2020初中语文阅读专项训练10篇(含参考答案)1242.pdf

2020 初中语文阅读专项训练 10 篇(含参考答案)2020 初中语文阅读专项训练（一）10 篇（含参考答案）一、看自行车的女人 想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！”她 40 余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货，脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑，帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊恐。我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了 第二次见到她，是在一家阛阓的自行车场。我因没买到符合的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从 XXX 出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧，走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，因而我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应当不好意思的是我，她倒那么不好意思。后来我又去那家阛阓，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，此次一起付给你。”我之以是 XXX 主动，是我觉得她一定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？”“还不到半年。”“家乡的日子怎么样？”“不容易啊再加上我儿子又上了大学”她将“大学”两个字说出特别夸张的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳 这年冬天，XXX 的一个晚上，单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封表扬信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来，急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言辞恳切。不久前我又去那家商场，看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。阳光底下，人与人应当是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少（作者：XXX。有删改）1本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言划分归纳综合。2 品读第段和第段，从人物描写的角度，结合相干语句进行赏析。第段 _ 第段：_ 3本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的？请以第段为例进行阐发。4从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么？5试分析甲、乙两个片段的表达方式以及它们在文中的作用。参考答案：1她被胖女人冤枉，被抢走了装钱的书包。她知道我没零钱时，免收我的存车费。她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。她等候忘了取车的摄影师，并帮他保管拎兜。2第段：主要运用了表面描写。“旧迷彩服”“老式旧布鞋”“脚面晒得很黑”写出了她衣服的廉价、穿着的过时、工作的辛苦。或：“她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助的惊骇”写出了她当时的处境和内心的惊骇。第段：主要运用了动作描写。“追回头看看慢慢走回捡起瞧”“抵”“哭”写出了她被抢后的为难、无助与伤心。3 在叙述她免收“我”存车费这件事后进行议论。由她对“我”的信任、体谅，引起了“我”对人与人之间猜度与信任的感慨，引人深思。4看自行车的女人的遭遇令“我”同情，她对“我”的体谅、对工作的尽职尽责令“我”感动。看自行车的女人是社会中弱者的代表，为她写点什么是为了呼吁人们尊重他们，平等对待他们。5.看自行车的女人此语段运用了议论的表达方式，深化了文章的主旨，它告诉读者我们身边有着这样一个群体，他们的工作平凡得不被人们注意；他们的生活充满了艰辛；他们为了生计不断奔波，但却时常遭受不公的待遇。他们甘愿平凡，任劳任怨；他们需要金钱却不拿不属于自己的东西；他们用辛劳使城市井然有序，即使遭遇不公不会怨天尤人，因此，文章结尾呼吁人们尊重他们，平等对待他们。藤野先生此语段运用了抒情和议论的表达方式，使我们对 XXX 先生高尚品质有了更深刻的理解，从而更有力的表现了主题，作者热情的发自内心的赞颂也增强了对读者感染的力量。【甲】阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少（XXX看自行车的女人）【乙】但不知怎地，我总还常常记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热情的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，固然他的姓名其实不为许多人所知道。（XXX藤野先生）二、木瓜树的选择 XXX 路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗，长在水沟里，依靠水沟底部一点点烂泥糊口。这使我感到惊奇，一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物，又怎么能在水沟里不被冲走呢?我随即想到夏季即将来临，届时会有许多的台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上，就必死无疑了。我看到木瓜树苗并不担心这些，它依靠烂泥和市场中排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。生起了恻隐之心，我想到了顶楼的花园里，还有一个空间，那是一个向阳的角落，又有着来自阳明山的有机土，如果把木瓜树苗移植到那里，一定会比长在水沟更好，木瓜树有知，也会欢喜吧!向市场摊贩要了塑胶袋，把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植，看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心里感触美好，并想到日成效实累累的情形。万万想不到的是，木瓜树没有预期中生长得好，反而一天比一天垂头丧气，两个星期之后，终于完全地枯萎了。把木瓜苗从花园铲除的时候，我的内心感触非常怅然，对于生长在农家的我，每一株植物的枯萎都会使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植，它依然在市场边，挺拔而翠绿。在夕阳照拂的院子，我喝着野生苦瓜泡的萘，看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑：为什么木瓜苗宁愿生于污泥里，也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的惯之后，美丽的阳光、松软的泥土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢?就像有几次，在富贵街市的暗巷里，我不谨慎碰到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用攀辜而落空焦点的眼睛看着世界。我总会有一种冲动，想跑过去拍拍他们的肩膀，告诉他们：“这世界有灿烂的阳光，这世界有美丽的花园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者，污浊已成为生命的惯，颓废已成为生活的姿态，几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者”，当他们完全地自弃时，生命就再也不可能挽回了。“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有不异的部分，吸毒者 p 雀-无形的，受所宰制;浮浪者吸食无形的，受颓废所宰制，他们摒弃了心灵之路，正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗，忘记了这世界有艳丽的花园。恐惧堕落与恐惧提升固然都是恐惧，却带来了不同的挑选，恐惧堕落的人心里会-个祝愿，希望自己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品格，有很深刻的爱、很清明的心灵，懂得温柔而善于感动，观赏一切美好的事物。一粒木瓜的种子，偶然掉落在市场的水沟边，那是不可预测的因缘，可是从水沟到花园乏路，如果有选择，就有美好的可能。一个人，偶然投生尘世，也是不可预测的因缘，我们或者有不够好的身世，或者有贫穷的童年，或者有艰目的生活，或者陷落于情爱的折磨像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知 道，这世界有艳丽的花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望：我是为了抵达那善美的花因而投生此世。万一，我们终其一生都无法抵达那终极的梦土，我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰视呢?(选自)1.从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变化?请概括。(6 分)木瓜树生存环境的变化：木瓜树命运的变化：作者对木瓜树态度的变化：2.阐发上面句子，说说加点词是如何刻画出吸毒者的保存状态的?(4 分)他们弓曲在阴暗的角落，全身的细胞都散发出颓废，用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。3.文中写道：“恐惧堕落与恐惧提升固然都是恐惧，却带来了不同的挑选”，你认为恐惧提升的人会作出如何的挑选?(3分)4.结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的理解。(4 分)参考答案：1.木瓜树保存情况的变化：在水沟里，木瓜树依靠烂泥和污水糊口;在花园里，木瓜树拥有向阳的角落和营业处阳明山的有机土，与茶花和杜鹃花为伴。(2分)木瓜树的命运的变化：在水沟里，木瓜树长得翠绿而挺拔;在花园里，木瓜树去完全地枯萎了。(2 分)作者对木瓜树态度的变化：惊奇怜悯怅然疑惑。(2分)2.“弓曲”一词通过描写吸毒者的形态，形象生动地刻画出了他们颓废的糊口状态。(2 分)“迷离”一词通过描写吸毒者的眼神，刻画出了他们行尸走肉般的糊口和没有理想，没有目标的精神状态。(2 分)3.恐惧提升的人心中没有目标，解脱不了各种物质的诱惑和恶的困扰，精神甘于堕落，摒弃了心灵之路，不期待光明的未来。(2分)4.要点：(1)要对立美好的理想，追求真善美的生活，相信自己有一天一定可以实现理想。(2)万一理想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。三、北京的爷(1)上了出租车我就跟徒弟说：“前面红绿灯往右拐。”说了三遍，徒弟也没回声。(2)“徒弟，你睡着了?”(3)“在昆仑饭店这儿堵一上午了，这车就没动换，我都快睡着了。大街上跑的全是送年货的车。”(4)电话响了。(5)“眼珠子是安排啊?没看见水池子上有条带鱼怎么不够?剁五段，我吃两段，儿子一段，头尾你一收拾，焖上一锅大米饭买甚么黄瓜，这几天齁贵的!”(6)德律风挂了。(7)“师傅，你爱人的电话吧?她也是开车的?”(8)“全职太太。”(9)我倒吸了一口气。做得起全职太太的，丈夫都是所谓的成功人士，至少一个人可以养活全家呀!(10)“那你一个人挣钱挺辛苦吧?一天在车上多久?”(11)“十二三个钟头吧。”(12)德律风又响了。(13)“二十八再买贵也得买，今年多买!那脆黄瓜一咬，满车清香，想困都睡不着了!如果下雪，七八个钟头都到不了，多备上点儿，五斤差不多吧你愿意吃柿子可以买俩，我不吃，齁酸的儿子吃黄瓜!”(14)电话又挂了。(15)“师傅，你这是要去哪儿啊?七八个小时?”(16)“内蒙古，丈母娘家。哥们儿年年去，十六年了，一年也没落下。”(17)“你对丈母娘不错呀!”(18)“嘿，人家把闺女给咱了，一年就见这么一回，还不麻利儿的!老太太好几个闺女，就我们这么远，咳，老太太就喜欢我们家这位，打从小年老太太就盼，好吃的恨不能给我们留上一年。”(19)“也挺好，在内蒙古过年比在北京有意思吧?”(20)“忒有意思了!那大锅里煮一块羊肉就够全家十来口子吃的。”师傅双手松开方向盘比画着。天哪，比挡风玻璃还大，真夸张。(21)“那才叫吃肉呢!一天三顿酒，早起我丈母娘就把酒烫上了，喝得差不多了在热炕上眯一觉，舒坦!逮空我就在院里点上挂鞭，噼里啪啦一响，热闹啊，旺兴啊!”(22)“没事我就拉着老太太出去转，一里的路我也开上车，显摆呀!车不咋地，可那是村里独一份!见谁我丈母娘都叫停车，不管去哪几都拉上人家一段，坐坐北京的车啊!”(23)“有一回我拉上了八个人，跑了五里路都不知人家要上哪儿，反正就是瞎跑呗!”(24)“那你得打表啊!”我逗师傅。(25)“这哪是咱北京人干的事儿?得装阔气，北京爷嘛!”(26)“你丈母娘特为你骄傲吧?”(27)“不是我丈母娘骄傲，是我媳妇骄傲。嗬，那几天对我那好啊，小眼都眯成一条缝了，扒都扒不开!”(28)“那在北京她对你不好啊?”(29)“必须好啊!只要我进了门，她就啥也不干，全伺候我了。别看我在外头是孙子，在家里绝对爷!这不，买个菜都得问我。”(30)“那你老婆挺幸福的，这么年轻就不工作了，全职太太。”(31)“行吧。我一天多干俩小时就让她全职了。一女的起早贪黑的上什么班啊，齁累的，还得管孩子研究。这全职太太多好啊，风吹不着，日晒不着的。”(32)德律风又响了。(33)“就这么点屁事，费多少德律风钱，挂了!”徒弟语气很霸道。(34)“对媳妇够横的啊?”(35)“她没啥事，就是想听听我声儿，黏人!”(36)我半天无语，一直看着师傅的后脑勺，脑袋里满是胶。黏人，多幸福的一对儿啊!这不也没比那些大企业家们差哪里去吗?不也是一言九鼎的老大吗?这不也是家里藏着个幸福的妻子吗?不就是挣的钱小数点点得不在一个位置上嘛，重要吗?不也是一日三餐吗?不也是过年走亲访友吗?(37)我快下车了，竟有些恋恋不舍，师傅的幸福很黏人。(38)徒弟提早把计价器抬起来了，我说：“别，还得几百米呢!”(39)“打印票忒慢，耽误工夫。我这会儿还得上我妈那儿躺会儿。”(40)“累了吧?”(41)“不是，这不要上内蒙古过年吗，年前多去几趟我妈那儿，老太太心里不是舒坦点儿嘛!事儿多着呢，下午还得去稻香村买点心。跟你说吧，年年回内蒙古，我这车都跟货车似的，后备厢恨不得都盖不上。”(42)“都拉什么好货啊?”(43)“二锅头、粉丝、酱鸡架、烤鸭、排叉什么都有，这不老太太看着高兴嘛!”(44)高兴。(选自 2013 年 12月 19日人民文摘，略有改动).出租车师傅是一位怎样的“北京的爷”?请简要概括。(4分).2.出租车师傅的媳妇很“黏人”，一连给丈夫打了三次电话。请你根据第(13)段文字，拟写她“请示”丈夫的问题。(3 分)3.结合第(36)段划线句子，谈谈你对“幸福”的理解。(3分)4.试从语言的角度简要分析本文的特点。(4 分)参考答案：1.(4 分)一方面，勤劳、大方、健谈、乐观，心疼妻子，孝敬长辈，有很强的幸福感。(抓住“勤劳乐观爱家”“孝顺”意近亦可。1 点 1 分，计 3分)另一方面，爱显摆、有点霸道。(1 分)2.(3 分)每点 1分，扣住要点，意近即可。(l)示例：老公，今天去买年货吗?(扣住“再)(2)示例：老公，黄瓜齁贵的，今年买不买?是不是少买点?买多少?(扣住“贵”“多”“五斤”等)(3)示倒：老公，我可以买柿子吗?给你也买点?(扣住“可以我不吃”等)(4)示例：老公，儿子吃甚么?3(3 分)对幸运而言，位置的上下、金钱的多少其实不重要。常人自有常人的幸运。只要心态阳光，心中有爱.幸运就会走进我们的糊口。(观点正确，意近即可)4.(4 分)示例(1)以语言(对话)描写为主。文章极少叙述，主要实录出租车徒弟的语言，包孕与作者的对话，其爱人的对话。通过对话反应糊口，揭示人物性格。(2)语言质朴有味。本文的语言源自平凡人物的生活，真实而质朴。因人物健谈而乐观，又使语言呈现出鲜话、生动、幽默的特征。(3)语言富于个性化，三言两语，人物个性凸现。(4)语言有地方特色。“齁”“忒”等方言的大量运用，把读者带入北京语境.感受到浓浓的京味。(每点 2 分)四、命系悬壶【注】XXX XXX 先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请 XXX 先生去了。”捋着捋着，啼哭声变小，孩子气息匀细，睡熟了。有个半大少年，暑天贪吃生食，又喝凉水，不一会发作起来，抱着肚子在地下打滚，一口气吸进去，憋得脸色乌青，连眼睛都倒起来了。这时候，有人喊说：“好了，好了，XXX 先生来了。”其实才远远看到XXX 先生的影子，走到跟前还得好一会儿呢。地下的病人却把一口气痛痛快快吐出来，觉得肚子好受多了。关于 XXX 先生的传说很多：说他某年路过某地，听见一户人家嚎啕哭丧，进屋看时，人已经断了气，穿好送终的寿衣寿裤，躺在草铺上了。XXX 先生说有救，熬了一罐药，撬开牙关，灌将进去，草铺上的人立刻还了魂;又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地下的血迹看看，又凑到跟前嗅了嗅，赶紧开棺急救。原来是位难产的孕妇，幸得 XXX先生救治，母子双双侥幸活了命这些故事都不新鲜，显然是从一些旧书和传闻那里，移植过来的。XXX 先生听了，总是不置可否，一笑了之。传来传去，XXX 先生就被神化了。说他不仅能让死人活，也能让活人死。这话是当着 XXX 先生的面说的。他跟往常一样懒得理睬，只管凝神替面前的病人诊治。这句话却惹出了一个不测灾祸：有一个青年高高骑在墙头上看热闹，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了个底朝天，肚子胀得像只鼓。那青年听见这句话，很不平气，抓着喝空了的罐子，“啪”地一声跳到地下，说：“我就不信，我一个大活人，他真有本事，敢不敢让我马上就死?”XXX 先生仰面看看他，脸色陡变，让人赶忙找青年的家长，准备后事。果然云云，没等家长赶到，青年已经瘫软死去事后，XXX 先生解释说，青年喝了一肚子稀粥，从那么高的墙头猛跳到地上，硬把肚肠挣断，又因地处偏僻乡下，来不及救治，惋惜这条性命了。XXX 先生体恤民情，替人治好病，或是救了一条命，视人家的家境，酌收诊费。遇到乡下普通老百姓，他把手挥挥，说，算了，你要真过意不去，闲暇时送几只斑鸪鸪来吧。斑鸪鸪是一种乡下常见的鸟，喜好在野地里用脚爪刨挖单叶芽果吃，随手就捉得到，不算什么难事。XXX 先生嗜好这种。他饮食十分挑剔，从来不在外面吃饭。有时候下乡到人家忙活一天，连口水都不喝，照样挥挥手，走了。多少人被他感动了，望着他的背影，为他祈祷，说：“好人哪，但愿他长命百岁!”XXX 先生只活到五十岁。他患的是当地俗称的膈食病，就是不能吃饭得过他 XXX 的乡下人说，XXX 先生怕是XXX 吃多了。XXX 喜欢刨吃野地里有毒的单叶芽果，这种野鸟身上积存了毒素，人偶而尝个新鲜是可以的，吃多了，就会有大妨碍。XXX 先生一辈子替太多的普通百姓看过病，吃了太多的人家送来的斑鸪鸪，日积月累，中了重毒了XXX先生是治膈食病的圣手，有一个祖传单方，远远近近，好多患这种病的人，都是由他治愈的。他按祖传单方给自己抓了药，煎好，一口气喝下肚里，却一点不剩地吐了。再舀一碗，硬灌下去，泼刺一声亮响，全部喷射出来。很明显这是药不对症，XXX 先生把头摇摇，叹了一口气，说：“命系悬壶，治得了病，治不了命。”他一天天瘦下去，瘦下去，瘦成了一根芦柴似的，只剩了一口气在胸腔里悠悠转着。接着，这口气断了，他死了。解释：汉代以后，民间郎中的药铺或诊所门口多数挂一个药葫芦即“悬壶”，以此作为卖药行医的标记。题目中的“悬壶”即为“行医”之意。21.从小说内容看，题目“命系悬壶”的含义是什么?(3 分)22.在古镇人们眼中，XXX是一个怎样的形象?(3 分)23.小说多处透露出的“言外之意”是 XXX 并非神医，请举出两例简要说明。(3分)24.本文多处运用细节描写，任选一处加以赏析。(3 分)25.小说意蕴丰富，你从中领悟到了怎样的道理?(答出两点即可)(4 分)参考答案：21.答案：古镇上人们把性命维系在医生 XXX 身上。或点出 XXX 具有良好的医术医德，多少兽性命因他而保全。行医是 XXX 身立命的依靠，他因行医而保存而丧命。或表示XXX 的性命与他行医生涯息息相干，救治了太多无钱治病的人的性命，却也因而吃了太多的斑鹄鸪而丧命。评分：答出一个要点 2分，答出两个要点 3分，共 3分。意思对即可。22.答案：XXX是一位医术高超、医德高尚的世传名医。评分：答对一个要点 1分，答对两个要点得 3分，共 3分。意思对即可。23.答案示例：邻家小孩、半大少年听到他的名字病症减轻，主要是心理作用，与他无关;很多有关把死人救活的传说，属于移植，并不可信;青年跳墙而死，他也只能解释原因，为之可惜，却束手无策;他虽然治愈了很多人，却治不好自己的病，五十岁就死了。评分：答出一处得 1分，答出两处得 3分，共 3 分。其它答案符合题意即可。24.答案示例：如“再舀一碗，硬灌下去，泼刺一声亮响，全部喷射出来。”赏析，运用动作细节，生动形象地再现了XXX五喝药时的艰难情景，揭示了神医不神的事实。评分：举例 1分，赏析 2 分，共 3 分。只举出例句不得分。其它答案符合题意即可。25.答案：医患的生命是彼此接洽在一起的，是彼此依存的。世上没有真正的神医，任何医生即使再高明也不能救助所有的性命，我们不能把自己的生命完全托付给他人。命运靠自己掌控，不能将我们的命运完全寄托在他人身上。面对任何事情都要有自己的正确熟悉和客观判别，不应片面否定或自觉崇拜。评分：答题以小说包含的道理为依据，合情合理。答出一个要点得 2分，共 4分。其他答案符合题意即可。五、晶莹的瞬间 那世界午，正在听 XXX 的一段钢琴夜曲，弹奏者是钢琴大师 XXX。XXX 澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着，在我四周的空间发出晶莹透亮的回声。XXX 悠扬，如歌如诉的琴声，轻轻扣击着听者的心，使人如历梦幻，眼前好像出现许多迢遥而迷人的故事，你是这些故事中的人物，你在这些故事中徜徉，在这引动故事中飘飞人们把 XXX 的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永久无法传达出这样的意境。突然地，外面下起雪来，洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满了天空。此刻，XXX 的钢琴夜曲依然在我四周反响，钢琴的韵律和雪花的飘舞非常协调，好像是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓活动，又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞。我凝视着窗外的雪，凝视着飘飞在天地间的这些洁净自由的自然精灵，影象中一些和雪有关的情形浮现在眼前。许多年前，也是在春节过后的一天，刚迈出中学校六的我，告别父亲，孤身坐上了北去的列车前往异乡。火车开出不久，就下起了大雪。这是我有生以来遇到的最大的一场春雪，雪花铺天盖地落下来，很快就覆盖了大地，从车窗里望出去，白茫茫一片。铁轨消失了，铁路两边的电线上也积满了雪，木头的电线杆竟然难负其重，纷纷倒伏在路边。火车不得不停在远离车站和城镇的雪原中。当时，我感到命运正通过这突然降临的大雪，向我发出了严峻而不祥的预兆。车窗外，看不到人，看不见路，只有雪花在灰色的天空中 XXX车厢里一片抱怨声。在我周围烦躁不安的乘客中，只有一个人与众不同。别人怨天尤人，她却欢天喜地;别人唉声叹气，她却又唱又笑。这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘，她趴在车窗前，惊喜地看着窗外的大雪，嘴里大声地唱着：“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花”她的歌单纯而滑稽。我看着这小姑娘，听着她的歌，竟忘记了面临的困境。小姑娘由她的母亲带着，她母亲是个三十来岁的少女妇，穿着朴素，神态安详，微笑地注视着快乐的女儿。女儿的快乐也感染了她，她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。她回答不上，小姑娘就来问我，看着她天真活泼的脸色，我尽自己所能，尽量回答她的提问我们的列车在原野中停了整整一天，那小姑娘一直兴致勃勃，用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。晚上，母女俩互相依偎着安静入睡。我凝视着她们，就像凝视一尊表现母爱和童真的美妙雕塑。她们对生活充满了美丽的期望，即使面对着使旅途中断的冰雪。回想起来，我和这对母女才讲了不多几句话，但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火，驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。第二天早晨，火车开动了，我很快到达了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向社会和生活的第一行深深的脚印。此后，每当我艰难地寻找着自己的道路时，心里就会响起那单纯明朗的歌声：“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花”就在我沉浸在迢遥而温馨的往事中时，窗外的大雪已经消失。那漫天飞舞的鹅毛大雪，突然地来，突然地去，如同稍纵即逝的梦幻，而 XXX 的钢琴夜曲，依然在我的四周反响，好像是那场大雪不绝如缕的精妙余韵。这早春的鹅毛大雪，尽管只是瞬间的闪现，但我很难忘记它们带给的遐想。我想，在喧嚣的糊口中，有这样诗意的奇妙少焉，去放飞自己自由而安全的心境，是那么的好。(本文有删改)11.第二段中写“雪花”，在内容和结构上各有什么作用?请简要分析。(4分)12.文章为甚么要两次写小女人的歌声?请结合上下文作简要回覆。(2 分)13.文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。(4 分)人们把 XXX 的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向社会和生活的第一行深深的脚印。14.根据全文内容，指出标题中“晶莹”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想感情。(6分)参考答案：(二)(30分)11.内容上，写洁白晶莹的雪花，表达了对自然精灵的赞美，与下文小女人的 XXX相映衬。结构上，引出对那年下雪天在列车上的往事的回忆;前后呼应，使文章结构完整。12.第一次写小女人的歌声，是为了具体表现小女人的天真和乐观;第二次写小女人的歌声，是为了表现小女人的这种积极乐观的精神给予我深远的影响。13.将 XXX 的钢琴曲比作抒情诗，并与仅凭文字构筑的诗作比较，凸起了 XXX 的钢琴曲梦幻般的精妙动人。以“第一行脚印”来表示自己开始了新的社会糊口，用“美好的神往”“深深”这些词语，表现自己在小女孩精神影响下的积极乐观和坚决自信。14.含义：雪花和琴声的晴明洁净;小女人的单纯天真;自己向往的安全的糊口。情绪：在困境面前，表现出积极乐观的心态，充满着对美好糊口的期望;在喧嚣的糊口面前，表现出对自由平和糊口的向往和追求。六、大风 XXX 我家背面有一条弯曲折曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片周遭数千亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都击那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术高，割下来的草干净，不拖泥带水。最早跟爷爷去荒草甸子剖草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路，路的两边长满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米 XXX，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。田野 XXX寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：一匹马踏破了铁甲连环 一杆枪杀败了世界好汉 一碗酒消解了三代的冤情 一文钱难住了盖世的英雄 开阔荡的旷野上迟钝地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感触陡然间长大了很多，童年似乎就消失在这条灰白的镶着野草的河堤上。他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我 捉着一柄小镰刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下干就低头割他的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱去了。不知何时，无上布满了大块的黑云我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，XXX就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没有。河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速扭转着，向我们逼过来，紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。“爷爷，那是甚么?”“风。”爷爷淡波地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从他背上流下来。夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷侏一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。我高呼着：“爷爷，风过去了。”他慢慢地放下车子，费劲地直赶腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看，一根普通的老茅草，也不知是红色还是绿色。“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说.“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。(选自萌芽2013 年第 1 期，有删改)1.XXX 说：“我是一个讲故事的人”。请用简洁的语言分点归纳综合本文的主要故事情节。(3分)2.根据要求回答问题。(4分)(1)“开阔荡的旷野上迟钝地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声”甸中，“爬行”一词表达上有甚么作用?(2分)(2)品味“我们钻进了风里”一句中“钻”的妙处。(2 分)：3.浏览上面三段文字，结合全文说说爷爷是个如何的人。(4 分)(1)“爷爷，那是什幺?”“风。”爷爷淡淡地说，“用力拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。4.文中画线段描写了大风降临前的景遇，请简要赏析。(3分)5.小说中“我”这个人物形象有哪些作用?(4分)参考答案：1.(3 分)爷爷和“我”起去割草;遭遇大风;与大风搏斗。答出三点意思即可。2.(4 分)(1)形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏迟钝。(2 分)“低沉有力”、“节奏迟钝”各 1 分。(2)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。(2分，每点 1分)3.(4 分)爷爷是一个坦然镇定、刚毅坚强的人。“坦然镇定”、“刚毅坚强”各 2分，意思对即可。4.(3 分)从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应;用词准确生动，富有变化。角度 2 分，“视觉”“听觉”“嗅觉”写出其中两种即可;语言 l 分。5.(4 分)以“我”的口吻讲述故事，加强真实感;通过“我”在大风降临前后的言行衬托爷爷的形象;表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷亲爱依赖。一点 2 分，答出任意两点即可。七、洞茶 XXX(1)16 岁时，我在海拔 5000 米的藏北高原上当兵。司务长分发营养品，从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我，说，这是砖茶。(2)拿东西时砖茶一不谨慎掉到雪地上，我没有捡，哈腰太费体力。一旁的老医生心疼地说：关键时刻砖茶能救你命呢。我不以为意。老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后色彩黢黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现激烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状。它是高原之宝。(3)没到过藏北高原的人，难以设想砖茶对于边防军的意义。高原上的水，不到 70就开锅了，无法泡出茶中的有用身分。我们只要把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在炉火边久久地熬煮。渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了平原青翠植物的精魂，在这酷寒的高原，以另外一种形式复活了。(4)慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地说：“司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。”司务长说：“哈!应当是三道痕。那不是被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫川字牌。”我追问：“这茶是哪儿出的啊?”司务长说：“川字牌，固然是四川的。”(5)从此，我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，慰藉了我的心，苏醒了我的脑，成为我无声的知己。(6)11 年后，我离开高原回到北京，寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。(7)此后三十余年，我品过各种各样的世界名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗?茶不能放在铁皮缸子里煮吗?茶不能放盐巴吗?茶不能仰天长啸后一饮而尽吗?(8)一次出差到了四川，我满怀希望地买了一块砖茶，以为将要和老友重逢，喝下却全无当年的韵味。我绝望了舌头老了，XXX 的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起，永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。(9)年，我在 XXX 终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树，因地名叫羊楼洞，所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水，三水合一，即为一个“川”字，成了砖茶的商标。(10)有了上次的教训，我不敢贸然相认。洞茶沏好，我轻浅地抿了一口。(11)晴天霹雳，地动山摇!所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放!(12)天啊，离散了几十年啊，在此狭路相见相拥相抱!你甘暖依然啊，你温润如旧!(13)一时间，熟悉的觉如烟霞般升腾，那青春年华的神采风貌，如老式照片在水盆中逐渐显影，越发清晰。(14)那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑，让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草，还有挚爱的亲人。他们疲惫的腰杆重新挺直，成为国境线上笔直的界桩;他们疲乏的双脚重新矫健，巡逻在千万里庄严的国土之上。(15)青山绿水中的赤壁茶林啊，你可知道你曾传递给边防战士多少温暖。你曾给予边防战士多少力量!你可知道你对我有着如何的意义!(16)我用当年方法熬煮洞茶水，把它洒向大地，对天而祭。司务长和老医生都因高原病早逝，他们在天堂一定闻得到这质朴的香气，沉吟片刻后会说，是这个味道，好茶!(有删改)1、文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。请参照所给语句，梳理文章的行文思绪。(每空用 8个字回覆)(4分)寻找砖茶，失望困惑 2、15 段划线句，联系全文，说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。(4分)3、文章浸透着作者深挚的情感，富有感染力，作者是如何做到这一点的?请以第7 段和12 段两段为例作简要分析。(不超过 150字)(7 分)参考答案：1、【解析】行文思绪题。本题考查的是文章情节的归纳综合，有一定难度。与 2012 年(客岁)相比题型同等，同时下降了难度，因为划分层次较简单。在划准层次的根蒂根基上，每空由事件加上情绪构成。答案示例：初见砖茶，不以为意茶砖相伴，温暖慰藉误买茶砖，绝望黯然重逢茶砖，思念感动 2、【解析】语句含义题。有一定的难度，题干是：洞茶对于“我”有哪些意义，学生答题时大多停留在“洞茶”是作者的知己这一直接的层面，而缺少对作者生活经历这一层面的思考，洞茶同时是作者边防生活的见证。答案示例：茶砖将我和高原以及高原的战士紧紧接洽在一起。我与这茶砖朝夕相伴，茶砖不仅缓解了我的高原反应，而且它是我无声的知己，是我的朋友。茶砖见证了我在高原度过的难忘的岁月，寄托着我对高原生活的热爱和思念之情。茶砖给边防军人带来 XXX 力量，我对茶砖充满了感激和赞美之情。茶砖更寄托了我对逝去的高原战友们的思念和赞美之情。3、【解析】阅读延伸题。历年中考侧重对人物形象或景物描写的赏析，多以描写、修辞等角度切入，今年依旧以写作技巧赏析给定内容。答案示例：第段运用排比