重点初中班主任的期末个性化评语10406.pdf

1 重点初中班主任的期末个性化评语 或许你有些淘气，有些慢，也常挨批评，可其实在教师的心里，一直认为你也很不错你其实不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，假如你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活泼，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时笔迹潦草是不太好，喜欢捏着小拳头对着小朋友，假如你能改掉这毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。你那聪明活泼的样子让人心旷神怡，你那小小的身影，就像班上个活泼的音符，做教师的小助手，响亮地答复问习题，孩子，你是好样的，但教师还希望你把这股劲多在学习中使使，认真对待每一堂课，每一次作业，那教师就更欣赏你了。你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、和谐和睦，爱好体育，但各方面还有待改良与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面开展的三好学生!你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，常日里总能看到你真诚、心爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的时候，希望你马上改正，能为实现理想而废寝忘食地学习，在知识的海洋里畅游。2 你虽是班级内个子最小的学生，但你是个非常优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇乖僻的事，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假设你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，加快完成作业的速度，那么，你一定会更加讨人喜欢。你是个让人喜欢的男孩，打扫卫生态度认真，教师一直被你的这种精神所感动着。最近，教师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且认真。课堂上教师也能看到你高举的小手，让教师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，教师相信你还能迎头赶上!虽然常日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是个好学生，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好学生还要做到上课认真，管好小手，大胆表现自己，能做到吗?教师相信你一定能!你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，教师很喜欢你，你上课积极举手发言，也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助教师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格要求自己，教师希望你以后课后能更认真地复习，完成作业，教师也希望二年级的聂僖蔓可以成为班干部，做教师的好助手!3 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太静了，课堂上很少主动表现自己，是在开小差吗?教师关注着你，希望你进步 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，敢于表现自己，来年获得更大的成绩!你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平常说话细声细气，但课堂上能响亮地答复问习题。教师打心眼里喜欢你!假如你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!你是一位活泼心爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，教师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿做事慢吞吞，一会儿上课聊聊天，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?你是一个非常聪明，非常心爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面开展的好学生。你总是默默无语地认真学习，即便遇到了挫折也毫不气馁，沉静 4 之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你娟秀的字体，每次批改精选作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。知道吗?任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。想告诉你在教师心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你总是默默无闻地为班级做着奉献，想劝劝你在家里要认真完成作业，主动复习，想对你说愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。你是位既聪明又心爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成教师的作业，作业本上那端端正正的笔迹让教师好喜欢。不过，教师想悄悄地告诉你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆发问，那你的成绩一定会更优秀。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。你是个内向的孩子，你其实不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的时机。教师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?同时，盛忠，可得记住认真完成作业是学生的天职，不要把它忘了!你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，5 学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，但是这个学期，学习有点草率，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，愿你勇于改正缺点，多多努力，勇攀高峰!当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的教师发现了你身上有着懒惰、草率的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。你有积极进取的态度，但缺乏坚定不移的毅力;你有争优当先的目的，但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、发奋图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，虽然你的学习成绩还不够理想，但你有坚决的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你背后不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。教师惊喜于你造句的优美，6 精选作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。教师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，教师期待着 你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，“千里之行，始于足下”，只有兢兢业业、埋头苦干，才能结出丰硕之果!一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明的孩子，可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，同学们个个专心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来，教师多么着急啊，你知道吗?假如只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!教师期待着你的进步!知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表彰时，总有你的名字。你的漂亮的笔迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让教师深切地领会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!7 你脑子灵敏，别人不能答复的问习题，你能出色的答复出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的时机。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“粗心贪玩”，不过教师想你很快会与它绝交，交上“细心认真”这个新朋友!你说是吗?你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫”“贪玩虫”。文章来源网络整理，请自行参考使用