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    我的拿手好戏小学生作文最新10篇通用.docx

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    我的拿手好戏小学生作文最新10篇通用.docx

    我的拿手好戏小学生作文最新10篇通用 成就这个特长的,可以是因为工作,生活的须要而渐渐练成的,也可以是因为爱好或喜爱。爱好使人们生活更加丰富激情。下面是我为你们整理的关于我的拿手好戏小学生作文最新10篇通用,希望你们能够喜爱。 我的拿手好戏小学生作文1 每一个人都有自己的拿手本事。有的人是擅长游泳,有的擅长唱歌,有的人画画等,而我的拿手本事则是踢足球。 踢足球最重要的是练好基本功,只有练好基本功才能在球场上立住脚。还有一个很重要的技能颠球,对于任何一个球员来说,颠球是检验球感最好的方法。我觉得自己踢球很专业。 上周,我和挚友们约好星期六下午三点在学校校内踢球。到了球场上,我非常自信。因为我在多场竞赛中我进门最多。凭我对足球的相识和强劲有力的射门,我们队肯定能赢。于是,我就对敌方球队说:“这场竞赛我们赢定了!”一声哨响,竞赛起先。凭我们队的默契协作,胜利带球杀入敌方禁区,我抓紧机会抬脚射门,眼看就要进门的球,却被敌方门将挡了出来。竞赛很是焦灼,上半场都快结束了,我们俩队的比分照旧是0:0。 下半场起先,我们双方再次绽开了激烈的对抗。我们的每一次射门都被敌方门将挡了出来,我不由得心想:这守门员怕是开挂了吧。在离竞赛结束还有2分钟的时候,对方前锋俨然变了一个人似的,以迅雷不及掩耳盗铃之速带球直奔我们禁区,临门一脚抽射,球尽然进了! 想想赛前自己大放厥词,竟然输了,这就很尴尬了。而且还是在我自认为拿手的领域里输了,我虽说心有不甘,但也不得不起先反思自己。再拿手的本事,假如内心傲慢了,就变得不“拿手”了。 我的拿手好戏小学生作文2 有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说,捏泥人非常简洁,首先把土和水按肯定比例和起来。这一步最重要,泥不能太软,不然泥人立不起来。也不能太硬,否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。 你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花用上各种各样的工具就可以把它们捏的活灵活现。最终你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。 有一次我和挚友竞赛捏泥人。我准备捏一个美丽的小公主。说干就干,我很快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双光明的大眼睛。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些漂亮的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最终又用一点泥捏了一个颈项,把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时挚友的小老虎也做好了。突然挚友对我哈哈大笑,怎么啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不当心把我抹成了大花猫。 捏泥人给我增加了很多乐趣。我喜爱捏泥人。 我的拿手好戏小学生作文3 每个人都有自己的拿手好戏,我也有,那就是玩溜溜球。你不信任?告知你,我在我们那一片玩溜溜球是数一数二的,每次竞赛不是第一就是其次,我得第一名的机率是特别高的,同学一提起玩溜溜球,就提我的名字,他们胆怯与我竞赛。比如玩劲力旋风、地龙卷风,天龙卷风、瞬雷出击,这些都属于旋转技术,我娴熟无比,一竞赛,经常让对手输得灰头土脸。 那一次,我们又实行了一次溜溜球大赛。我们都拿出自己的溜溜球,我的溜溜球是红色冰焰,他们的溜溜球都换了新款,有的是冰焰,有的是冰凌剑,还有的是夜魄,只有我的溜溜球没有变,始终是红色的冰焰。我们分为三个等级:晋级、中级、高级,我就是属于高级的人物。 不过几轮,决赛来了,我得偿所愿地进了决赛。不一会儿,一个人out(死)了,就剩下我和那个死对头了。我微微一笑猛然进攻,“咚!”我们两个人的溜溜球都不旋转了,只好再来一盘。最终,我输了,我太傲慢了,唉! 多次赛溜溜球经验告知我一道理:“虚心使人进步,傲慢使人落后。” 我的拿手好戏小学生作文4 生活中,我的拿手好戏有许多,但我最拿手的好戏是拼乐高。 拼乐高从外面买回来是装在盒子里的,还裹着一层塑料。撕开塑料,就能望见很多大小不一、色调多样的乐高。拼乐高里面还装着设计图纸,是帮助我正确拼图的。 最起先我接触拼乐高,就特别喜爱它。它不仅可以拼出不同的图案,还可以让我生出成就感。想想几十块乱糟糟的图片,在我又是动手,又是看图动脑的努力下,渐渐变得整齐、干净、美丽,不由得会让你心中溢满喜悦。于是,就这样我和拼乐高结下了深深的缘。只要有零花钱,我就会去买拼乐高,家里面,大的、小的拼乐高堆满了我的书桌。只要有时间,我就会不厌其烦的玩拼乐高,从最起先拼一个完整的图案须要1个多小时到后来半个小时就能完成。就在这样的循环往复中,我拼乐高的速度越来越快,拼的也越来越好。到现在,买回家的拼乐高,我都不须要看设计图,大的十几分钟就能搞定,小的几分钟就能完成。 有一次,班级实行拼乐高竞赛。老师给了我一个小黄人让我拼,主持人说在非常钟内要拼完。竞赛的结果是,别的同学是非常钟内完成,但作品歪歪扭扭;或是非常钟后才匆忙忙忙的完成;而能在非常钟内美丽完成的就更少了,但我气定神闲的只用了七分钟就搞定了,这下可把老师和同学都震撼了。竞赛结束后,同学们露出崇拜的眼神,围着我问个不停,老师向我竖起了大拇指。那一刻,我心中的得意根本无法用言语表达。 从今以后,我更爱拼乐高了,而乐高也成为我最拿手的好戏了。 我的拿手好戏小学生作文5 信任大家都有很多拿手好戏,而我的拿手好戏是做汉堡。 我特殊爱吃汉堡包,妈妈说:“外面的汉堡有添加剂,会影响身体健康,要不然你自己做?”我大声回答:“好!”自己做自己吃,太高兴了。但怎么做呢?我从没有跟谁学过。于是我就向百度娘询问,百度娘关于做汉堡讲得很具体,我抄在一张纸上,然后根据步骤打算材料与制作。 说干就干,我先把做汉堡的材料打算好,切几片火腿,再煎上几个鸡蛋和培垠,接着洗一些生菜,在一片汉堡坯上用番茄酱挤上一个笑脸,放上一层芝士后,再放上洗好的生菜,挤上沙拉酱,把另一片汉堡坯子放在上面就好了。其次个、第三个、第四个做好了以后,再把它们放在一个大碟子里,放进微波炉烤。 “叮”随着微波炉停止工作的响声,我迫不及待地打开微波炉的“大门”,“啊!这味道真香。”我马上给爸爸妈妈每人一个汉堡,爸爸妈妈异口同声地说:“儿子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你来做。”我听后特别兴奋,能为爸妈做点事了。 这就是我的拿手好戏做汉堡。 我的拿手好戏小学生作文6 我的拿手好戏画画。它陪伴了我五年;而我,深深地爱上它了。 五年前,正是一年级开学的时候,也是我正式起先学画画的时候。那时,我并不喜爱它,只是觉得随意学学得了,不用仔细。 当我起先学时,并没有耐性,只是胡乱画成一团;而老师呢?她见我这样,是不喜爱画画。她便心平气和地和我谈:“画画,要的是有耐性,你性子这么急,能学好吗?你看,你画的这幅画,突显出的却是急迫、无可奈何。两个小时的课程,假如你这么画,就算画非常钟,你也不会耐烦呀!”我点点头,认为她说的有道理,便调整心态,重新起先画画。一天、两天、一星期、一个月、一年我的美术老师说得话让我始终受益匪浅。 现在,假如你让我画画,我可以给你画出你想不到的东西。 一天,我给妈妈看了两幅画:一幅是刚起先学的那幅简笔画;而其次幅是万水千山的景色图。我问妈妈:“您觉得哪个画的好?我觉得您确定会选第一幅吧。”而妈妈却回答的是其次幅。我新奇地问:“您们大人不都说,你们刚起先画的那幅画是最值得珍藏的。”为什么您还选其次幅呢?妈妈给我讲解:“第一幅是值得珍藏,但是你画的其次幅画更值得珍藏,因为这幅画是你通过不懈努力换来的。” 啊!拿手好戏是我们须要靠努力换来的;是我们值得傲慢的。 我的拿手好戏小学生作文7 这世上的人千姿百态,从来不缺能人异士,纵是一般人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴。 说起钢琴,许多人都会想到“乐器之王”。的确,钢琴音域广,表现力强,但我学钢琴一起先只是单纯地觉得钢琴挺美观好用又能当写字台,又能当书架,还可以在琴键上涂鸦。 我学了几年的钢琴,可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹风中的蒲公英无羁冠世一战等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简洁的。这几年,有泪水,有汗水,有想过放弃,但和我从钢琴中吸取的欢乐比,这些都不算什么。 记得有一年我上台演奏风中的蒲公英,惊慌到腿和手都不住地抖。然而,我一看到钢琴,就安心了。黑白键交织着,传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。 我望见了:风在我指尖彷徨着,把雪一样的白键变成遮天蔽日的绒毛,把墨一样的黑键化为种子,一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪,带着我满心的希望与高兴,像柳絮一样舞着。 等我回过神,台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬,感谢听者对我的激励,感谢老师对我的教育,感谢父母对我的支持。 其实,我不止一次地想过:我学钢琴是为了什么。假如说是为了考级,拿了证书以助小升初去更好的中学,那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜爱的东西才会是专心去学的。或许,这就是弹钢琴是我的拿手好戏的缘由。 那么,你的拿手好戏,又是什么呢? 我的拿手好戏小学生作文8 我的爱好有许多,打嬉戏、看电视、滑旱冰但是我最喜爱的是玩魔方。 一天我在下课时,望见同学们玩魔方,玩得很快乐,我很艳羡。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式 回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。 我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我起先苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,力倦神疲。其次天,我给老师背了一遍,不行思议,我背下来了。老师教我复原,我复原胜利。 这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在竞赛的前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在竞赛上,我心里暗想:这是为班级而战,肯定发挥出自己的最好水平。 老师喊:“起先!”我快速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比傲慢和骄傲,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。 魔方,让我的课余生活更充溢,让我变得更加聪慧,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上非常钟,台下十年功”的含义。 我的拿手好戏小学生作文9 我们全家都是运动爱好者。从小时候起先,老爸每周周末都会带我到潭西中学打篮球。经过六年的努力,打篮球己成了我的拿手好戏。 这周周末又是个好天气,跟平常一样,老爸和我又来到潭西中学打篮球。蓝天碧草下,我拿着球,将球来了个360度大旋转,再开球。首先我用了一个艾佛森的大幅度变向,再向鸟捕食一样快速地靠近爸爸,然后来了个180度转身,就过掉了爸爸。接着我用了一个欧洲步,上篮,球进了,酷!我得意地对爸爸大喊一声:“看,就是这简洁。"爸爸也不甘示弱地开球,他学着我来了个插花,像蛇一样靠近我,再极速来了一个变向加后撤步,然后自信满满地投球。只见球在篮球筐绕了一圈,硬生生地掉了下来。忽然爸爸像泄了气的气球:“唉!怎么又不进啊?”此时的我在爸爸旁边笑得喘不过气:“爸爸,你这也太牛了吧!看我的!”我接过球,双脚叉开,弓着腰向前伸着手,张开手指,稳稳地托着球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之间来回跳动。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻时,我集中精力,向篮筐瞄准,再暗暗用力向上一投,只见“哐啷”一声球进了。爸爸连声夸赞:“好球!儿子果真是射手!”在他的掌声中,我表演了传球、运球、快攻等绝活,并跟爸爸说一些我已驾驭的技能,如:不能低头运球;要看队友的跑位;要变换跑位等。运球时眼观六格耳听八方,射球时从容不道、空心入网 我打篮球的技能就在不停地切磋和你来我往厮杀中快速成长起来。打篮球成了我的拿手好戏,我希望我能像姚明叔叔一样在篮球场上冲锋陷阵,成为一名合格NBA选手。 我的拿手好戏小学生作文10 在这个世界上,每个人都有自己的拿手好戏,今日我来说一说我在乒乓球上的拿手好戏。 我的拿手好戏是乒乓球。其实以前我的球技不是很好。刚起先的时候,我的球拍连球都碰不到,而且发球总是失败。但是爸爸的水平很高,他把我教的特殊好。由此,乒乓球成了我的拿手好戏。 有一天,我和爸爸一起来到乒乓球室,打算分个凹凸上下。我很惊慌,怕输了,我的拿手好戏就演砸了。但是我还是给自己打了打气,自言自语着:“没问题,加油。”竞赛就要起先了,我打算用“转球”和“正手”来击败爸爸,从而证明自己的球技。但竞赛起先后,我却越打越焦虑,因为赛前想用的招式和现场面对的状况不匹配。怎么办呢?就在这时,爸爸一个反手扣杀,我把球接飞了。就这样,我的拿手好心演砸了。当时我特别尴尬,不知怎么办才好。过了一会儿,我对爸爸说:“爸爸,我不服气,我们再来一局吧。”我深吸一口气,对自己说:“加油,你能行。”感觉到了我打乒乓球的巅峰,一下子就变得特别自信。 其次局竞赛正式起先了,这局竞赛我没有固定的招式,而是见机行事,现场发挥,打了将近20个回合后,我起先占据上风。我越打越有取胜的'信念,最终在第三十个回合,我正手一个大扣,爸爸没有接到球,我最终赢了。我一下兴奋地跳起来。我证明白现在的自己比以前打的更好了。以前我从未赢过爸爸,而这次以后我可以傲慢的说乒乓球是我的拿手好戏。 拿手好戏不是说肯定要求自己的技术是世界第一,而是和自己相比,是不是进步了。在其他的方面也是这样,既要和别人比,也要和自己比,我希望自己能在更多的方面有拿手好戏。 我的拿手好戏小学生作文最新10篇通用本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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