人教四年级下册数学期末试卷及解析36067.pdf

人教四年级下册数学期末试卷及解析 1与算式 193939 结果相等的式子是（）。A19（391）B（191）39 C（1939）39 D（391）19 答案：B 解析：B【解析】【分析】193939，运用乘法分配律简算，即（ab）cacbc，据此解答。【详解】193939（119）39 2039 780 所以与算式 193939 结果相等的式子是（119）39。故选：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。2下面（）不是轴对称图形。A等腰直角三角形 B平行四边形 C等腰梯形 D等边三角形 答案：B 解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。【详解】A等腰直角三角形是轴对称图形；B平行四边形不是轴对称图形；C等腰梯形是轴对称图形；D等边三角形是轴对称图形；故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的特点，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。3下面能够围成三角形的一组边长的数据是（）。Alcm 3cm 5cm B4dm 8dm 9dm C1dm 7dm 8dm 答案：B 解析：B【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A134，45，不可以围成三角形；B4812，129，可以围成三角形；C178，88，不可以围成三角形；故答案为：B【点睛】本题考查三角形的三边关系，掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。4有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是（）。A B C D 答案：C 解析：C【解析】【分析】观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；观察，从前面看到的是，从上面看到的是，从右面看到的；【详解】根据分析可知，有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是。故答案为：C。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5下面各数量中，和 0.5 米不相等的是（）。A5100米 B50100米 C510米 答案：A 解析：A【解析】【分析】先根据小数的意义将每个选项的数写成小数，然后再选择即可。小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大；小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。【详解】A5100米0.05 米，0.05 米0.5 米；B50100米0.50 米，根据小数的性质可知：0.50 米0.5 米；C510米0.5 米，0.5 米0.5 米；故答案为：A【点睛】此题考查了小数的意义、小数的性质和小数的大小比较，要熟练掌握。60.1 里有（）个百分之一。A10 B100 C1000 答案：A 解析：A【解析】【分析】根据小数的数位顺序表可知：哪个数位上是几，就表示有几个该数位的计数单位，据此解答。【详解】0.1 里面有 10 个百分之一。故答案为：A【点睛】本题主要考查小数的计数单位及组成。7一根绳子长 30 米，第一次剪去 3.8 米，第二次剪去 4.15 米，这根绳子和原来相比，短了（）米。A22.05 B7.95 C3.8 答案：B 解析：B【解析】【分析】第一次剪去 3.8 米，第二次剪去 4.15 米，据此可以把两次剪去的米数合起来，就是剪了两次后短的米数，30 米是一个多余的条件。【详解】3.84.157.95（米）故答案为：B【点睛】对于这类题目，要先认真审题，正确理解问题的问法，不要受多余条件的影响。8四（1）班有 44 名同学去划船，一共租了 9 条船。每条船都坐满了，每条大船坐 6人，每条小船坐 4 人。小船租了（）条。A4 B5 C6 答案：B 解析：B【解析】【分析】假设租的 9 条船全是大船，则一共坐了 9654（人），比实际人数多了 544410（人），每条大船比小船多坐 642（人），那么小船为 1025（条）。据此解答即可。【详解】假设租的 9 条船全是大船，则小船的条数为：（9644）（64）（5444）2 102 5（条）故答案为：B。【点睛】本题考查的是鸡兔同笼问题，利用假设法来解决。9下列图形图中，（）是由平移得到的。A B C 答案：C 解析：C【解析】【分析】平移是指在同一个平面内，如果一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，那么这样的图形运动就叫做图形的平移运动，简称平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转；依此选择。【详解】A是由 旋转得到的图形；B 是由旋转得到的图形；C 是由平移得到的图形；故答案为：C【点睛】熟练掌握平移与旋转的特点是解答此题的关键。10填一填：195 克()千克 5 米 1 分米()米 9 元 8 角 7 分()元 5.8 米()米()分米。解析：195 5.1 9.87 5 8【解析】【分析】1 千克1000 克，1 米10 分米，1 元10 角，1 元100 分，低级单位换算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。【详解】195 克0.195 千克；5 米 1 分米5.1 米 9 元 8 角 7 分9.87 元；5.8 米5 米 8 分米【点睛】熟练掌握质量单位、长度单位和人民币单位之间的进率是解答此题的关键。112.6 里面有 个 0.1，1 里面有 个 0.01 解析：26，100【解析】【详解】试题分析：求 2.6 里面有几个 0.1，1 里面有几个 0.01根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法分别解答即可 解：2.60.1=26（个）；10.01=100（个）；故答案为 26，100 点评：此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答 12在 A1816B 中，余数 B 最大是()，这时被除数 A 是()。答案：B 解析：305【解析】【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，除数是 18，那么余数最大是 17，被除数商除数余数，当余数17 时，依此计算出被除数即可。【详解】余数 B 最大是 17；这时被除数 A 为：161817 28817 305【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。13用 100kg 大豆可以榨出 13kg 豆油，1t 大豆可以榨出()吨豆油。解析：13【解析】【分析】1 吨即 1000 千克。用除法求出 1t 里面有几个 100kg，就是 1t 大豆可以榨出几个 13kg 豆油。再将这些豆油的重量换算成吨即可。【详解】1t1000kg 100010013 1013 130（kg）0.13（t）则 1t 大豆可以榨出 0.13 吨豆油。【点睛】解决本题的关键是明确 1 吨1000 千克，再进行计算即可。14商场搞促销活动，100 元钱可以买 3 袋红枣，若买 6 袋这样的红枣，需要()元，600 元能买()袋这样的红枣。解析：18【解析】【分析】632，则 6 袋红枣里面有 2 个 3 袋，则需要花费 2 个 100 元。600 元里面有 6 个 100元，则可以买 6 个 3 袋红枣。【详解】63100 2100 200（元）则买 6 袋这样的红枣，需要 200 元。6100600（元）6318（袋）则 600 元能买 18 袋这样的红枣。【点睛】当不方便计算每袋红枣的价钱时，可以先求出要买红枣是几个 3 袋，则需要花费几个 100元。或者求出总钱数是几个 100 元，则可以买几个 3 袋红枣。15一个三条边长均为整厘米数的三角形，如果其中两条边的长分别为 5 厘米和 11 厘米。那么，第三条边的长度最短为()厘米，最长为()厘米。解析：15【解析】【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；进行分析解答。【详解】由三角形的特性可知：115第三条边511；即 6第三条边16；第三条边的长度最短为 617 厘米，最长为 16115 厘米。【点睛】解答本题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。16小马虎 14.56 减一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到 13.39这个一位小数是_，正确的得数应是_ 答案：7 2.86【解析】【分析】根据小马虎错误地把一位小数与 14.56 的末尾对齐，可知相当于把减数缩小了10 倍，先求出错了的减数，再把它扩大 10 倍就是原来的小数，进而求出正确的得数【详 解析：7 2.86【解析】【分析】根据小马虎错误地把一位小数与 14.56 的末尾对齐，可知相当于把减数缩小了 10 倍，先求出错了的减数，再把它扩大 10 倍就是原来的小数，进而求出正确的得数【详解】错了的减数是：14.5613.39=1.17，这个一位小数是：1.1710=11.7，正确的得数是：14.5611.7=2.86 故答案为 11.7，2.86 17妈妈从银行取了 60 张（100 元或 50 元）人民币正好 5000 元，其中 50 元的人民币有()张。答案：20【解析】【分析】假设全是 100 元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张100元与每张 50 元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是50 元的张数。【详解】100 解析：20【解析】【分析】假设全是 100 元的，分别计算出总价钱、总价钱与实际总价钱的差、每张 100 元与每张 50元的面值差，然后用总价钱的差除以一张面值的差，得到的就是 50 元的张数。【详解】100606000（元）600050001000（元）1005050（元）10005020（张）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。18图中阴影部分的面积是 5.5 平方厘米，平行四边形的的面积是_平方厘米 答案：【解析】【分析】三角形面积=底高2，平行四边形面积=底高，用三角形面积的 2 倍除以高即可求出底；用三角形的底加上 5cm 就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5 解析：【解析】【分析】三角形面积=底高2，平行四边形面积=底高，用三角形面积的 2 倍除以高即可求出底；用三角形的底加上 5cm 就是平行四边形的底，根据平行四边形面积公式计算面积即可【详解】5.525=2.2(厘米)，面积：(2.2+5)5=7.25=36(平方厘米)故答案为 36 19直接写得数。0.270.43 0.50.4 83.7 50205 74100 7.34 7.9100 1003.2510 答案：7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；790；32.5【解析】【分析】【详解】略 解析：7；0.9；4.3；46；0.74；3.3；790；32.5【解析】【分析】【详解】略 20列竖式计算，带要验算。724.3 2.782.4 11.238.19 答案：6；6.672；3.04【解析】【分析】小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方 解析：6；6.672；3.04【解析】【分析】小数加法相同数位相加，从最低位算起，进位做好标记。小数减法相同数位相减，从最低位算起，借位做好标记。计算小数乘除时小数点位置可能会发生移动，注意移动方向。【详解】724.3309.6 2.782.46.672 11.238.193.04 724.3216288309.6 2.782.411125566.672 11.238.193.04验算3.048.191 1.23 故答案为：309.6；6.672；3.04。【点睛】根据小数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可。21用递等式计算，怎样简便就怎样计算。23.70.985.30.02 21242884 87.8（747.8）（120480）502 2542（311）307（169114）4 答案：30；2000；21.6 24；75；6【解析】【分析】（1）利用加法交换律和结合律进行简算；（2）利用乘法分配律进行简算；（3）先算括号里面的减法，再算括号外面的减法；（4）先算加法，解析：30；2000；21.6 24；75；6【解析】【分析】（1）利用加法交换律和结合律进行简算；（2）利用乘法分配律进行简算；（3）先算括号里面的减法，再算括号外面的减法；（4）先算加法，再算除法，最后算乘法；（5）先算加法，再除法，最后算乘法；（6）先算加法，再算减法，最后算除法。【详解】23.70.985.30.02 （23.75.3）（0.980.02）291 30 21242884（212288）4 5004 2000 87.8（747.8）87.866.2 21.6 （120480）502 600502 122 24 2542（311）254214 253 75 307（169114）4 3072834 244 6 22（1）肖红跳过了多少米？（2）肖红与张英相比，谁跳得高？相差多少米？答案：（1）1.25 米（2）肖红；0.05 米【解析】【分析】（1）先用 1.2 米加 0.13 米计算出李强跳的高度，然后用李强跳的高度减 0.08米即可得出肖红跳的高度。（2）先根据小数的大小比较方法比 解析：（1）1.25 米（2）肖红；0.05 米【解析】【分析】（1）先用 1.2 米加 0.13 米计算出李强跳的高度，然后用李强跳的高度减 0.08 米即可得出肖红跳的高度。（2）先根据小数的大小比较方法比较两人谁跳得高，再计算出肖红与张英跳的高度差，用减法计算。【详解】（1）1.20.131.33（米）1.330.081.25（米）答：肖红跳过了 1.25 米。（2）1.2 米1.25 米，即肖红跳得高 1.251.20.05（米）答：肖红跳得高，相差 0.05 米。【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，以及小数的大小比较，应熟练掌握。23妈妈买一件上衣 185.8 元，买裙子比买上衣少 25.2 元，妈妈一共花了多少钱？答案：4 元【解析】【分析】根据题意，可用一件上衣的钱数减去 25.2 计算出买裙子花的钱数，然后再用一件上衣的钱数加买裙子的钱数即可得到共花的钱数。【详解】185.825.2185.8 160 解析：4 元【解析】【分析】根据题意，可用一件上衣的钱数减去 25.2 计算出买裙子花的钱数，然后再用一件上衣的钱数加买裙子的钱数即可得到共花的钱数。【详解】185.825.2185.8 160.6185.8 346.4（元）答：妈妈一共花了 346.4 元。【点睛】解答此题的关键是确定购买裙子花的钱数。24一辆送货车装了 500 箱牛奶，送到 15 个零售点，还剩下 35 箱。平均每个零售点送了多少箱？（列综合算式解答）答案：31 箱【解析】【分析】根据题意，用 500 箱减去还剩下的 35 箱，再除以零售点的个数，即可求出平均每个零售点送了多少箱。【详解】（50035）15 46515 31（箱）答：平均每 解析：31 箱【解析】【分析】根据题意，用 500 箱减去还剩下的 35 箱，再除以零售点的个数，即可求出平均每个零售点送了多少箱。【详解】（50035）15 46515 31（箱）答：平均每个零售点送了 31 箱。【点睛】求出 15 个零售点送的总箱数，是解答此题的关键。25星光电器 2020 年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计图 （1）根据上图完成下面的统计表。星光电器 2020 年第一季度冰箱/取暖器销售情况统计表 （2）第一季度平均每月销售多少台冰箱？（得数保留整数）答案：（1）见详解（2）61 台【解析】【分析】（1）在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量，阴影部分表示取暖器的销量，对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量，最后计算总量；（2）先计算第一季度三个月 解析：（1）见详解（2）61 台【解析】【分析】（1）在条形统计图中白色部分表示冰箱的销量，阴影部分表示取暖器的销量，对照统计图计算冰箱和取暖器各月的销量，最后计算总量；（2）先计算第一季度三个月冰箱的总销量，结果再除以月数，得数保留整数时，观察十分位上面的数字，根据四舍五入取近似值。【详解】（1）（2）182361（台）答：第一季度平均每月销售 61 台冰箱。【点睛】掌握条形统计图反映的数据信息是解答题目的关键。26下面是某商店两个季度的空调与电视的销售情况。四月 五月 六月 七月 八月 九月 空调/台 4 6 12 16 24 28 电视/台 3 10 7 14 16 10 （1）根据表中的数据，完成条形统计图。（注意竖轴信息和图例）某商店两个季度的空调与电视的销售情况统计图 （2）利用平均数的知识，比较分析一下空调与电视的销售情况。答案：（1）见详解（2）4 月9 月，空调平均每个月的销量比电视的好。【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点以及复式统计表的信息进行绘制即可，35305（台），因此一个小格表示 5 台。（2 解析：（1）见详解（2）4 月9 月，空调平均每个月的销量比电视的好。【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点以及复式统计表的信息进行绘制即可，35305（台），因此一个小格表示 5 台。（2）先分别计算出空调、电视六个月销售的总量，然后分别用销售总量除以 6 分别计算出平均每个月销售的台数，最后根据计算结果说明即可。【详解】（1）某商店两个季度的空调与电视的销售情况统计图 （2）空调：461216242890（台）90615（台）电视：310714161060（台）60610（台）15 台10 台 答：4 月9 月，空调平均每个月的销量比电视的好。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点与平均数的意义及求法是解答此题的关键。27王老师带了 1000 元去买篮球，买了 13 个，还剩 25 元，每个篮球多少元？答案：75 元【解析】【分析】用王老师带的钱数减去剩下的钱数，求出买篮球的钱数，再除以购买篮球的个数，得出每个篮球的价钱。【详解】（100025）13 97513 75（元）答：每个篮 解析：75 元【解析】【分析】用王老师带的钱数减去剩下的钱数，求出买篮球的钱数，再除以购买篮球的个数，得出每个篮球的价钱。【详解】（100025）13 97513 75（元）答：每个篮球 75 元。【点睛】掌握总价数量单价是解题关键。