人教版新插图小学六年级数学下册第6单元《练习十四》课件.pptx

练习 十四第 6 单元 整理和复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学下册小学六年级数学下册1.填空。填空。（1）2008年年8月月3日日，气气象象部部门门在在新新疆疆吐吐鲁鲁番番盆盆地地的的艾艾丁丁湖湖观观测测到到的的最最高高气气温温是是49.7，可可记记作作_。1969年年2月月13日日，气气象象部部门门在在黑黑龙龙江江漠漠河河 观观 测测 到到 的的 最最 低低 气气 温温 是是 零零 下下 52.3，可可 记记 作作_。49.7-52.3（2）如如果果ab=c（a、b、c均均为为整整数数，且且b0），那那么么a和和b的最大公因数是的最大公因数是_，最小公倍数是，最小公倍数是_。（3）一一种种商商品品打打七七折折销销售售，“七七折折”表表示示现现价价是是原原价价的的（）%。如如果果这这种种商商品品原原价价是是100元元，付付款款时要少付（时要少付（）元。）元。ba70302.下面是我国下面是我国2017年、年、2019年、年、2021年全国年全国城镇城镇常住人口数量、全年粮食产量和全年消费品零售总常住人口数量、全年粮食产量和全年消费品零售总额的相关数据。额的相关数据。年份年份全国城镇常住全国城镇常住人口数量人口数量/万人万人全年粮食全年粮食产量产量/万吨万吨全年消费品零售全年消费品零售总额总额/亿元亿元201781347617913662622019848436638441164920219142568285440823（1）2017年，全国城镇常住人口约为年，全国城镇常住人口约为_亿人。亿人。（结果保留两位小数。）（结果保留两位小数。）（2）2019年，全年粮食产量约为年，全年粮食产量约为_亿吨。亿吨。（结果保留两位小数。）（结果保留两位小数。）8.136.64年份年份全国城镇常住全国城镇常住人口数量人口数量/万人万人全年粮食全年粮食产量产量/万吨万吨全年消费品零售全年消费品零售总额总额/亿元亿元201781347617913662622019848436638441164920219142568285440823（3）2021年年，全全国国消消费费品品零零售售总总额额约约为为_万万亿亿元元。（结果保留两位小数。）（结果保留两位小数。）（4）根据上表，你还能提出什么数学问题？）根据上表，你还能提出什么数学问题？44.08年份年份全国城镇常住全国城镇常住人口数量人口数量/万人万人全年粮食全年粮食产量产量/万吨万吨全年消费品零售全年消费品零售总额总额/亿元亿元2017813476179136626220198484366384411649202191425682854408233.说出下面各数中说出下面各数中“6”表示的含义。表示的含义。63 0.56 603.7表示表示6个个10表示表示6个个0.01表示表示6个个表示表示6个个1004.填空，使每横行的各数相等。填空，使每横行的各数相等。小数小数分数分数百分数百分数0.480%40%0.7575%0.85.数字数字2、3、4、5能组成多少个没有重复数字的两能组成多少个没有重复数字的两位数？位数？23、24、25、32、34、35、42、43、45、52、53、54（1）这些两位数中，哪些是奇数？哪些是偶数？）这些两位数中，哪些是奇数？哪些是偶数？奇数：奇数：23、25、35、43、45、53偶数：偶数：24、32、34、42、52、5412个个（2）这些两位数中，哪些是质数？哪些是合数）这些两位数中，哪些是质数？哪些是合数？质数：质数：23、43、53合数：合数：24、25、32、34、35、42、45、52、54（3）这些两位数中，哪些是）这些两位数中，哪些是2的倍数？哪些是的倍数？哪些是3的倍的倍数？哪些是数？哪些是5的倍数？的倍数？2的倍数：的倍数：24、32、34、42、52、543的倍数：的倍数：24、42、45、545的倍数：的倍数：25、35、45（4）这些两位数中，）这些两位数中，2和和3的公倍数是的公倍数是 ，3和和5的公倍数是的公倍数是 。24、42、54456.判断下面的说法是否正确，并说一说判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。你的理由。（1）把）把0.56扩大到它的扩大到它的100倍是倍是560。（）（2）0是正数。是正数。（）（3）假分数的倒数一定都是真分数。（）假分数的倒数一定都是真分数。（）（4）所有的偶数都是合数。）所有的偶数都是合数。（）（5）a（a1）的所有因数都小于）的所有因数都小于a。（。（）560既不是正数，也不是负数既不是正数，也不是负数分子、分母相同的假分数的倒数依然是假分数分子、分母相同的假分数的倒数依然是假分数2是质数是质数a的因数还包括它本身的因数还包括它本身7.找规律，填数。找规律，填数。（1）0.9，0.99，0.999，0.9999，()，这列数越来越大，越来越接近这列数越来越大，越来越接近()。（2），()，这列数越来越小，这列数越来越小，越来越接近越来越接近()。0.99999109.*一箱苹果，如果每一箱苹果，如果每8个装一盒，还剩余个装一盒，还剩余6个；如果个；如果每每10个装一盒，也剩余个装一盒，也剩余6个。这箱苹果至少有多少个？个。这箱苹果至少有多少个？分析：根据题意可知，这箱苹果的个数减去分析：根据题意可知，这箱苹果的个数减去6的差正的差正好是好是8和和10的公倍数，且这箱苹果的个数要大于的公倍数，且这箱苹果的个数要大于40且且小于小于50。解答：解答：8和和10的最小公倍数是的最小公倍数是40，40+646（个）（个）404650答：这箱苹果有答：这箱苹果有46个。个。