小学一年级下册语文期末试卷人教版3286.pdf

小学一年级下册语文期未试卷人教版 班别：姓名：座号：基 础 部 分(80 分)一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。(16分)shu hu n mn zh y m y()()()()hu bn shn m r qng png yu()()()()二、你能用“”选择正确的读音吗？老师相信你一定行。（6分）长大(zhng chng)音乐(yu l)看着(zhe zho)长长的(zhng chng)快乐(yu l)喝不着（zhe zho）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分)跳()坐()请()园()桃()座()情()圆()亲爱的同学们：我们又见面了，经过一个学期的努力学习，你们一定又掌握了许多知识，老师真为你们骄傲！今天，老师又出了几道题考考你们，相信你们一定能答得很好！象()气()话()吓()像()汽()活()虾()四、你能写出下面词的反义词吗？（5 分）长（）是（）矮（）暗（）冷淡（）五、请你数笔画照样子把字写好，祝你成功。(8分)众 林 秋 写 李 六、你能在下面的()里填上适当的量词吗？(8分)一()人 二()井 三()大象 四()小刀 五()鸟 六()花 七()树叶 八()山 七、你能给下列括号选上正确的字吗？(5分)玩 完 再 在 1妈妈叫我做()功课后()去()。近 进 2公园离我们家很()，走()公园，我们就看到桃花开了。八、你能照样子，把词语用线连起来吗？(8 分)洗 贝壳 火红的 小鸟 摘 小虫 可爱的 太阳 捡 苹果 闪闪的 草地 捉 手帕 绿绿的 星星 九、照样子填字或画图，我相信你一定能行！(5 分)(样 )()(明 )十、读一读，“”出正确的标点符号(3 分)1天黑了(,。)南南一个人在家里(,。)2松鼠的尾巴有什么用呢(？。)阅 读 部 分(6 分)认真读短文，你一定能回答下面的问题。（分）羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（分）答：（）（）（）2、填空。（分）（）西红柿的 好吃。（）萝卜的 好吃。（）白菜的 好吃。写 话 部 分(14 分)(一)照样子，用带点的字写一句话(2 分)1、例：海滩上有许多贝壳。许多：2、例:我非常喜欢看电视。（2 分）非常:。(二)看图写一句或几句话(10分)可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。开场白 许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示数，你也会算了”。故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。