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托福阅读训练方法及素材推荐 托福考试中，托福阅读部分主要是考察同学们理解高校水平的学术课文与文章的实力。这点主要包括基本的托福词汇识别及运用实力、句子理解实力、梳理逻辑关系的实力。本文将带来托福阅读训练方法及素材举荐的内容，希望能够帮助到正在备考托福的同学们! 托福阅读训练方法及素材举荐 托福阅读练习形式：训练句子结构分析、训练文章内在逻辑梳理、梳理文章结构 托福阅读举荐素材：官方真题Official 托福备考安排： 1.以一周为单位阅读一份英语报纸, 每次整理笔记。 2.每天保证一个小时的背单词时间, 但是背单词会很枯燥, 所以建议同学们参考好玩的方法来背单词, 或者不妨尝试下“拓词”背单词APP哦 3.建议大家可以做一个单词表，一天背多少个单词，必需完成，而且要学会“温故而知新”，滚动记忆的方式去温习之前看过的词。 4.对于托福阅读中出现的高频词汇，须要整理成小册子，必需熟记。 托福阅读技巧：托福阅读为何题材广泛 有的同学说“我怎么会知道美国西部和东北的松鼠由于松子硬度不同，最终个头大小有什么区分?”曾经在考完托福后在网上咆哮。这是对托福阅读学科涉猎范围的质疑，ETS究竟为什么要将整个考试听说读写四个部门的话题范围扩展得这么广，这么专业呢?为什么不能像国内的四六级或者高考英语那样，随意找一篇记叙文作为题目呢? 我们要考虑，考托福是为了什么。除了少数自虐族纯粹要通过靠托福提高英语水平外，其他考托福的同学们都是奔着同一个目标：出国读高校或者读研。所以在做托福训练时须要心中有数，以后阅读学术文章或者自己写论文也许都是这样的语言和论证。 在这样的要求下，假如托福考试运用简洁的记叙文，就不符合高校对于国际学生的要求，所以，各种专业论文就成为了ETS的宠儿。大多数阅读、口语第五题和第六题还有听力Lecture都是一些特别浅显的专业学术论文的改编，只是看上去专业性很强，其实并不难理解，也许也就是科普文章的水平，无需太担忧。 那么，托福阅读背景学问为什么要涉猎如此多学科呢?答案很简洁：公允。假如你是生物专业，ETS选用的文章只有生物学，这样对许多其他专业的考生就不公允。假如只选用美国素材，那对其他国家的考生不公允。所以，目前这个文理科兼备，哪个国家的状况都有的选材范围就形成了。以上就是对托福阅读涉猎广泛缘由分析的讲解，希望同学们通过阅读，对托福成果提升有肯定的帮助。 托福阅读技巧：托福阅读速度提升分4步 只读文章段落中的第一句，你就可以对作者的思路有一个大致的把握。这样可以帮你节约时间，而将更多的时间花在回答问题上。 提高托福阅读答题速度4步法 前面我们告知你如何处理阅读理解文章的6个策略和阅读理解的3种题型，现在我们告知你在做阅读题时该如何运用这些策略和技巧： 1。解剖文章的第1段; 2。在脑子里面形成一个作者思路图; 3。停下来，总结一下文章大意; 4。起先答题。 解剖文章第1段 主动主动地解读文章的第1段，时尽量记住作者提出的问题(现象或观点)，和一些与文章内容相关的概念和词汇，如这篇文章讲的是印第安人风俗，光电子显像镜还是讽刺文学。文章的论题是什么，作者想说什么? 在脑子里面形成一个作者思路图 在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。各个段落的目的是什么，主题又是什么?再次提示，TOEFL考察的是你的答题实力而非阅读实力。你不必完全驾驭整篇文章，了解文章中的每一个细微环节。(其实，你也没有那么多时间)。相反，你应当只读文章段落的第1句，而快速阅读其余部分。当你“读”完这篇文章时，你就能对文章的结构思路有总体的把握。 总结文章大意 在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。 起先答题 依据你对文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中详细的某个段落甚至详细的句子。这里，你可以比第2个步骤更细致。 所以要装上马达提升托福阅读答题速度，提高了速度，你的托福阅读高分别你也就不远了。 托福阅读技巧：托福阅读通读有用么 在孙子兵法上有一句话总是被世人朗朗上口的传颂着：知己知彼，百战不殆。那么就我们学术来讲就是要在任何问题上抱着知其然，知其所以然的看法。所以，首先，我们要明白出题人(ETS)的出题意图。 一、考试界面的设置。 参与过考试的或是用模考软件做过练习的“托儿”们都清楚的记得：当一篇托福阅读文章问题出现的之前，肯定是先以整篇文章的形式出现的，左边并没有显示题目，只有将文章右边的滚动轴拉至最低端，界面才会自动转换为我们做题的界面，即左边是问题，右边是对应的文章。那么，我们就分析一下为什么ETS有这样的设置?ETS有什么样的意图?ETS想让考生怎么做?这样的设置自不待言ETS是希望考生们可以在做题前将文章大致整体看一遍。就ETS出题的严谨性和科学性而言，这样的设置毋庸置疑是帮助考生提高其做题的速度和正确率的。 我们已经分析完出题人的意图，那么接下来就是要解答界面设置导致的整体阅读有哪些好处，如何帮助考生们答题，如何提高做题速度和正确率的。 二、整体阅读对summary questions的帮助 对于阅读速度不高，英语水平中等或中等以下的“托儿”们普遍反映的一个问题就是：没有时间做最终的summary questions，或是做summary questions的时候不知道到哪里找答案或是正确率低。 我们先来分析一下summary questions，大家都知道这个题型出现在阅读文章的最终一道题，而且是对全文观点的总结。那么，既然是对于全篇文章观点的总结，那么它考察的内容是文章的分论点，即一段或是几段的主要内容。假如是时间不够，考生要干脆选，很简单选错，为什么?因为前面的12道题考察的基本上是文章的细微环节内容。我们都知道细微环节信息是summary questions的禁忌;所以，凭做题印象干脆解题，那么就受前面解题思路的影响，很简单被误导。但假如这时你在做题之前对整篇文章有了一个整体的阅读，并在演草纸上做了大致的笔记，那么summary questions就可以轻而易举的攻破。 为什么?怎么做? 首先，整体阅读不是逐字逐句，是scan文章，了解文章框架。 其次，在演草纸上简洁快速的写下文章的主论点，若干个分论点(一段或是几段的主要内容)，即大纲。(没必要是完整的句子，可以参照听力记笔记的方法，符合，中英文结合的方法。) 这样，整体阅读的步骤结束后，在演草纸上就能出来一片文章的框架，并且这个框架大纲可以在最短时间能基本解决summary questions中80%。而且可以帮助考生轻松解除summary questions中的错误选项。 综上所述，做题前的整体阅读是极其必要的。并希望这篇文章对大家解决托福阅读问题上有所帮助。 托福阅读训练方法及素材举荐本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页