2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版15867.pdf
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2019_2020学年高中数学第一章常用逻辑用语1.4全称量词与存在量词课时规范训练新人教A版15867.pdf
1.4 全称量词与存在量词 基础练习 1命题“所有能被 2 整除的整数都是偶数”的否定是()A所有不能被 2 整除的整数都是偶数 B所有能被 2 整除的整数都不是偶数 C存在一个不能被 2 整除的整数是偶数 D存在一个能被 2 整除的整数不是偶数【答案】D 【解析】原命题是全称命题,其否定是:存在一个能被 2 整除的数不是偶数 2给出下列几个命题:至少有一个x0,使x202x010 成立;对任意的x,都有x22x10 成立;对任意的x,都有x22x10 不成立;存在x0,使x202x010 成立 其中是全称命题的个数为()A1 B2 C3 D0【答案】B 【解析】命题都含有全称量词“任意的”,故是全称命题 3以下四个命题既是特称命题又是真命题的是()A锐角三角形的内角是锐角或钝角 B至少有一个实数x,使x20 C两个无理数的和必是无理数 D存在一个负数x,使1x2【答案】B 【解析】选项 A 中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;选项 B 中x0 时,x20,所以选项 B 既是特称命题又是真命题;选项 C 中因为 3(3)0,所以选项 C 是假命题;D 中对于任一个负数x,都有1xx2;(2)所有可以被 5 整除的整数,末位数字都是 0;(3)xR,x2x10;(4)存在一个四边形,它的对角线互相垂直且平分 解:(1)当x1 时,1312,x1 时,x3x2不成立,即此命题是假命题 命题的否定:x0N,x30 x20.(2)15 可以被 5 整除,但 15 的末位数字不是 0,此命题是假命题 命题的否定:有些可以被 5 整除的整数,末位数字不是 0.(3)x2x1x122340 恒成立,此命题是假命题 命题的否定:xR,x2x10.(4)菱形的对角线互相垂直且平分,此命题是真命题 命题的否定:任何一个四边形,它的对角线不互相垂直或不互相平分 8已知命题p:“x1,2,x2a0”,命题q:“xR,x22ax2a0”,若命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围 解:若命题p:“x1,2,x2a0”为真命题,则ax2在区间1,2恒成立,所以a(x2)min1.若命题q:“xR,x22ax2a0”为真命题,则4a24(2a)0,所以a1或a2.命题“p且q”为真命题,即命题p,q都为真命题,所以取两个范围的交集,实数a的取值范围为a2 或a1.能力提升 9(2019 年四川成都模拟)已知函数f(x)的定义域为(a,b),若“x0(a,b),f(x0)f(x0)0”是假命题,则f(ab)的值为()A1 B0 C1 D2【答案】B 【解析】若“x0(a,b),f(x0)f(x0)0”是假命题,则“x(a,b),f(x)f(x)0”是真命题,即f(x)f(x),则函数f(x)是奇函数,则ab0,即f(ab)f(0)0.10(2019 年广西柳州期中)下列关于函数f(x)x2与函数g(x)2x的描述,正确的是()Aa0R,当xa0时,总有f(x)g(x)BxR,f(x)g(x)Cx4 时,由图象知f(x)g(x),选项 A 正确,选项 B,C,D 均错误 11已知f(x)m(x2m)(xm3),g(x)2x2.若同时满足条件:xR,f(x)0或g(x)0;x(,4),f(x)g(x)0.则m的取值范围是_【答案】(4,2)【解析】由题意知m0,f(x)m(x2m)(xm3)为二次函数若xR,f(x)0或g(x)0,则f(x)必须开口向下,即mx2,即m1 时,必须大根x12m1,即m12;(2)当x1x2,即m1 时,大根x2m34;(3)当x1x2,即m1 时,x1x221 也满足条件满足条件的m的取值范围为4m0.若x(,4),f(x)g(x)1 时,小根x2m34 且m0,无解;(2)当m1 时,小根x12m4 且m0,解得m2;(3)当m1 时,f(x)(x2)20 恒成立,不满足.满足的m的取值范围是4m2.12已知命题p:xR,使得x22ax2a25a40;命题q:x0,1,都有(a24a3)x30.若“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,求实数a的取值范围 解:若p为真命题,则4a24(2a25a4)0,解得 1a4.对于q,令f(x)(a24a3)x3,若q为真命题,则f(0)0 且f(1)0,即 30,a24a0,解得 0a4.由“p或q”为真命题,“p且q”为假命题,知p,q一真一假,所以 1a4,a0或a4或 a1或a4,0a4.解得 0a1 或a4.故a的取值范围是a|0a1 或a4