2007年春季小学五年级语文科期末知识测查试卷5258.pdf

学校_班级_姓名_ 密封线内不得答题 2007 年春季小学五年级语文科期末知识测查试卷（完卷时间：120 分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音写词语。（7.5 分）jnqiomhudunlintuyuncnk()()()()()ishwiddelnghngngjiwid。_ 二、选择没有错别字的一组，在括号里打“”。（1.5 分）细腻 惟妙惟肖 繁衍 温柔恬稚 （）连棉 浩如烟海 增添 光彩夺目 （）宽敞 蓬莱仙岛 诡计 晶莹明澈 （）妒忌 摩肩接踵 浪费 辗转反则 （）三、形近字组词。（4 分）椎（）颌（）黏（）铐（）趾（）领（）粘（）烤（）四、词语填空并完成练习。（7 分）（）头丧气（）有成竹 目（）口呆 安（）治国（）意洋洋 丢（）弃甲 不（）其数 自不（）力 1、找出“心灰意冷”的近义词和反义词。_ 2、“不（）其数”是表示多的成语，请再写出两个表示多的成语。_ 3、形容人成功在望的成语：_ 4、形容人失败的成语：_ 五、用下列生字组词后选择恰当的填入（）中。（7 分）息：（）（）（）（）1、大地发生了变化，一条新的大河又从老象（）的地方流过。2、他把每年的（）分成五等分，作为五种奖金颁发。3、我国有个规矩，有（）的访问上等国，没（）的访问下等国。4、期末到了，我制订了严格的（）制度，准备温书迎考。六、按要求改写句子。（6 分）1、我会知道黄河象的来历。（改为反问句）_ 2、老师说：“请你把彭丽的病情告诉我，我要去看看她。”（改为转述句）_ 3、燕子飞来了。（改为拟人句）_ 4、阿里山的云雾奔涌翻滚。阿里山的云雾温文沉静。（加上合适的关联词）_ 七、修改病句（改在原句上）。（6 分）1、你们要努力改正工作方法。2、会场上响起了一片嘹亮的掌声。3、昨天傍晚下了一夜的雨，气温一下子降了不少。八、乱句重组。（6 分）（）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。（）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。（）我上幼儿园的时候，每天放学都到邻居汀汀家玩。（）我探着身子，伸手想去捉住它。（）他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的，金黄的，银白的，灰的。（）它尾巴一摆就游走了，我可差一点掉进水池里去。九、课内课外勤积累。（5 分）1、山一程，水一程，_ 2、为学患无疑，_ 3、日出江花红胜火，_ 4、欲穷大地三千界，_ 5、写出一句关于学习的名句。（最好是课外的）_ 十、课文内容巧作答。（10 分）1、“赤壁之战”是小说_中的一个故事，事情发生在_，是历史上一个有名的以_胜_战例。我还知道我国的其它三部名著，它们是_、_、_。（3 分）2、下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？（4 分）孙膑_周瑜_贝多芬_ 福勒_扬科_军需处长_ 其中给你印象最深的是谁，你想对他说什么？_ _ 4、桃花心木这一课借种树喻育人蕴含了深刻的道理。这个道理是：_ _（1 分）5、老舍在养花一文中说：“有喜有忧，_，有花有果，_，既须_又长_，这就是养花的乐趣。（2 分）十一、阅读下面文章，完成文后各题。（10 分）感谢对手 看到这个题目，也许有人会说：“感谢对手？有没有搞错？如果不是他，我就不会失去第一的宝座；如果不是他，那难得的机遇就会降临到我的头上；如果不是他”且慢，让我们先看看现实生活中那些成功者是怎样看待对手的吧。，邓亚萍和乔红，曾经是世界上排名最前的两名乒乓球运动员，乔红“出道”较早，稳居第一，但随着邓亚萍的出现，她就一直屈居第二，直至退役也没再拿到第一。常常有人替乔红惋惜：“如果没有邓亚萍的出现，这几年的冠军就是你的。”乔红总是笑笑说：“若不是她，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术，水平也会比现在差得多。”恐怕大家也有耳闻，在美国阿拉斯加州涅利英自然保护区，人们为了保护鹿而把狼捕杀殆尽。鹿没有了天敌，终日地饱食于林中。但这并没有给鹿群带来福音，安逸少动使群鹿的体质渐渐地衰弱而大批死亡。后来，人们只好把狼再“请”进来，鹿又四散奔逃恢复了勃勃生机。对动物来说，这种优胜劣（lil）汰也许有些残忍，但对人来说，竞争淘汰是取得进步的有效方法。在学习、工作和生活中，我们不仅要感谢自己的对手，而且要寻找更强的对手，以便不断开发自己的潜（qinqin）力，取得更大的进步。1.给文中的两个黑体字（“劣”“潜”）各选择一个正确的读音，在正确读音下面画“”。（1 分）2.根据下面的意思，从文中选择合适的词语写在括号里。（3 分）（1）指大家都知道的。（）（2）没有任何忧虑，形容心情舒畅。（）（3）有竞争能力的取得胜利，没有竞争能力的被淘汰。（）3.文章表达了作者怎样的看法？请用曲线在文中画出有关句子。（2 分）4.为了说明作者的看法，文章主要采取了下面哪一种写法？请在正确答案后面的括号里画“”。（2 分）（1）列举数字的方法。（）（2）假设的方法。（）（3）举例子的方法。（）（4）对比的方法。（）5、读了短文，你说想什么？（2 分）_ _ 十二、习作乐园。（30 分）题目：给_的信 要求：本学期的课文出现了许多外国人物，如：福勒、诺贝尔、乌塔等，你最喜欢哪一位，有什么想对他说，请给他写封信。要做到：内容具体，表达真实情感，语句通顺，条理清楚。注意信的格式。字数 400 字左右。）2007 年春季小学五年级语文科期末知识测查试卷 参考答案 一、俊俏迷惑锻炼椭圆残酷爱使伟大的灵魂更加伟大。二、第三组 三、（略）四、1、垂头丧气得意洋洋 2、成千上万举不胜举 3、胸有成竹 4、丢盔弃甲 五、1、安息 2、利息 3、出息出息 4、作息 六、1、我怎能不知道黄河象的来历呢？2、老师说，请我把彭丽的病情告诉他，他要去看看彭丽。3、燕子唱着歌儿飞来了。4、阿里山的云雾时而奔涌翻滚，时而温文沉静。七、1、“改正”改为“改进”2、“嘹亮”改为“响亮”3、把“傍晚”或“一夜的”删去。八、341526 九、（略）十、1、三国演义东汉末年少多西游记水浒传红楼梦 2、孙膑田忌赛马周瑜赤壁之战贝多芬月光曲 福勒放弃射门扬科小音乐家扬科军需处长丰碑 3、只有在不确定的环境中生活的人，