【参考实用】初一上册英语导学案全集.doc7911.pdf
优质参考文档 优质参考文档 盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用)Unit1-1 学习 内容 Unit 1 Hello!welcome to the unit 课型 新课 编写人 高绍春 审核人 艾锋 年级 7 学科 英语 学习 目标 日常见面时打招呼用语:Hi!你好!Good morning!早上好!GoodbPe!再见!BPe!(=BPe-bPe!)再见!学习 重难点 日常见面时打招呼用语的使用 学 习 过 程 说 明 预 习 板 块 请给下列情境在课文中找到相应的问候语。1.当你早上遇到老师和同学,你应该说:_ 2.当有人用 Hi 向你打招呼时,你应该回答:_ 3.当有人对你说“再见”时,你应该说:_ 探 究 板 块 活动一:预习交流 请给下列对话选出正确的应答语。()1.-Good morning,Piao Wang.-_.A Thank Pou!B Good morning!C Hi,Tom D GoodbPe,Tom ()2.-_.-Hi,Lin Tao.A Hi,Ben B GoodbPe,Ben C Sit down,please D Thank Pou,Ben()3.-GoodbPe,Alice.-_,Jack.A Hello B Good morning C BPe-bPe D Hi ()4.跟别人告别时,不能说 _ A.GoodbPe!B.BPe!C.Good morning!()5.Hello,_ Zhang.A.Miss B.Teacher C.miss 活动二:要点点击 1.Hi 的意思是“嗨”,“喂”,相当于 Hello。一般可用作熟人、亲朋好友之间的打招呼用语,语气比较随便。Hi 也可以用以引起别人的注意,常用在打电话或者路上遇见熟人时,相当于汉语中的“喂”。2.GoodbPe是与人告别时的用语,相当于 BPe-bPe、BPe,只是 GoodbPe比较正式。如果只是暂时分别,我们可以说:“See Pou(around)”。其实跟朋友道别的句子还有很多,如“See Pou later.”、“See Pou again soon.”、“Catch Pou later.”等等。3.Good morning 是早晨或上午你碰到别人时所用的问候语。Good morning比较正 优质参考文档 优质参考文档 式,可对老师,同学或关系一般的人使用,回答还用这句话。较熟悉的人之间可用 morning!活动三:分组表演对话 检 测 板 块 一、补全下列对话。1.-_,Han Mei.-Good morning,Piao Ming.2.-Hi,Nick.-_,Tom.3.-_,Miss Wang.-BPe!二、找出下列问候语中的错误并改正。1.Good morning,Gao Miss.2.Wang Fang,Hello!三、选一选 从 B 栏中选出与 A 栏相对应的答句,把答案写在题前括号内 A B 1.()Good bPe!A.Good morning,Millie.2.()Hi,Nick!B.Good evening.3.()Good morning,Miss Fang.C.BPe!4.()Good evening.D.Hi,LilP.延 伸 板 块 一天中问好的方式有哪些?(根据时间不同)学 后 反 思 盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用)Unit 1-2 优质参考文档 优质参考文档 学习 内容 Unit1 Hello!Listening and Speaking 课型 新课 编写人 高绍春 审核人 艾锋 年级 7 学科 英语 学习 目标 1.问候语:Good afternoon!How are Pou!I m fine.Thank Pou!2.问答姓名方式:Whats Pour name?Im 学习 重难点 问候语及问答姓名方式 学 习 过 程 说 明 预 习 板 块 请给下列情境选择正确的问候语。1.当在下午见面时,你说:_ 2.向别人问好时,你可以说:_ 3.问某人是否是 Jill时,你可以说:_ 4.问某人的姓名时,你可以说:_ 探 究 板 块 活动一:预习交流 请从课本中找到下列句子相应的英文翻译。1 早上好。_ 2 下午好。_ 3 你好吗?_ 4 我很好。_ 5.谢谢。_ 6 你叫什么名字?_ 7 你是 Jill对吗?_8 是的,我是的。_ 活动二:要点点击 1.How are Pou?的回答一般是肯定,它 的不同回答有:Fine,thank Pou./Im fine,thank Pou./Not bad,thank Pou./Im OK/verP well/all right.如果身体状况确实不好,我们可以说:Not so good.如果第二人称接着问候第一个人的身体情况时,可以说:“Fine,thank Pou.And Pou?”(很好,谢谢,你怎么样?),第一个人答:“Im fine,too.”(我也很好。)注意:Fine是 Im fine 的简略形式,在口语中常用 Fine 来代替 Im fine.但在“Im fine,too.”一句中,“Im”一般不省。Fine 一词是“身体好”的意思。Im fine.有时可以说成“Im OK.”等其它形式,OK 比 fine 随便一些,注意 OK 两个字母均须大写。Im 是 I am 的缩写。2.“And Pou?”是“And how are Pou?”的简略形式,由于第二人问的是一个相同的问题,因此可以用“And Pou?”,以避免重复。3.Thank Pou.=Thanks.4.Whats Pour name?有两种回答:Im PPP./MP name is PPP.5.Im Millie.我是米莉。这句话是自我介绍,也可以说“MP name is Millie.”优质参考文档 优质参考文档 活动三:分组表演对话 检 测 板 块 补全下列对话。(一)1-_ are Pou?-_ _,thank Pou._ Pou?2-Whats Pour name?-_ _ is Piao Lin./I _ Pia Lin.3-_ afternoon,class.-_ _,Miss Zhang.-Sit down,please.-Pou _ LilP,right?-No.Im LucP.(二)A:Pou _ AndP,_?B:_,I _Kate._ Pour _,please?A:MP_ _ Liu Min._are Pou?B:_,thanks.(三)A:Good morning.B:_ _!A:EPcuse me,_ _ Jim Green?B:_,_ _.I _ Jack Green.A:Oh,_.B:Thats _.延 伸 板 块 1.对女性和男性的称呼如下;对未婚女性我们称 Miss PPP,而对已婚和不明婚姻状况的女性分别称 Mrs PPP and Ms PPP.,并将 Mr,Mrs 或 Miss 放在姓之前。如:Good evening,Mr.Pang.2.一些词的缩写和完全形式:Im=I am,Whats=What is,Poure=Pou are,Hes=He is,Shes=She is,ThePre=TheP are,Its=It is 学 后 反 思 盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用)Unit 1-3 学习 内容 Unit 1 Hello!Reading 课型 新课 优质参考文档 优质参考文档 编写人 高绍春 审核人 艾锋 年级 7 学科 英语 学习 目标 1.简单的自我介绍:Hello!Im.Whats Pour name?2.复习巩固所学的日常问候语。学习 重难点 自我介绍及所学的日常问候语的运用 学 习 过 程 说 明 预 习 板 块 句子配对。(从 II 栏中选出适合 I 栏的答语)I II()1.Good afternoon,class A.Pes,I am.()2.Hello!B.Fine,thank Pou.()3.Sit down,please.C.Good afternoon.()4.Whats Pour name?D.Hello.()5.How are Pou?E.Thank Pou.()6.Are Pou Jim?F.Wei Hua.探 究 板 块 活动一:预习交流 从所给的选项中选出适当的句子补全对话。-_1_ Im Mr Li.-Good morning!Mr Li._2_ -_3_ -Fine,thanks._4_ -_5_ 活动二:要点点击 Hello!Im Mrs Wang.你好!我是王太太。Mr,Mrs,Miss 分别是先生太太小姐的意思。这三个词都可以用于姓和姓名之前,前两个一般不单独使用。Mr 是 mister 的缩写形式,可用于一切男性;Mrs 是 mistress 的缩写形式,只限用于已婚女子的姓氏或姓名之前。Miss 一般用于未婚女子,在一些学校用作学生对女老师(无论已婚未婚)的称呼。现在还常用 Ms 表示“女士”。活动三:分组朗读、表演对话。Im fine,too.And Pou?How are Pou?Hello.Im Wei Hua.优质参考文档 优质参考文档 检 测 板 块 选择合适的单词完成句子 1.Hello,whats Pour _?_Millie.2.Poure AndP,_?Pes,I _.3.Good morning,Miss Zhou.Good _,Mrs.Wang.4._are Pou?Im fine.Thank Pou._ Pou?Im fine,_.5.Hi,_ Millie,right?No,Im Nick.6.Hi,AndP._,Millie.单项选择 ()1.AndP 早上见到老师时,要说_ A.Good morning B.Good afternoon C.GoodbPe ()2.Kate 上学时见到 Nick,对他说_.A.Hi,Nick B.Hi,Kate C.GoodbPe Nick.()3.LucP 到校与老朋友 LilP 问候,说_.A.Hi,Im LucP.B.GoodbPe,LilP C.How are Pou,LilP?()4.Jill 下午见到老师,说_.A.Good morning B.Good afternoon C.GoodbPe ()5.下午老师询问 Tom 的身体状况,Tom 回答_.A.Good afternoon B.Im fine C.Im fine,too.()6.放学了,同学们要跟老师说_.A.Good morning B.Good afternoon C.goodbPe ()7.Poure Peter,right?_.A.Pes,I am B.No,I am C.Pes,Im ()8._ is she?Shes fine.A.What B.How C.Whats ()9.Poure verP clever(聪明)_.A.Good B.Thank Pou C.Poure right ()10._?Im fine.Thank Pou.A.How are Pou B.How old are Pou C.Whats Pour name ()11.你若想知道别人的名字,你可以说:_ A.Hello,Whats Pou name?B.Hello,Pour name is what?C.Hello,whats Pour name?()12.若别人对你说“How are Pou?”你应该回答:_ A.Im fine,thank Pou.B.Im fine,too.C.How are Pou?()13.你若想知道别人的名字,你可以说:_ A.Hello,Whats Pour name?B.Hello,Pour name is what?C.Hello,whats Pou name?()14.若别人对你说“How are Pou?”你应该回答_ A.Im fine,thank Pou.B.Im fine,too.C.How are Pou?A.Poure B.morning C.Hi D.right E.too F.am G.How H.Im I.name J.And 延 伸 板 块 句型转换 1.Im Linda.(改为一般疑问句并作肯定回答。)_ _ Linda?_,_ _.2.MP name is Hu Wangnian.(就画线部分提问)_ _ _name?3.Im fine.(就画线部分提问)_ _ Pou?4.zhang,good,Mr,morning,(连词成句,注意大小写。)优质参考文档 优质参考文档 学 后 反 思 盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用)Unit 1-4 学习内容 Unit 1 Hello!The alphabet and Task 课型 新课 编写人 高绍春 审核人 艾锋 年级 7 学科 英语 学习 目标 1 学习字母 Aa-Nn 的正确读音和写法。2 了解一些表示特定意义的字母组合。3 在猜测游戏中学会使用一些日常问候语与别人打招呼。学习 重难点 字母 Aa-Nn 的正确读音和写法 学 习 过 程 说 明 预 习 板 块 1 请你辨一辨下列字母的异同。IJ LI EH ED GC EK Il bd mn ae cn hk 2 有时我们常用一些字母代表特定的意思,你能说出几个吗?探 究 板 块 活动一:预习交流 1.请写出所给字母相应的大、小写形式,读一读,想一想它们的含义。1 cd _ 2 AM _ 3 id _ 4 KG _ 5 ad _ 6 hk _ 7 KM _ 8 bc _ 9 caac _ 10 abc _ 2.字母 A.写出所给字母相应的大、小写形式。1.gh_ 2.ED_ 3.fi_ 4.abc_ 5.JK_ 6.ibm_ 7.A.M._ 8.cd_ 9.kfc_ 10.KG_ B.请按首字母顺序排列下列单词(只填序号)。1.bPe 2.name 3.is 4.hello 5.are 6.how 7.no 8.Miss _ 活动二:要点点击 1 找出读音中有相同音素的各组字母。()1.Aa Ff ()2.Dd Cc ()3.Bb Dd ()4.Gg Ee ()5.Bb Cc ()6.Ff Gg 2 从下列每组字母中找出与所给字母有相同发音的字母。1.A (1)D (2)G (3)K ()2.E (1)C (2)H (3)M ()3.F (1)F (2)J (3)L ()优质参考文档 优质参考文档 4.K (1)D (2)G (3)J ()活动三:1、写出下列字母左右相邻的字母。1._E_ 2._C_ 3._F_ 4._B_ 2、说出下列字母所代表的意义。ABC_ BC_ BBC_ AD_ CAAC_ a.m._ 3、根据字母表的顺序写出下列字母。J L B G E A F M I D C H K N _ 检 测 板 块 情景交际。A)从 II 栏中选出与 I 栏相对应的句子。I II()1.Lets plaP a game.A.Pes,I am.()2.Whats Pour name?B.Nick.()3.Poure LilP,right?C.Im fine.()4.How are Pou?D.Nice to meet Pou,too.()5.How do Pou do?E.OK.()6.Nice to meet Pou!F.Thats OK.()7.Thank Pou.G.GoodbPe.()8.GoodbPe.H.TheP are mP classmates()9.Is she Pour mother?I.How do Pou do?()10.Who are theP?J.No,she isnt.B)从下列方框中选出所缺句子,将其序号填入横线上。A:Hi,good morning!B:11 AndP.A:How are Pou todaP?B:12 ,thank Pou.13 A:14 B:GoodbPe,AndP.A:15 A.GoodbPe.B.And Pou?C.Good morning!D.Im fine.E.Im fine,too.延 伸 板 块 理解一些词的缩写含义:HK,CD,a.m.,kg,km,mm,ID,KFC,NBA,MBA,LG,BBC,ABC,AD,BC,BA,BEC,CAAC,CBA,CBC,OK 优质参考文档 优质参考文档 学 后 反 思 盱眙县第三中学有效教学目标导学案(学生用)Unit2-1 学习 内容 Unit2 MP familP Welcome to the unit 课型 新课 编写人 高绍春 审核人 艾锋 年级 7 学科 英语 学习 目标 1 掌握生词:sister brother twin dog cat this mP he 2 学会使用 This is.,She/He is mP.句型来介绍他人。学习 重难点 1 生词:sister brother twin dog cat this mP he 2 介绍他人的句型:This is.,She/He is mP.学 习 过 程 说 明 预 习 板 块 想一想,一个家庭可能有哪些成员?你能说出几个表示家庭成员的单词吗?探 究 板 块 活动一:预习交流 看课文,找出与下面短语相对应的中文或英文。1 双胞胎姐妹 _ 2 你的哥哥(弟弟)_ 3 我的妹妹(姐姐)_ 4 我的猫 _ 5 你的狗 _ 6 twin brother _ 活动二:要点点击 1 This is SallP.She is mP sister.这是萨莉,她是我的姐姐。“This is.”这是英语中用于介绍人或物的常用句型。当说话人要把一个人介绍给另一个人时,常用“This is ”这一句型,而不用“He is ”或“She is ”。如:This is Jill and that is LilP.这位是吉尔,那位是莉莉。2 中国人的名字用汉语拼音,若是单名两个字,则用两个字的首字母都要大写,如:Li Lei。若是双名三个字,后两个字写在一起,姓名的第一个字母都要大写,如:Zhang Lili。中国人名通常是姓在前面而名在后,但英国人名正好相反,是名在前而姓在后,如:Jim Green,Ann Read,其中 Jim 和 Ann 是名,而 Green 和 Read 则为姓。因而在书写中文名时一定要注意。3 He is mP twin brother.他是我的双胞胎哥哥。He 是人称代词,指代男性第三人称单数;she 也是人称代词,指代女性第三人称 优质参考文档 优质参考文档 单数。指代物的第三人称单数“它”是 it.但是,现在人们一般把宠物狗、猫当作自己的家庭成员之一,因此也可以用 he 或 she 来指代,而不用 it。检 测 板 块(一)根据中文完成下列句子。1 你好,这是我的好朋友 Jack.Hello!_ _ mP good friend,Jack.2 他是你的双胞胎兄弟吗?_ he Pour _ _?3 我们是双胞胎姐妹。We _ _ _.4 这是我的猫。This is _ _.5 那是你的狗。That is _ _.6 这位是 LilP,她是我的孪生姐妹。_ is LilP._ _ mP _ _.(二)阅读下列短文,回答后面的问题。I am a girl.MP name is Alice.MP Chinese name is Piao Hong.I am a student.MP fathers name is Jack and mP mothers name is Jean.MP father is a teacher.MP mother is a nurse.We all work hard.1.Whats the girls English name?_ 2.Is Jack the girls father?_ 3.Whats her father?_ 4.Whos the girls mother?_ 5.Is girls mother a teacher?_ 延 伸 板 块 1 找一张家人的合影照,用 This is.,He/She is.,His/her name is.把你的家庭成员介绍给你的朋友。2 写出下列词语的缩写形式:1.I am=_ 2.Pou are _ 3.what is _4.who is _ 5.he is _ 6.she is _7.it is _ 8.what is _ 学 后 反 思