人教版新插图小学五年级数学上册5-15《整理和复习》课件.pptx

第15课时 整理和复习第 5 单元 简易方程人教版人教版(新插图新插图)小学五年级数学上册小学五年级数学上册知知识识回回顾顾简易方程简易方程用字母表示数用字母表示数解决问题解决问题表表示示一一个个数数方程方程方方程程的的意意义义表表示示数数量量关关系系等等式式的的性性质质方方程程的的解解法法方方程程的的应应用用用字母表示数用字母表示数1.用字母表示一个数。用字母表示一个数。2.用字母表示变化的数及数量关系。用字母表示变化的数及数量关系。3.用字母表示用字母表示运算律和计算公式运算律和计算公式。方程的意义方程的意义含有含有未知数的等式未知数的等式叫做方程。叫做方程。等式等式含有未知数含有未知数判断依据判断依据等式的性质等式的性质等式的性质等式的性质1等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式两边乘同一个数，或除以同一个等式两边乘同一个数，或除以同一个不为不为0的数，的数，左右两边仍然相等。左右两边仍然相等。等式的性质等式的性质2方程的解法方程的解法使方程左右两边相等的未知数的值，叫做使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解方程的解。解解方方程程形如形如ax=b的方程的方程 解：解：axa=ba x=ba形如形如ax=b的方程的方程解：解：ax+x=b+x b+x=a x=ab形如形如axb=c的方程把的方程把ax看成一个整体看成一个整体形如形如a(xb)=c的方程把的方程把(xb)看成一个整体看成一个整体方程的应用方程的应用2.应用应用axb=c解决实际问题解决实际问题3.应用应用axab=c解决实际问题解决实际问题4.应用应用axbx=c解决实际问题解决实际问题1.应用应用xa=c解决实际问题解决实际问题列方程解决实际问题的步骤：列方程解决实际问题的步骤：(1)(1)找出找出未知数未知数，用字母，用字母x表示表示；(2)(2)分析实际问题中的数量关系，分析实际问题中的数量关系，找出等量关系找出等量关系，列方程列方程；(3)(3)解方程并解方程并检验检验作答。作答。1.解下列方程。解下列方程。解：解：x4.84.8=7.24.8 x=2.4解：解：x6.56.5=3.26.5 x=9.7x6.5=3.2x4.8=7.2 巩巩固固运运用用(教材教材P81 T1P81 T1）x8=0.4解：解：x88=0.48 x=3.26x+18=48解：解：6x+1818=4818 6x=30 x=5 3(x2.1)=10.5 12x9x=8.7解：解：3(x2.1)3=10.53 x2.1=3.5 x2.12.1=3.52.1 x=1.4解解：3x=8.7 3x3=8.73 x=2.9（1）王叔叔坚持锻炼，两个月体重减了王叔叔坚持锻炼，两个月体重减了3kg。王叔叔。王叔叔 现在的体重现在的体重93kg，两个月前，他的体重是多少，两个月前，他的体重是多少 千克？千克？2.列方程解决实际问题。列方程解决实际问题。解：设两个月前，他的体重解：设两个月前，他的体重是是 x kg。x3=93 x=96答：两个月前，他的体重是答：两个月前，他的体重是96kg。(教材教材P81 T2P81 T2）每盏路灯要装每盏路灯要装5 5个灯泡，解放街一共需要个灯泡，解放街一共需要装装140140个灯泡。这条街一共有多少盏路灯个灯泡。这条街一共有多少盏路灯？（2）解：设这条街一共有解：设这条街一共有x盏路灯。盏路灯。5x=140 x=28答：这条街一共有答：这条街一共有28盏路灯。盏路灯。（3）我的高度是我的高度是你的你的3.53.5倍。倍。解：设小鹿的高解：设小鹿的高度为度为xm。3.5xx=3.65x=1.461.463.5x3.51.465.11答：小鹿的高度为答：小鹿的高度为1.46米，大鹿的高度是米，大鹿的高度是5.11米。米。5.11（4）两个工程队同时开凿一条）两个工程队同时开凿一条675m长的隧道，长的隧道，两两 队各从一端相向施工，队各从一端相向施工，25天打通。甲队每天打通。甲队每天天 开凿开凿12.6m,乙队每天开凿多少米？乙队每天开凿多少米？解：解：乙队每天开凿乙队每天开凿 x m。（12.6 x）25=675 x=14.4答：答：乙队每天开凿乙队每天开凿14.4米。米。课课堂堂小小结结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业