幼儿园中班下学期春季教学计划2213.pdf

幼儿园中班下学期春季教学计划 2017 年幼儿园中班下学期春季教学计划 一、班级情况 我班两名老师,通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对 老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣 有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达 自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐 于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简 单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一 下呢?还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那 么责任在谁呢?个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让 你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我 们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积 食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩 子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个 别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字?识字到中班后已经 开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。二、教育教学 a、生活常规的培养：1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自 己的身体状况。2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危 险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的 简单危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能 自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识 7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈 活动。b、教育教学常规：1、积极参加早锻炼活动，增强体质。2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言 能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈 话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇 敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事 物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使 用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来 与伙伴交流、沟通。5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育 器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿 2 小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一 起玩。7、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修 补图书。8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、学习跳绳，掌握跳绳的技能。11、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小 朋友分享。三、卫生保健 1、严把好晨检关，做好全日观察及家园联系册的记录工作 防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一 日生活。3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作 1、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园 联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保 教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促 进幼儿全面的发展。3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问 题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到 家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系 形成有效教育合力。4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。5、通过家长学校专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共 识。五、月工作安排 二、三月份工作安排 1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的 环境。做好消毒工作，开窗通风，记录好幼儿联系册，预防手 口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养。2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的 材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色 游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、开展三八节主题活动 5、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人 卫生。6、丰富自然角，并填写观察记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能 力的培养。8、宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划。召开班会，制定班 级工作计划。四月份工作安排 1、结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体 验春天的气息。结合季节进行春种，并做好观察记录。2、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意 个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发 生。3、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内 容。4、以“4 月 22 日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展环保教育 系列活动。5、观察“春天的变化”，进行晨练和“一物多玩”活动。学习 跳绳的技能。五月份工作安排 1、节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动。开展半日开 放活动。2、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的 独立生活能力。3、继续抓好一日常规教育。4、准备庆“六一“主题活动的准备工作。六月份工作安排 1、开展庆“六一”主题活动，感受节日的愉快氛围。2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发 幼儿做大班小朋友的愿望。4、做好放假前的各项工作：写评语，填写幼儿身心发展评价表 上交班级各类总结等。在今后的工作中，我们班两位老师要以树立“以幼儿为本”的教 育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在 洁净的乐土上健康、快乐的成长!