小学二年级语文《找春天》课后练习17254.pdf

1/5 小学二年级语文找春天课后练习 题小学二年级语文找春天课后练习题篇一 1、我会拼，我会写。tudiojidngxioxtnch _ yotuyhudushnminy _ 2、给下面的偏旁找朋友。扌：_、_、_、_ 氵：_、_、_、_ 木：_、_、_、_ 艹：_、_、_、_ 3、词语拉拉手，成为好朋友。小草丁丁冬冬美好的姑娘 野花吐出嫩芽蓝蓝的 xx 嫩芽开一两朵温暖的天空 xx 探出头来害羞的春光 4、我会照样子写句子。例：春天像个害羞的 xx。（1）小溪像_。（2）_像_。2/5 例：春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。（3）小河_向前流去。（4）河里的鱼儿_摇动着尾巴。5、读一读，唱一唱 春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。小学二年级语文找春天课后练习题篇二 一、拼写小能手。jidngxshutinydushn 1、“x”字右上部分是（），中间部分是（），右下部分是（）。2、“du”字左半部分是（）。3、所写词语中左右结构的字有（）。二、我会给下面的字换个偏旁组成新字，再分别组词。脱（）（）棉（）（）探（）（）摇（）（）三、“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？”作者采用了（拟人比喻）的修辞手法，把春天生机勃勃的画面栩栩如生地展现在我们面前。我还能摘抄文中类似的句子：小学二年级语文找春天课后练习题篇三 一、读一读，xx 一 xx。xizhnnfquynch 3/5 遮嫩符羞触掩鹊 二、xx，看谁读得对。（注音即可）害羞怕羞嫩绿嫩叶 xx xx 遮住符合符号喜鹊 掩护掩埋触电触动触发 三、读拼音，写词语。xshuminb tntngyuny dushnjidng yodngtulu 四、猜一猜，看谁最聪明。用刀割牛角。（）树上挂着白 xx。（）五、xx，组词语。说（）摇（）深（）脱（）遥（）探（）六、读课文，xx 一 xx。小草探出头是春天的琴声 树木吐嫩芽是春天的眼睛 早开的野花是春天的眉毛 解冻的 xx 是春天的音符 七、你知道哪些花开在春天吗？写一写。4/5 _ 八、课内阅读。我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。1、在括号里填上合适的词语。2、这些词语都是表示（）的词语。3、我也能写出这样的词语：_ 九、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。2、春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。3、小草从地下_，那是春天的_吧？_一朵两朵，那是春天的_吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪_，那是春天的_吧？4、春天来了！我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_ 5、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？十、课外阅读。舞春 燕儿驮着春，在柳梢儿上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。5/5 蝶儿驮着春，在花丛中舞；吮着香，吮着蜜，轻轻盈盈。筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！1、文中写了春天的_、_、_等。2、伴着 xx 舞的有（）和（）。3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。