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小学毕业生家长感言范本4篇 俗话说：;以身教者从，以言教者讼;，;家长是孩子最好的老师;。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德，如今孩子们要毕业了，你有什么感言想说出来的吗？以下是学习啦我为大家细心打算的：小学毕业生家长感言范本4篇。欢迎参考阅读! 小学毕业生家长感言范本一 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们： 你们好! 我是六年五班刘品一同学的爸爸。今日，作为毕业生的家长，参与西苑小学，第十七届学生毕业的盛大典礼，我感到非常的荣幸。这是个意义非凡的日子，是个庄重的时刻。它凝聚了多少学校领导、老师们的辛勤汗水，凝聚了多少同学们刻苦努力的日日夜夜。在此，我代表学生家长，向全体老师致以崇高的敬意!向取得优异成果，圆满完成学业的同学们，表示热情的庆贺! 记得六年前，孩子上学的第一天，我拉着孩子的小手，带他走进校内，那时的他，是那么的幼小、那么的稚嫩，对学校的生活，是那么的新奇，那么的忐忑，我的心情也是，既为他兴奋，又为他担忧。然而，看着今日的孩子，乐观向上，朝气蓬勃，对将来满怀信念，充溢希望。六年前稚嫩的小苗，已经长成挺立的小树。 因此，我要诚心地感谢，学校的领导和老师。 在这六年里，您们含辛茹苦、无私奉献。 启迪着孩子们的心灵和才智，引领着孩子们，在广袤的学问海洋中遨游， 用汗水浇灌出孩子们对生活的追求和酷爱。 同样还要感谢孩子们，这六年，对你们来说，也是特别不简单的六年。你们原本懵懵懂懂，现在，学习了那么多的学问，懂得了那么多的道理。这期间，你们体验过苦恼，承受过困难，也收获过喜悦。你们每一个人，都品尝了成长历程的酸甜苦辣。我为你们的坚毅英勇、聪慧才智，感到欣喜，你们让我再次感受到，年轻生命所蕴含的勃勃朝气。 要不了多少年，你们当中不少人，就是社会和国家的栋梁。可是孩子们，不管你们将来飞得多高、走得多远，都应当回来看看你的母校;西苑小学;，这里有你们朝夕相伴的——漂亮校内，这里牢记着儿时——对你的谆谆训诲，这里有你们最最尊敬的——启蒙老师! 最终，祝我们的学校越办越好!祝我们的老师身体健康!也祝我们的同学，带着你们的激情，带着你们的幻想，在更大的舞台上，演绎你们精彩的人生!感谢大家。 小学毕业生家长感言范本二 各位家长挚友： 大家下午好!今日，我特别兴奋，因为你们今日能来参与孩子的家长会，说明你们对孩子很关爱，我作为班主任代表本班各科任老师向你们表示热情的欢迎，由衷地感谢你们对我们学校工作的理解、支持与协作。 时间过得真快，与你们的孩子朝夕相处了近两年，这是我们的缘分。看着孩子们一每天长大成人，我们打心眼里感到兴奋，看到孩子们一每天懂事，学识也一每天增长，我们感到欣慰。在600多个日子里，我一贯的育人原则是敬重孩子的特性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快欢乐乐成长。教化工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班40个学生，绝大多数孩子，品德优良，成果优秀，发展势头良好。少数学生成果差一点，行为表现弱一点，那是因为他们没有养成良好的学习习惯和行为习惯。所以，今日我要谈的第一个话题： 一、 注意孩子良好习惯的培育。 现在的子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果。依据二十多年来的教学阅历得出结论：在小学阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：用心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有肯定的自我限制实力，上课能做到专心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：仔细作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一挥而就，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多激励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的看法，不付出努力，他又怎能品尝到更多的胜利的喜悦呢?也就是说，要培育孩子仔细处事的看法，凡事只有仔细去做了，尽力了，即使没做好，自己不会懊悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是徐佳陈都都 张乐怡 章吉坤 张金谷王安等，可以说，他们上课就做到了全神贯注，作业是一丝不苟，干净整齐。所以，他们的学习效果很好。当然，这样的同学还许多，因为时间关系，不能一一例举。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课坐不住，没有良好的坐姿，嘴也闲不住，总爱小声嘀咕，不是找同学借这，就是找同学说那，有的同学竟为一点小事，放弃听课而与同学发生争吵。作业与别人比起来有肯定的差距，成果也不够志向。如：金智伟，贺熊洪国超 张海凡等，所以家长肯定要注意孩子良好习惯的培育。 二、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的须要，孩子要学习，我们成人同样须要学习。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成果上去了，考个好中学，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们必需重视他目前的学习状况。有些家长为了给孩子营造一个宁静的学习环境，酷爱看电视的他爸爸，吃过晚饭，就关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，妈妈也不玩扑克麻将什么的，因为，她发觉，当我们开着电视看的时候，儿子女儿总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们间或叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?或许只有少数个别学习爱好相当深厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。我班有几个学生很喜爱看说，如，姜赛雅，张乐怡等也有很家长说自己的孩子不情愿看书?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做肯定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要因为自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关切、辅导以及督促。 三、注意孩子的品德修养。 当今社会之困难，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教化不行轻视。我们有的家长，平常对学生嘱咐得多的是学习，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，会给社会造成不良后果。国家花财力培育了一个高学历，低素养的人，他没有正确的人生观、价值观，怎能为社会作贡献呢?或许还会危害社会，培育这样的人又有何用呢?我们也常常听到家长说，孩子不成才但要成人。有些孩子的表现实在令人担忧。现在这个年龄段的孩子，正处在青春萌芽期，有的是非观念不是特别明确，往往喜爱仿照一些不良的行为，他们倒认为那是潇洒、是时尚、是前卫、是流行。比如：男孩、女孩都有的现象，衣服放开不扣;买时髦的衣服，留时髦的发型，戴首饰，玩手机，约挚友到处玩，请客吃饭等，我认为这不适合小学生。因为他们一旦把心思花在这上面了，他还能专心学习吗?有家长反应，有的学生在学校比吃穿，比名牌，甚至比谁的父母官做得大，比谁家有房，有车，比阔气。他还能用功读书吗?有的孩子出口成脏，好惹是生非，缺乏爱心，没有怜悯心，以自我为中心，受不得半点委屈，听不得指责，我真担忧，这样下去，会阻碍他的健康成长。再谈谈学生的交友，我发觉，我们班有几个不爱学习的孩子下课后总喜爱在一起谈论。常言到：近朱者赤，近墨者黑。我们要帮助孩子做好心理辅导，教他们学会明辨是非，慎重交友，做讲文明，懂礼仪，守纪律的优秀学生。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是特别优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天肯定是光明的。 看法： 误区一：过分干涉。很多家长认为六年级这一年的时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他事，对孩子的自由进行过多限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。家长要支配肯定的时间陪孩子到书店、大自然等，劳逸结合。 误区二：过分期盼。对孩子的期望值太高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。家长需明白：努力了不肯定会胜利，但不努力就肯定不会胜利。成果退了不要动不动就打骂，应帮其弥补不足。成果好了，也要帮其总结，提示不要被成功冲错了头脑。 四、建议 1、助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，激励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应激励他争取得优，有些同学则激励他争取得良，还有些同学则应激励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流。 2、多关切子女的学习。同子女多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教化孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商议对策(切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动)。 3、多关切子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关切他们的课余活动是否健康，结交的挚友是否正派，有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊，则进行仿照，喜爱打打闹闹。作为家长，应当让孩子参与健康有益的活动，拒绝参加不正值的嬉戏与活动，特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏。孩子每天什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平常喜爱到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌。 4、在孩子心中树立榜样。俗话说：;以身教者从，以言教者讼;，;家长是孩子最好的老师;。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品德，假如你自己成天打牌玩乐，或一成天不关切孩子的学习状况与作业状况，则孩子可能认为学习没什么重要的。 5、多与老师沟通沟通(来校沟通或电话联系)。要常常向班主任和任课老师了解学生在校状况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同教化的目的。要协作老师的工作，支持学校的确定。首先，大家要信任我们的老师，他们有实力教好你们的子女!我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在犯难学生。有时，我们的老师为教化学生，在办公室站一会儿，你可能认为在体罚，犯难他们。你们说老师有没有这个必要呢? 6、注意教学方法。要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关切孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注意良好的学习习惯、看法、方法的培育。有些家长要说，我是家长，我怎么会不关切孩子呢，我每天支配好他的吃、睡就行了，学习是孩子自己的事，其实不然，孩子除了在学校的学习时间以外，其余时间都是在家里度过的，家庭教化特别重要。所以，再忙也不能耽搁孩子的学习，因为孩子是家庭的希望，是确定一个家庭是否华蜜的关键。 7、家庭要为孩子创设良好的学习环境，让孩子有一个相对宁静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑嬉戏等，以免分散孩子学习的留意力。同时，在最终的一个月时间，最好教化孩子尽量少看电视。 8、留意劳逸结合，留意养分，保证孩子的睡眠时间，加强体育熬炼，坚决抵制孩子进网吧，进电子嬉戏室，发觉状况，刚好报告班主任，家庭、学校共同进行教化。 总之，从现在起先，家长，老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，关注2008年的毕业会考，为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成果而努力。 小学毕业生家长感言范本三 望子成龙，望女成凤。一次家长会让我对这句话有了真实的感受。昨天下午三点半中召开的家长会，到达人数有百分之八十之多，这在农忙季节是不多见的，更有甚者很多家长陆接连续在三点钟之前就来到学校。由于时间未到，怕影响学生学习，门卫没有提前开门，家长们就在大门口耐性等待毫无无怨言。 整个家长会分为两个板块，先集中后分班沟通。在食堂餐厅集中大会上内容较多有优秀学生表彰、优秀学生代表发言、优秀家长发言、中学校长发言及学校领导讲话，一个多小时的会议会场安宁静静，很少有人走动，个个细细倾听着各项发言，有的家长甚者带来了照相机为上台领奖的孩子定格永恒的瞬间，重视程度可见一斑。 分班沟通的时候，我说了两点，一是多关注孩子，二是多与老师沟通互动。家长们都比较认可。散会的时候有的家长或室内或室外耐性等待我们，只为想多聊上几句。从充溢期盼的脸上我读懂了家长的期望。时间早已过去，家长却不愿散去…… 一个孩子就是一个家庭的百分百得希望。我责任重大呀!尽责是我最应当做的。 小学毕业生家长感言范本四 敬重的各位老师、各位家长、小挚友们： 大家上午好! 我是邹格致的妈妈。今日，我特别荣幸作为家长代表致辞。我此刻的心情和其他全部家长挚友一样，心中充溢感谢。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢北京21世纪试验幼儿园的老师们对我们孩子的关切和呵护，感谢你们许久以来的努力工作，感谢你们许久以来的静默奉献，感谢你们许久以来的爱的行动。正是你们的努力、奉献与爱成就了孩子们的欢乐、华蜜和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示庆贺，祝愿每个孩子迈出了人生新的旅程，祝愿你们每个人都会有美妙的将来! 此时此刻的我，看到孩子们那张张充溢自信、爱心、英勇、乐学、健康的小脸，我为每个孩子身上所呈现出来的那种盎然朝气所深深感动。近几天，儿子每天都在家深情并茂地唱着;毕业歌;，他说;要毕业了，舍不得老师和幼儿园;。是啊，经过园丁们的浇灌、老师悉心的培育，在四年的幼儿学习和生活中，不仅使他们系统地完成了语言、自然科学、社会、美工等课程的初步学习，而且在与老师和小挚友的朝夕相处中，他们更秉承了互帮互助、团结友爱、乐观上进的精神。看着孩子们在幼儿园里欢乐地生活，健康地成长，养成了很好的生活习惯，而且得到了最好的启蒙教化，通过老师的培育，孩子提高了自信念，学会了合作与交友;提高了动手、表达和思维的实力;或许最重要的是他们感受到了学习的欢乐。我们做家长的，心里无限欣慰。 时间或许会冲淡我们的回忆，但是，肯定磨灭不了孩子与家长对幼儿园的深厚感情。诚心地感谢全部的老师!你们的辛苦，我们记得，我们的孩子也恒久记得! 要毕业了，我想再对孩子们讲几句话：孩子们，爸爸妈妈希望你们在将来的几年里，仍旧会象幼儿园一样，欢乐地学习和生活，仍旧会保持纯真的童心，对全部未知的事物保持新奇，保持良好的生活习惯，接着培育坚决自信的意志和宽厚和善的性格，既如此，我们就信任你们会拥有一个丰富、完整、胜利和华蜜的人生。 最终，让我深情地向老师们鞠躬，再道一声：感谢! 祝福全部的小挚友都欢乐、华蜜，平安一生。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页