）食物所含的营养物质主要是淀粉（糖类），该营养物质在图 2消化道的口腔、小肠内被消化。（2）维生素 C 的作用是维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏维生素 C 会患坏血病、抵抗力下降。平衡膳食宝塔中的 D 层的食物中含有丰富的维生素 C。因此，某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图 1 中 D 层食物。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。因此，“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质。（4）肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约 1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，具有乳化脂肪的功能。图 2 中，肝脏分泌的胆汁不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。（5）小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约 56 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。因此，图 3 中，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的毛细血管，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则，食物中的营养物质及作用，消化系统的组成和功能，食物的消化和营养物质的吸收。2（1）大米；（2）核桃仁；（3）蛋白质；脂肪；（4）食物种类；（5）20；在对照实验中，除探究条件不同外，其他条件都相同【详解】因为糖类是主要的供能物质，所以一日三餐中以含糖类的大米为主，由表中的数据可以得出核桃仁的能量最高，食物中的有机物能够染色，留下的灰烬是无机盐，实验常常要重复多次，才能得到比较可靠的结果。3C 解析：糖类 口腔 唾液淀粉酶 小肠 肝脏 脂肪 胰腺 蛋白质 二 【分析】图示中，是口腔，是食道，是胃，是小肠，是肝脏，是大肠。平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物，第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质，第五级是脂肪多的食物。【详解】（1）根据平衡膳食宝塔图示可以看出，“平衡膳食宝塔”第一级的食物，是大米、面包、薯类等食品，主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于口腔，被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠内被彻底分解为葡萄糖。（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由肝脏分泌的，能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。（4）牙龈出血是由于人体缺乏维生素 C 所引起的疾病，由“平衡膳食宝塔”可以看出，需要补充第二级食物，因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。【点睛】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。4A 解析：(1)AB 收缩 小 大 (2)2 气体的扩散作用 (3)血浆和红细胞 呼吸【解析】试题分析：(1)图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时呼吸肌收缩，胸廓的前后径和左右经变大，胸廓扩大，肺扩张。BC 段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；(2)呼吸的全过程包括四个方面：肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。肺的通气（图中的 1）是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换（图中的 2）和组织里的气体交换（图中的 3）分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。(3)血液中的红细胞能运输部分二氧化碳，血浆也能运输部分二氧化碳，运至肺部毛细血管后，血液与肺泡进行气体交换，二氧化碳进入肺泡，由呼吸系统排出体外。考点：本题考查的是人体呼吸运动的过程，肺泡处的气体交换，意在考查学生对所学知识的掌握和理解。5A 解析：（1）小肠 吸收（2）肺 二氧化碳（3）肾脏（肾）葡萄糖（4）营养物质和氧【详解】（1）食物在 A 系统中被消化的主要场所是小肠，表示的生理过程是吸收。（2）呼吸系统的主要器官是肺，血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。（3）肾脏（肾）是形成尿液的器官尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。（4）经过过程后，组织细胞获得了营养物质和氧用于生命活动。【学科网考点定位】人体消化系统的组成。【名师点睛】解题的关键是熟悉人的消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动。6气管 肺（肺泡）收缩 呼吸道 二 扩散作用（扩散、气体扩散）动脉血 【分析】（1）瓶外的 1 玻璃管代表的是鼻腔，2 代表的是气管，3 代表的是支气管，4 小气球代表的是肺，5 代表的是胸廓，6 橡皮膜代表的是膈肌。（2）人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小；同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。【详解】（1）由分析可知：图二中，2 模拟的是气管，4 模拟的是肺（肺泡）。（2）结合分析可知：人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。所以，在做胸部的 X 光检查过程中，医生要求你深吸一口气，此时肋骨间的肌肉和膈肌收缩，使胸廓的横径和纵径都增大，胸腔的容积也扩大，外界气体通过呼吸道进入肺内，图二表示该过程。（3）肺的换气指肺泡内的气体交换。当血液流经肺泡周围的毛细血管时，肺泡中的氧扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，通过肺泡内的气体交换，血液由静脉血变成了动脉血。所以，气体进入肺泡后，与肺泡周围毛细血管间进行气体交换，此过程是通过扩散作用（扩散、气体扩散）实现的，流经肺部的毛细血管后，血液变成了含氧多的动脉血。【点睛】解答此类题目的关键是掌握吸气和呼气时膈肌、胸廓和肺的状态。7D 解析：D 瓣膜（房室瓣）血液倒流 红细胞 最慢 体循环 肺循环 心室 心房 【分析】图示中：上下腔静脉，主动脉，肺动脉，肺静脉，动脉，毛细血管，静脉；A 右心房，B 右心室，C 左心房，D 左心室。【详解】（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏由左心房，左心室，右心房和右心室组成，心房的血液流动心流，心壁较薄，心室的壁比心房的壁厚，而左心房的壁最厚，因为左心室的血液要运输到全身各组织细胞，行程较长，需要较大的压力。因此，从心脏壁的厚薄来看，D 左心室的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身。（2）脏能有规律的收缩和舒张，不停的在有节律的跳动，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此，A 和 B，C 和 D 之间都有瓣膜（房室瓣），它能防止血液倒流。（3）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有 810 微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。因此，乙图中表示毛细血管的是，这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中的红细胞单行通过，毛细血管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换。（4）体循环的路线是左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此，血液循环包括体循环和肺循环，二者的共同点是起于心室至于心房，二者同时进行，共同构成一条完整的血液循环路线。【点睛】解题的关键是理解心脏和血管的结构、功能，血液循环的途径。8C 解析：清水 保证小鱼的正常呼吸 低（倍）静脉 毛细血管 只允许红细胞单行通过 C 白细胞 红细胞 细胞核 促进止血，加速凝血（或者止血，凝血）【分析】图中 2 中，1 中的血液从主干流向分支，所以是动脉；2 中的血液红细胞单行通过，所以是毛细血管；3 中的血液从分支汇流而来，所以是静脉。图 3 中 A 红细胞、B 血浆、C 白细胞、D 血小板。【详解】（1）小鱼生活在水中，用鳃呼吸，吸收水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸。小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野亮。（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图中 3 是静脉血管，2是毛细血管，因红细胞是单行通过的。（3）A 是红细胞，数量最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，能运输氧和部分二氧化碳。B 是血浆，能运载血细胞，运输营养物质和废物。C 是白细胞，个体最大，数量最少，有细胞核，能穿透血管壁，能够吞噬病菌，因此，A 与 C 在结构上的区别是 C 有细胞核；D 是血小板，是体积最小的血细胞，无细胞核，其主要功能是促进止血、加速凝血。【点睛】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。9B 解析：B 房室 倒流 红细胞 物质交换 动脉 左心房 肺 肺动脉 【分析】观图可知，甲图中，A 是右心房，B 是右心室，C 是左心房，D 是左心室；是上、下腔静脉，是主动脉，是肺动脉，是肺静脉；乙图中，根据血流方向可判定是动脉血管，是毛细血管，是静脉血管。动脉血和静脉血的依据是血液含氧量的高低（或多少）和血液颜色。【详解】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。图示中，表示右心室的结构是 B，右心室与同侧的右心房之间具有房室瓣，其作用是保证血液只能从右心房流向右心室，而不能倒流。（2）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有 810 微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换；图乙中是毛细血管。（3）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；如果甲图的血管是肺动脉，与乙图中血管相连，则毛细血管就是肺部的毛细血管，血管就是肺静脉，肺静脉连通 C 左心房，血液沿着这条路线的循环是肺循环。在肺循环中，静脉血变为动脉血。（4）血液循环是指血液在心脏和全部血管组成的管道系统中的循环流动，根据血液流动的途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，从上腔静脉灌水，并用手捏心室，这时水从肺动脉流出。【点睛】理解掌握心脏的结构和血液循环的途径及意义是解题的关键。10B 解析：小肠 氧气 B 胰岛 2 结构和功能相适应 【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。（2）吸气时：肋骨间的肌肉和膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸廓容积增大肺随着扩张肺内气压小于外界大气压力气体入肺。膈肌向下运动，箭头方向向下，表示膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺应该随着扩张而不是缩小，A 错误；膈肌向下运动，箭头方向向下，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径变大，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压减小，小于外界大气压，气体通过呼吸道进入肺，即表示的是吸气过程，B 正确；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，膈肌顶部升高，胸廓上下径变小，胸腔容积缩小，肺回缩变小，肺内气压升高，大于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出肺，表示呼气状态，C 错误；膈肌向上运动，箭头方向向上，表示膈肌舒张，胸廓上下径变小，肺应该回缩而不是扩张，D 错误。故选 B。（3）正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出。因此“丁大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖”，该结果可能是肾小管的重吸收作用即表示的生理过程异常所致。也可能是胰岛素分泌不足造成的。（4）排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。体内粪便排出体外的过程叫排遗。图中展示了呼气和排尿 2 条排泄途径。（5）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。【点睛】泌尿系统的组成和功能，胃和肠的结构和功能，排泄的概念、途径和意义，呼气和吸气，食物的消化和营养物质的吸收过程。11慢 滤过 肾小管 重吸收 葡萄糖 贫血 蛋白质 肾小球 膀胱 暂存尿液 【分析】肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和肾小囊，肾小球有滤过作用，肾小管对原尿起重吸收作用。尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液的组成包括红细胞，白细胞，血小板和血浆组成。肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。【详解】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和肾小囊，肾小球包括入球小动脉和出球小动脉，入球小动脉和出球小动脉之间由毛细血管连接形成肾小球，肾小球有滤过作用，肾小管对原尿起重吸收作用。因此，据图可知，由于入球小动脉比出球小动脉管径粗，故可以推测血液在流经肾小球的过程中流速会变慢，当血液流经肾小球时，发生滤过作用，在肾小囊腔中形成原尿。（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊腔形成原尿；原尿经肾小管重吸收后，剩余的水、无机盐和尿素等形成尿液。肾小管是一条细长的，有单层上皮细胞围成的小管，其外面包绕着丰富的毛细血管，分支多、表面积大，上述结构特点都有利于重吸收作用的实现，当原尿流入后，全部的葡萄糖、大部分的水和部分的无机盐会被重新吸收回血管中，剩下的尿酸、尿素等物质最终形成尿液。（3）贫血是指血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过少引起的，需要多补充含铁和蛋白质丰富的食物。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用在肾小囊腔形成原尿。综上分析可知，根据血常规，推测此人可能患贫血，红细胞的数值低于正常值，医生建议他补充含蛋白质和铁多的食物。根据尿常规，医生初步判断患者可能是肾单位中的肾小球出现了病变，建议及时进行检查和治疗。（4）肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过输尿管流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿液经尿道排出体外。所以尿液的生成是连续的，尿液的排出却是间歇的，其原因是泌尿系统中的膀胱具有暂存尿液的功能。【点睛】解题的关键是理解尿的排出过程，泌尿系统的组成和功能，尿的形成，肾单位的结构和特点，血液的组成和功能。12肾小球 肾小囊 肾小管 原尿 尿液 血细胞 废物 重吸收 【解析】【分析】观图可知：是入球小动脉，是出球小动脉，是肾小球，是肾小囊，是肾小管外的毛细血管、肾小管。【详解】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。（2）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液。甲液体不含大分子蛋白质是原尿，取自图中肾小囊部位的液体。乙液体不含葡萄糖是尿液，丙液体含有大分子蛋白质是血浆。（3）丙液体是血浆，能运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。（4）健康人的样本乙中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，样本乙中也会含有一定量的葡萄糖，这说明肾小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖。【点睛】本题考查肾的结构和各部分的功能特点，以及尿液的形成过程，难度较大。13晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件 耳蜗 听神经 听觉 舒张 高于 非条件 abfcd 【解析】【分析】呼吸运动 解析：晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件 耳蜗 听神经 听觉 舒张 高于 非条件 abfcd 【解析】【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。反射包括非条件反射和条件反射。图甲中 1 角膜、2 晶状体、3 玻璃体、4 视网膜、5 视神经。图乙中 1 鼓膜、2 听小骨、3 半规管、4 耳蜗。图丙反射弧包括 a 感受器、b 传入神经、f 神经中枢、c 传出神经、d 效应器五部分，e 是白质。【详解】（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中 2 晶状体的曲度可以调节，在视网膜上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于条件反射。（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中 4 耳蜗接受刺激，产生神经冲动，沿着与听神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。（4）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于舒张状态，肺内气压高于外界气压。（5）非条件反射是生来就有的反射，神经中枢在大脑皮层以下。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧中神经冲动传导的路线：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。因此，进一步检查车辆时，刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，属于非条件反射。请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径 abfcd。【点睛】本题考查眼球和耳朵的结构和功能，视觉和听觉的形成，反射弧的结构和功能，反射的类型以及呼气和吸气过程。解题关键是熟记理解眼球和耳朵的结构和功能，视觉和听觉的形成，反射弧的结构和功能，反射的类型以及呼气和吸气过程。14胰腺 激素 A 胃 非条件 脊髓 【分析】人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。人 解析：胰腺 激素 A 胃 非条件 脊髓 【分析】人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖代谢，促进糖原的合成。加速血糖分解，降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。【详解】（1）人体的胰岛位于胰腺中，属于内分泌腺，能分泌胰岛素，属于激素，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管，随血液运到全身，发挥调节作用，这种调节属于激素调节。（2）胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在 0.1%左右。张大爷患有糖尿病，因此张大爷的血糖浓度应该高于正常值，由此可知，如图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是 A。（3）治疗糖尿病可以注射胰岛素来治疗，胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内胃液的作用下初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。（4）反射一般包括非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。据此可知，张大爷的手在偶然受到针刺时会立即缩回，从神经调节方式看，这属于非条件反射，完成该缩手反射的神经中枢位于脊髓。【点睛】本题考查胰岛素的作用，蛋白质的消化，反射的类型，人体的调节方式，解题的关键是理解人体内胰岛素的分泌、作用、缺乏症及其治疗，还涉及神经调节的内容，分析解答，结合图进行分析。15晶状体 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢 神经元 胞体 突起 条件反射 胃 肝脏 脑干【解析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内 解析：晶状体 视网膜 视神经 大脑皮层的视觉中枢 神经元 胞体 突起 条件反射 胃 肝脏 脑干【解析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此，“红灯”的灯光进入眼球，经过晶状体等的折射，最终在视网膜 A 上形成物像，A 中对光线敏感的细胞将图象信息通过B视觉神经传给大脑的一定区域，形成视觉（汽车司机