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    山中访友的读书笔记范文.docx

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    山中访友的读书笔记范文.docx

    山中访友的读书笔记范文 山中访友这篇课文,我感受到这是一篇构思新颖、富有想象力的抒情散文,让读者仿佛与作者一起,经验了山中访友这奇妙的欢欣之旅。这里给大家共享一些关于山中访友的读书笔记范文,供大家参考。 山中访友的读书笔记范文1 作者到大自然去访问挚友。作者先去访问古桥,然后又走进了树林,访问了鸟儿、露珠和树。作者把自己也联想成了树,脚下长出根须,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液。作者后来又去跟他的挚友们打招呼,有山泉,有溪流,有瀑布,有悬崖,有白云,还有云雀。在雷阵雨过后,作者带着满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色,回家了。 作者和大自然特别密切,这一花一树,一鸟一石,一草一木都是作者的知己。在作者眼里,这一切仿佛都是有生命的人一样,和作者特别默契。 作者在写这篇散文的时候运用了许多修辞手法,还运用了许多好词好句,把他的挚友写得栩栩如生、充溢朝气。把我们平常不重视地事物写得精美绝伦、生动形象。 我也有过这样的经验,在离我家不远的四褐山使我也像作者那样,感受到了大自然的生气勃勃。在我爬山时,每次都能看到许多的小鸟、小虫子、不知名的花朵,这些景物都给我带来了无穷的乐趣。每当我望见小鸟在天上飞时,我就把自己也想象成一只小鸟,在天空上逍遥自在地翱翔。每当我望见小虫子在地上爬时,我把自己也想象成小虫子,出门去旅游。每当我望见那些绚丽多彩的花朵时,我也把自己想象成花朵,为人们展示出我们的绚丽多彩。 在读了这篇文章后,给我的启发太大了,我希望我以后也能运用作者这种写作手法,写出更美丽的佳作。 山中访友的读书笔记范文2 书,是泉水,像雨露一样滋润着我;书,是父母,时时刻刻陪伴着我、抚育着我、教化着我;书,是老师,孜孜不倦的教育着我。因此,我喜爱读课外书,每天都会抽半个小时的时间去读课外书,和书交挚友、和书闲聊、和书唱歌,今日我又读了一篇山中访友的课文,读后,感受匪浅、受益终身。 作者李汉荣诞生于1958年,中国作家协会会员,陕西省政协委员,闻名诗人、散文家。多年来创作诗歌约3000首,散文随笔1000多篇,中短篇小说30多篇。本文发表于1995年散文月刊上。山中访友的作者访问的第一个挚友是老桥,啊,老桥,你如一位德高望重的老人,让成千上万的人马渡过对岸,让多少人在这里乘凉。接着访问鸟儿、露珠、树,又访问凉爽的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、调皮的云雀、落花、落叶、石头,最终访问了雷阵雨,然后就恋恋不舍的告辞了山里的挚友,回到了家。 读山中访友,让我深深的体会到作者李汉荣对大自然的浓浓宠爱之情。能写出这样的好文章是他细心视察大自然的结果。我也要像作者一样去探望仁川镇杨宅村的挚友。我要探望的第一个挚友是老桥,啊,和谐桥,你像一位久负盛名的老人,在这好溪边站了几百年了吧?你让多少人乘凉,你让多少人走过对岸。你弯着腰,看着水中的人影、月影、鱼影时间轮回,生命变迁,波光明灭只有你依旧存在。接着又探望了杨梅树,板栗作者运用了拟人化的手法,词汇丰富,构思新颖,富有想象力,充溢新奇心等方法,这些都是值得我在写作中学习的。 书,使我充溢想象力,书,使我积累了很多好词好句,书,使我学到了无限的学问;书,使我成长,书,使我成才,书,使我走向胜利。 山中访友的读书笔记范文3 书恒久是我们的精神食粮,书恒久是我们一生中的伴侣,书时时刻刻是我们的老师,书更是学问的海洋,书是一盏照明的灯,为我们指明前进的方向。书是一朵纯净无私的花朵让我们细细品尝,我每天都在看书,每天都在和书打交道,今日我又读了山中访友一文。 这篇课文的作者是闻名散文家李汉荣。他诞生于1985年,是中国作家协会会员,是闻名诗人,多年来创作诗歌约300首,散文随笔2000多篇,中短篇小说30多篇。 这篇课文主要写的是作者满怀着好心情独自去访问了山中的好挚友。他首先访问了老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云还有云雀,然后是雷阵雨。从儿表达了作者对大自然的浓浓宠爱之情。 这篇课文运用了许多的修辞方法,如:比方、排比,拟人等修辞手法,词汇丰富、构思新颖,富有丰富的想象力,使本文多彩多姿,语言美丽。这些都是值得我们学习的,这就是读书的好处。读书能积累丰富的词汇,能不断地提高习作水平。 啊,老桥,你如一位德高望重的老人。这句话就运用了比方,把老桥比作德高望重的老人。我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。这句话运用了丰富的联想和想象。走进这片树林,鸟儿呼喊我的名字,露珠与我交换眼神。这句话有两个地方写的很好:运用了拟人的手法,写出了作者与鸟儿,露珠有深厚的感情。这就是读书的好处,读书让我积累了许多好词好句。 我也要像作者一样去田野访友。那些青草是我要探望的好挚友,他坚韧的生命力让我们惊羡。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。草的生命力是源源不断的,今年的草枯萎了,明年的春天他们还是会蓬勃生长。同学们,让我们共同努力,珍惜生命好好读书吧。 书是童年的点点滴滴犹如散落的珠子一般,书是一望无际的草原。 山中访友的读书笔记范文4 书是冬天的太阳,照射着大地,给我们暖和;书是黑夜的月亮,让我们在黑暗中看清方向;书是人生的导师,指引我们走向正确的道路。因此,我喜爱读课外书。每天中午,做完作业,便会读课外书,和书交挚友,和书谈天,和书说地。今日,我又读了一篇山中访友的课文。读后,感受颇深,受益终身。 山中访友这篇课文的作者是闻名诗人、散文家李汉荣。他多年来,写诗约3000多首,散文随笔1000多篇。李汉荣长期生活在陕南,心中总有一种诗的情怀,他把目光投注在自然的乡间,给予它们诗性的色调,对漂亮的大自然总是赐予高度的赞美和歌颂。山中访友这篇课文发表于1995年第6期散文月刊上。这篇课文用拟人、排比、比方的手法写出了作者到山中探望挚友。那座古桥,是作者探望的第一个挚友。古桥,如一位品德高尚的老人,在涧水上站了几百年了。让成千上万的人踏过你的身体;让成千上万的人在你的身上谈天说地;让成千上万的人在你的身上漫步。作者接着探望了树林、鸟儿、露珠,还把自己变成了树林中的一员。然后探望了凉爽的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、调皮的云雀。又探望了大自然芳香芳香的落花,精致纹理的落叶,更有远古火山爆发的声浪的石头。最终探望了雷阵雨,那雷阵雨像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。作者探望完自己的挚友,带着满怀的好心情回家了。 读了山中访友这篇课文,体会了作者对大自然的浓浓酷爱之情。作者把语言写得特别美丽,我也要学着作者去探望一下我在仁川镇柳坡村的挚友。那一丛丛的玉米是我要探望的第一个老挚友。啊,玉米,你如一个个活泼机智的老头儿,你让多少人填饱肚子,不再饥饿。接下来要探望的是路旁的小草。小草,你任多少人踩踏,但还是坚韧的生长作者在写这篇课文时,运用了很多写作方法:运用了拟人化的手法,运用了排比、比方等多种修辞手法,词汇丰富,构思新颖、富有奇妙的想象力,这些都是我们值得学习的写作方法。 孔子曰“三人行,必有我师焉”。假如你拿着一本书,那么这一本书将会是你的好老师。我信任,只有读书才能成熟;只有读书才能成长;只有读书才能成才;只有读书才能胜利。 山中访友的读书笔记范文5 这两天刘老师都在讲一篇美丽的文章山中访友,刘老师说我还不想学下一篇文章呢!我好想进去看一下作者描写的景物呢! 刘老师说第五段是本文的高清,是用比方、拟人和排比的手法来表示这一段的。我看到作者和每一条小生命都稀奇的默契,鸟儿呼喊他的名字,露珠与他交换眼神,他和凉爽的山泉一起梳妆,和汩汩的溪流共同唱和作者在奇异的大自然里,捡起落花,闻到了大自然的芳香芳香;捡起落叶,看到了生命的奇妙;捧起一块石头轻轻敲击,听见了原因火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。 大自然是我们的家园。在物质文明飞速发展的今日,能有一次回来自然的机会是多么宝贵。学习之余,闲暇之时,带着一份真情,走进大自然吧!以花草树木为友,与清风明月为伴,该是多么有意义的事啊!让我们酷爱大自然,亲近大自然,体会那与自然和谐相处的欢乐和辛福吧。 山中的挚友和作者像亲人一样。不须要礼物,要的礼物是怀着一个好心情,只要作者带着满怀的好心情去探望。希望人人都能像作者一样酷爱大自然,亲近大自然,这样,才能让山里的一切成为你的挚友。 山中访友的读书笔记范文本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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