人教版三年级下册复式统计表教学导案45729.pdf

人教版三年级下册复式统计表教案 作者:日期：复式统计表教学设计 瑞祥实验学校 姜微微【教学内容】人教版新版小学数学三年级下册36、3页及练习第题。【教材分析】复式统计表 是新版人教版三年级下册的教学内容。之前学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程;学习了用简单的方法收集和整理数据；初步认识了单式统计表，这部分内容是在学生已有的知识和经验的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,同时认识复式统计表。教材中的例题设计了分男女调查学生喜欢的活动的情境,要求把两张单式统计表合成一张统计表，使学生认识单式统计表和复式统计表的关系,了解复式统计表的结构，并在填表后提出问题,引导学生对统计表进行分析。复式统计表包括了几个单式统计表的全部内容,更加便于分析和比较各个数据，找出数据之间的关系，所以复式统计表的教学是非常重要的，为后面复式统计图的教学垫定了基础。【学情分析】这部分内容是在学生已经学习了用简单的方法收集和整理数据;初步认识了单式统计表的基础上进行学习的。学生已经对统计表的结构填写方法、对表内数据的分析有了一定的基础。通过本节课的学习,引导学生队多张单式统计表进行合并,认识复式统计表的结构,学会填写复式统计表,并能对统计表作简单分析。【教学目标】1、通过对数据的整理和对比活动,引导学生经历复式统计表的产生过程,并认识简单的复式统计表,会填写复式统计表,能根据统计表提出并回答简单的问题。2、使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中,进一步理解统计方法，发展统计观念。3、激发学生的学习兴趣，培养学生初步的统计意识和创新精神。【教学重点】引导学生经历复式统计表的产生过程,并认识简单的复式统计表，进行简单的分析。【教学难点】理解复式统计表,知道使用复式统计表的意义,会对复式统计表进行分析。【教学准备】p课件、同桌合作表格