六年级道德与法治上册4《公民的基本权利和义务》课件.pptx

4 公民的基本权利和义务第二单元 我们是公民六年级道德与法治上册 希望工程希望工程是由团中央、中国是由团中央、中国 青少年发展基金会于青少年发展基金会于19891989年发起的以年发起的以 救助贫困地区失学少年儿童为目的的救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。希希望望工工程程p希望工程的故事说明我们享有希望工程的故事说明我们享有_的权利，即的权利，即_权。权。接受接受义务教育义务教育受教育受教育4 4 公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务目目 录录01 0101 01公民的基本权利公民的基本权利公民的基本权利公民的基本权利02020202公民的基本义务公民的基本义务公民的基本义务公民的基本义务03030303国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权04040404板书设计板书设计板书设计板书设计05050505课后作业课后作业课后作业课后作业公民的基本权利公民的基本权利公民的基本权利公民的基本权利54321公民的基本权利 宪法是国家的根本法，是宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会宪法保障的公民基本权利，是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人生活中最重要的权利。宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。朗读宪法第二章有关基本权利的条文，试着填朗读宪法第二章有关基本权利的条文，试着填一填以下情景分别对应了哪一项基本权利。一填以下情景分别对应了哪一项基本权利。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法第二章第二章公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务54321公民的基本权利一家店铺丢失了一些贵重物品，工作人员强制要求一家店铺丢失了一些贵重物品，工作人员强制要求给每一位客人搜身。给每一位客人搜身。黄先生家里有三个孩子，最小的孩子身体不太好，黄先生家里有三个孩子，最小的孩子身体不太好，他决定把孩子留在身边，不送他去上学了。他决定把孩子留在身边，不送他去上学了。小张是一名优秀的大四学生，他准备参与区人大代小张是一名优秀的大四学生，他准备参与区人大代表候选人的竞选，家里人对他的决定十分支持。表候选人的竞选，家里人对他的决定十分支持。人身自由权人身自由权受教育权受教育权被选举权被选举权54321公民的基本权利人人身身自自由由权权孙孙志志刚刚案案54321公民的基本权利p请把下列法律与对应规定的基本权利连起来。请把下列法律与对应规定的基本权利连起来。女性的权利女性的权利劳动权劳动权儿童的权利儿童的权利人身自由权人身自由权文化权利文化权利中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国电影产业促进法中华人民共和国电影产业促进法中华人民共和国就业促进法中华人民共和国就业促进法中华人民共和国妇女权益保障法中华人民共和国妇女权益保障法中华人民共和国刑事诉讼法中华人民共和国刑事诉讼法54321公民的基本权利权利的使用范围是无边界的吗权利的使用范围是无边界的吗？权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法的自由和权利。54321公民的基本权利公民的基本义务公民的基本义务公民的基本义务公民的基本义务54321公民的基本义务 宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益基本义务，这体现了国家利益、集体利益和个人利益相结合的原则。相结合的原则。朗读宪法第二章有关基本义务的条文，试着填朗读宪法第二章有关基本义务的条文，试着填一填以下情景分别对应了哪一项基本义务。一填以下情景分别对应了哪一项基本义务。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法第二章第二章公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务54321公民的基本义务小徐在公园里看见几个小朋友正准备推翻一整排共小徐在公园里看见几个小朋友正准备推翻一整排共享单车，立刻上前制止了他们。享单车，立刻上前制止了他们。某餐厅开业以来，生意一直十分红火，餐厅老板也某餐厅开业以来，生意一直十分红火，餐厅老板也一直在按时缴纳相应的税款。一直在按时缴纳相应的税款。依法纳税的义务依法纳税的义务爱护公共财产的义务爱护公共财产的义务54321公民的基本义务你消费的时候开过发票吗？上面都有哪些信息呢你消费的时候开过发票吗？上面都有哪些信息呢？54321公民的基本义务依依法法纳纳税税的的义义务务你知道我们缴纳的税款都去了哪些地方吗？你知道我们缴纳的税款都去了哪些地方吗？54321公民的基本义务 我们应当履行的义务，既有对国家、社会我们应当履行的义务，既有对国家、社会的义务，也有对家庭的义务。的义务，也有对家庭的义务。p活动园中这些情景对应的义务分别是哪一种义务？活动园中这些情景对应的义务分别是哪一种义务？对社会的义务对社会的义务对家庭的义务对家庭的义务对国家的义务对国家的义务对国家的义务对国家的义务54321公民的基本义务p读一读下面这些宪法条文，说说你有什么发现。读一读下面这些宪法条文，说说你有什么发现。第四十二条第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。和义务。第四十六条第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。利和义务。宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，权利权利和义务是一致的和义务是一致的。54321公民的基本义务疫情时期，你知道公民有哪些义务与责任吗？疫情时期，你知道公民有哪些义务与责任吗？配合疫情防控配合疫情防控报告疫情情况报告疫情情况不得歧视病人不得歧视病人鼓励开展宣传教育活动鼓励开展宣传教育活动国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权54321国家尊重和保障人权中中国国的的人人权权保保障障工工作作 2004 2004年，第十届全国人们代表大会第二次会议年，第十届全国人们代表大会第二次会议通过宪法修正案，将通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权国家尊重和保障人权”载入载入宪法。宪法。54321国家尊重和保障人权尊重和保障尊重和保障人权是我国人权是我国的宪法原则的宪法原则要求要求各级国家各级国家机关机关树立尊重和保障人权的概念树立尊重和保障人权的概念采取各种措施积极保护和促进人权采取各种措施积极保护和促进人权54321国家尊重和保障人权 二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源而发动的一次大规模战争，到处生灵涂炭，民的资源而发动的一次大规模战争，到处生灵涂炭，民不聊生。在战争年代，根本没有什么人权可谈。不聊生。在战争年代，根本没有什么人权可谈。在人类吸取了这惨痛的历史经验教训后，为了避在人类吸取了这惨痛的历史经验教训后，为了避免这样的悲惨历史重演，联合国在免这样的悲惨历史重演，联合国在19481948年年1212月月1010日发日发表了表了世界人权宣言世界人权宣言。为了纪念这个重大的日子，。为了纪念这个重大的日子，联合国将联合国将19481948年年1212月月1010日定名为日定名为“世界人权日世界人权日”。你知道世界人权日的来历吗你知道世界人权日的来历吗54321国家尊重和保障人权 国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了目前，我国已经参加了2020余项国际人权条约。余项国际人权条约。联合国人员和有关人权安全公约联合国人员和有关人权安全公约联合国打击跨国有组织犯罪公约联合国打击跨国有组织犯罪公约联合国反腐败公约联合国反腐败公约制止恐怖主义爆炸事件的国际公约制止恐怖主义爆炸事件的国际公约54321国家尊重和保障人权p请把下列公约与对应的内容连起来。请把下列公约与对应的内容连起来。本公约缔约各国承认人人有本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。权享受社会保障，包括社会保险。每个儿童有固有的生命权，每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。存与发展。承诺禁止并消除一切形式种承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。平等的权利。儿童权利公约儿童权利公约消除一切形式种消除一切形式种族歧视国际公约族歧视国际公约经济、社会及文经济、社会及文化权利国际公约化权利国际公约板书设计板书设计板书设计板书设计54321板书设计公民的基本公民的基本权利权利基本权利的含义基本权利的含义基本权利的内容基本权利的内容权利行使的界限权利行使的界限公民的基本公民的基本义务义务基本义务的含义基本义务的含义基本义务的内容基本义务的内容权利和义务的一致性权利和义务的一致性国家尊重和国家尊重和保障人权保障人权尊重和保障人权是我国的宪法原则尊重和保障人权是我国的宪法原则我国人权事业的发展和成就我国人权事业的发展和成就我国积极推进国际人权事业我国积极推进国际人权事业公公民民的的基基本本权权利利和和义义务务课后作业课后作业课后作业课后作业54321课后作业p搜集身边的人权保护事例，制作一份搜集身边的人权保护事例，制作一份相关主题的手抄报。相关主题的手抄报。