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    我的理想六年级作文600字5篇.docx

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    我的理想六年级作文600字5篇.docx

    我的理想六年级作文600字5篇 每个人都有自己的志向,每个志向都要付出巨大的努力。但有一点,在这些志向的背后,都是为了同一个目标。下面我整理我的志向六年级作文600字5篇,欢迎阅读。 我的志向作文1 我的志向既不就是成为一个百万富翁,也不就是成为一个有所成就的科学家,而就是想做一名平凡的围棋老师。我与围棋的故事有着很多奇妙的色调。就拿我最起先接触围棋的故事来说吧。我在一年级的时候,一个周二的下午,妈妈把我带到了她的学校,可没有人看我,妈妈就把我放在围棋班,让我自己玩。我玩着玩着,觉得很没劲,看到几个大哥哥在下棋,我觉得挺搞笑,就站在旁边看。这时围棋老师走了过来,见我在全神贯注的看,就问我:“你喜爱围棋吗?”我迷茫的点了点头,老师对我一笑说:“我教你下棋吧。”我又迷茫的点了点头。自此,我歪打正着地走上了围棋之路。 就这样,我喜爱上了围棋,我的生活也发生了很大的改变。寒假,我顶着寒风来到道场。暑假,我冒着大雨自己骑车到道场。道场的老师品德非常端正,除了耐性的给我们讲解围棋,同时还在生活上,人生的价值观上影响着我。我每一天放学后还不忘打打棋谱,读有关围棋方面的书籍,杂志,慢慢的,我由于勤学苦练,成为了一名高手。这与我平常的努力成了正比例,我付出得多,回报的就多,我想这就就是天道酬勤吧! 我为什么不去做一个棋坛高手,而要去做一个老师呢?这与我的妈妈有着很大的关系,此时因为我的妈妈就就是一名老师。非典时期,我们学校被迫停课了,妈妈只好把我带到她的学校。妈妈教的就就是我的年级,所以我能够坐在后面和她的学生一齐听课。我那时很小,下课后天真的问妈妈为什么 要当一名老师。妈妈说她就是为了传授学问。我没有太明白,虽然当时字面的好处我还就是明白的,却不明这句话的深刻含义。此刻我大了,明白了假如没有老师的传授学问,怎会有学生的点点进步?我感悟了,我从那时候对老师这个职业有了深刻的相识,韩愈师说句:“师者,传道,授业,解惑也。”我确定当一名围棋老师了。我要把我所学到的招数统统传授给我的学生,让他们在新的棋坛中有所造诣,让他们把这个中国的传统文化传承下去。 每每望见那些棋坛高手,我并不艳羡他们。我想,我虽不能像那些人一样大红大紫,但就是我平平凡凡,很欢乐以后能做自己喜爱的事情。 我要接着努力学习围棋,还要学习其他的学问来丰富自己,此时更重要的就是树立正确的道德观,厚德载物。成为一名精彩的围棋老师,对社会也算就是有所贡献吧! 我的志向作文2 托尔斯泰说过:志向就是指路明灯。没有志向就没有坚决的方向;没有方向就没有生活。我的志向就是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。 当画家就是我最大的志向。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时非常神气。此刻我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到漂亮的事物,就会不由自主的拿起画笔把它描绘下来,然后放到保藏夹里,时时常地看一看。它就似乎我追求志向过程中,在心灵保藏夹里保藏的完备的回忆。 现实就是此岸,志向就是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则就是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我每一天都会看着名画家绘画的秘诀,也经常在网上观赏出名的画作。比如郑板桥画的墨竹,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者奇妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的江山如此多娇,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”,给人壮美的感觉。我酷爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。但就是实现志向的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要实行一次绘画竞赛,此时我非常地激烈,最终能够一展我的本事了。这次竞赛我非常重视,所以画一幅不行画二幅、三幅直到画到我满足为止。妈妈担忧我不顾惜身体,叫我不要每天画了又改,改完又画。我每次嘴上答应,可根本就没有放在心上。由于喜爱画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀信念地交了画稿。盼着最终,我等到了公布竞赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。但就是这更激起我胜利 的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就就是我酷爱的艺术,能给我画的画给予精神,就就是我的志向。 或许志向和现实就是有必需差距的,但就是这阻挡不了我对绘画的酷爱。托尔斯泰说:志向不就是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只就是在事业上或生活上的胜利,而就是完成了作为一个生灵所要做到的生命的好处。仅仅只就是在追求这个志向的过程中,我也受益了很多很多 我的志向作文3 “假如能追随志向而生活,本着真正自由的精神,勇往直前的毅力,诚恳不自欺的思想而行,则定能至于至善至美的境地。”这句话出于居里夫人,我想她所说的就是对的,为了自己的志向,任何人都能够抛弃一切,为自己的志向勇往直前。我的志向或许里我有些遥远,但我能够站在远处静默地站望着它律师。当律师须要口齿伶俐,能说会道。我想,我当上了律师,就应就是个优秀的律师吧! 当律师的这个梦就是在一个偶然的机会才起先的。有一日,我拿着报刊,五姨夫仔细地问我:“长的以后想当个什么有用之才”我愣住了,此时停止了手中翻动的报刊,见我“许久”没有回答他的问题。手中的茶杯也放了下来,似乎就是在耐性地等待我的回答。我从未想过“志向”这个词,于就是随口一说:“当律师吧!平常看上去挺威严的!”“律师可不好当呀,可累了,你有这个志向我想还能够。”他似乎对我的回答挺满足的,有重新拿起了放下不久的茶杯! “志向不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在志向的光辉之中。”这句话出于巴金爷爷的“金笔”之下,不错。只要用完心思,用完全身的力气去努力,志向就不再会就是梦,不你论怎样打自己,总会感到“痛”,但通并欢乐着。追求志向我任为应从小事做起,当一名律师就就是“管闲事的祖宗”,从小起先“管闲事”、替“人民伸冤”。当然,我的要求很简洁,当律师都就是出众的人,我不要名扬四海、家喻户晓,我只需做一名优秀的律师。 让我萌生这个念头的不只就是随可一说,也就是看了一些有关律师的资料与事例,他(她)们为人民的那种“服务”为人民的“付出”,真的让我颇有几分感动。为了人民,律师们不知在雨中淋了几次!为了打赢一场官司,他们不知受了多少苦。以前有一位律师,受了别人的托负,要努力打赢这场官司,他在奔波中感冒了,但在法庭上,他却让然坚持着,他心里明白,每一位被告人与原告之间都有一些纠纷,假如自己不努力的话,吃亏的就是信任自己的人,即让她那么信任自己,那么自己必需要努力。他得病没有一个人明白,就是他那种对自己事业仔细的毅力,没有让任何一个人悲观。“假如工作就是一种乐趣,人生就就是天堂!假如工作就是一种义务,人生就就是地狱!”这句话出自歌德之口。对!对于这位律师而言,工作就就是乐趣,人生就就是乐趣,人生就就是天堂! “志向并不就是一种空虚的东西,也并不就是玄奇;它既非幻想,更非野心,而就是一种追求善美的好处。”我们的志向正如伏契尼所言,并不就是空虚的东西,而就是一种追求。 我的志向作文4 志向,就是我们每个人心中的一盏明灯,它能够为我们指出前进的方向。然而,志向也就是被须要的一个奋斗目标,但就是它须要我们自己来实现。世界万物都有自己的志向,此时花儿的志向就是开放出多姿的花朵,鸟儿的志向事建立坚实的巢穴。而我的志向就是成为以为万众瞩目的音乐家。 每当我看到电视上很多着名的歌手在属于自己的舞台尽情歌颂,用美丽的歌声去感染在场的观众时,我就想成为一位音乐家,此时让自己的歌声传遍五大洲、四大洋,去暖和每个人的心灵。 我为了实现自己的志向,付出了很多对于音乐的贡献。比如,我每个周的周天,都要去上声乐课。当我上课的时候,觉着花这些没用的时间来这干什么?还不如在家多玩一会儿呢!但就是,我为了自己宏大的志向,还就是觉着付出的越多,就离终点就越近。一次,我在练习的时候,老师就跟我说:“你的动作怎样没加上去?表情哪去了?回家都好好练了吗”一个个问题缠围着我。听完老师的话,我自己回家又加上了动作,加上了表情,自己一遍又一遍的练着。这次,老师看完了我的表演以后,此时就连说话的看法都不一样了!老师又对我说:“不就是你做不到,而就是你自己没仔细做完这件事儿。” 音乐,我的志向,奋斗的目标。它以自身特别的魅力吸引着一切,它有它独特的韵味,它的旋律就是那么的美丽,它的声音就是那么动人。成为音乐家的志向更加就是不会动摇的,因为我信任它不会抛弃苦心追求它的我,它会让我沐浴在志向的光辉之中。音乐就是我极其酷爱的,更重要的就是它时常激励着我,让我有志气。每一天,我总会有音乐的陪伴,它成了我形影不离的好挚友。失败,遭受挫折时,我从来不曾畏惧过,因为成为音乐家的志向总时刻提示着我:此刻的我离志向还就是那么遥远,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用坚决的信念去战胜一切吧!当我疲乏时,只要音乐的天赖之音响起时,我就早以遗忘什么就是疲乏啦。 志向就是石,敲出星星之火;志向就是路,照亮夜航的路;此时志向就是火,点燃熄灭的灯;志向就是路,引你走到黎明。只要我有坚决的信念,努力奋斗,勇往直前,此时我信任我将会一步一步的迈向音乐家的道路,到达志向的境界! 我的志向作文5 俗话说的好:“志向就是人生导航的灯塔”。一个人假如没有志向,就会在生活中迷失方向,眼前就会就是一片迷茫。正就是因为如此,所以我也拥有一个幻想,并且一向留意翼翼地在守护着它。这个幻想起源于我在读小学二年级时,班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前,历历在目:我清晰地记得,那就是在一个星期五的下午,刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间,用电脑一个字一个字地打出了我的杰作,并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后,在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放:老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时,我的志向就像一颗种子,掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽我想当一名作家。的这个看似宏大而又非常艰难当时,当时我很单纯的以为:好好写作文就能受到老师的表扬,此时受到老师的表扬就能当作家了!但就是,当年级慢慢地上升之后,此时我才发觉自己非常的无趣。我意识到:成为一名优秀的作家,虽然看似非常宏大,但就是却就是要用它的努力所换取来的,他在背后所付出的努力才就是这部作品的核心,这部作品就是他付出所换取来就是成果,就是他辛苦努力的结晶。 我又细细思索:其实成为一名作家,并不须要太多的赞扬,而就是能使人读了他的文章后,那些犯错的人们能够惊醒,那些空虚的人们能够感到充溢,那些无聊的人们能够找到乐趣。此时这才就是写这部作品的真正好处,名誉就是次要的,这部作品的影响力和题材才就是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话:“现实就是此岸,志向就是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则就是架在河上的桥梁,为了实现志向,单说就是不行的,要紧的就是做。”我从今以后会更加勤奋:我会用笔和纸诞生活的一点一滴,记录下我的日常生活,使它们变成一本厚厚的日记,我务必学会视察生活,努力钻研、打好基础,让那些无所事事人们能够发觉生活的乐趣。我要撰写将来,我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放下当作家的志向,我要努力地追求这个志向!虽然我也不否认:我们90后全就是一群现实的小孩,我当作家的这个志向变成真实的事情的确非常艰难,但就是因为至少我努力了,此时所以我无怨无悔。当作家的志向会为我指引航向。 我的志向六年级作文600字5篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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