人教版新插图小学四年级数学上册8-1《沏茶问题》课件.pptx
-
资源ID:83716230
资源大小:6.48MB
全文页数:17页
- 资源格式: PPTX
下载积分:1金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
人教版新插图小学四年级数学上册8-1《沏茶问题》课件.pptx
第1课时 沏茶问题第 8 单元 数学广角优化人教版人教版(新插图新插图)小学四年级数学上册小学四年级数学上册新课导入新课导入用用“一边一边一边一边”造句。造句。同时进行同时进行探究新知探究新知怎样才能尽快让怎样才能尽快让客人喝上茶?客人喝上茶?小明,帮妈妈小明,帮妈妈烧壶水,给李烧壶水,给李阿姨阿姨沏杯茶沏杯茶。洗水壶洗水壶 接水接水烧水烧水泡茶的过程是怎样的?泡茶的过程是怎样的?等待水开的时间等待水开的时间可以做点什么呢可以做点什么呢?怎样安排比较合理并且省时间?和同学讨论一下。怎样安排比较合理并且省时间?和同学讨论一下。小组合作:小组合作:(1 1)说一说:怎样才能尽快让客人喝上茶)说一说:怎样才能尽快让客人喝上茶?(2 2)想一想:哪些事情可以同时做?)想一想:哪些事情可以同时做?(3 3)写一写:试着写出流程图。)写一写:试着写出流程图。(4 4)算一算:算出共用了多长时间。)算一算:算出共用了多长时间。方案一方案一洗水壶洗水壶接水接水烧水烧水洗茶杯洗茶杯找茶叶找茶叶沏茶沏茶 用时:用时:1 11 18 82 21 11 114(14(分分)洗水壶洗水壶 1 1分钟分钟接水接水1 1分钟分钟烧水烧水8 8分钟分钟 洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟沏茶沏茶1 1分钟分钟洗水壶洗水壶接水接水烧水烧水找茶叶找茶叶沏茶沏茶洗茶杯洗茶杯用时:用时:1 11 18 81 11 112(12(分分)方案方案二二洗水壶洗水壶 1 1分钟分钟接水接水1 1分钟分钟烧水烧水8 8分钟分钟 洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟沏茶沏茶1 1分钟分钟方案三方案三洗水壶洗水壶接水接水烧水烧水找茶叶找茶叶沏茶沏茶洗茶杯洗茶杯用时:用时:1 11 18 81 111(11(分分)洗水壶洗水壶 1 1分钟分钟接水接水1 1分钟分钟烧水烧水8 8分钟分钟 洗茶杯洗茶杯2 2分钟分钟找茶叶找茶叶1 1分钟分钟沏茶沏茶1 1分钟分钟哪种方案更好哪种方案更好?安排合理安排合理并且省时间并且省时间通过解决以上问题,想一想怎通过解决以上问题,想一想怎样解决合理安排时间的问题呢样解决合理安排时间的问题呢?先观察并写出做事情的先观察并写出做事情的顺序顺序。再考虑哪些事情可以再考虑哪些事情可以同时做同时做。最后计算出所需时间。最后计算出所需时间。(教材教材P105 T1)P105 T1)找杯子倒开水找杯子倒开水1 1分钟分钟等开水降为温水等开水降为温水6 6分钟分钟找感冒药找感冒药1 1分钟分钟量体温量体温5 5分钟分钟小红感冒了,吃完药小红感冒了,吃完药后要赶快休息。她应后要赶快休息。她应如何合理安排左边表如何合理安排左边表格所列的事情?格所列的事情?找杯子倒开水找杯子倒开水(1分钟分钟)等开水降为温水等开水降为温水(6分钟分钟)找找感冒药感冒药(1分钟)分钟)量体温量体温(5分钟)分钟)用时:用时:1 16 67 7(分)(分)同时同时1.1.星期天,明明想帮妈妈做下面的事情:星期天,明明想帮妈妈做下面的事情:洗衣机洗衣服:洗衣机洗衣服:2020分钟;分钟;扫地:扫地:6 6分钟;分钟;擦家具:擦家具:1010分钟;分钟;晾衣服:晾衣服:5 5分钟。分钟。做完这些事情至少要用多少分钟?做完这些事情至少要用多少分钟?洗衣机洗衣服洗衣机洗衣服扫地扫地擦家具擦家具晾衣服晾衣服20205 52525(分)分)答:答:做完这些事情至少做完这些事情至少要用要用2525分钟。分钟。课堂练习课堂练习同时同时2.2.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料,妈妈要去商场购物。室取资料,妈妈要去商场购物。上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事上面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家,至少需要多长时间?回到家,至少需要多长时间?(教材教材P107 T1)P107 T1)10102 215152 22 22 210106464(分)(分)答:至少需要答:至少需要6464分钟。分钟。课堂小结课堂小结通过这节课的学习,通过这节课的学习,你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.2.完成本完成本课时的习题。课时的习题。课后作业课后作业