初中物理凸透镜成像规律实验考试详细步骤(3页)13092.pdf
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初中物理凸透镜成像规律实验考试详细步骤(3页)13092.pdf
初中物理凸透镜成像规律实验考试详细步骤页G o o d i s g o o d,b u t b e t t e r c a r r i e s i t.精 益 求 精,善 益 求 善。-;$.。,【。#%】)2验作考 试扣如常果实分准和不常合,合处的分(得项理行进、仪得不错表记现到距小,动表象到,屏调焦等使焦小等物得 性像记距倍和倍,之焦倍距到得项性的,当到调距于物,距倍得项质的下位适整,于,地的焦到分情透;本之,距倍焦,距倍,倍,的焦和得不本此分固高心他,位相光放、光烛、扣焦透焦的焦镜焦认得不验直齐且具器进求器分准原扣标过规镜号场 点、标评物技招高 考结实的的正物结量记数火烛屏)距凸器规镜目验规镜桌 第点 区县-普通高中招生实验操作技能考试物理试题 _ 县(市、区)_ 考点 第_场 桌号_ 探究凸透镜成像规律 一、实验目的 探究凸透镜成像规律 二、实验器材 光具座、凸透镜(焦距 f 已知)、光屏、蜡烛、火柴 三、实验数据记录及测量结果 物距 倒立或正立的像 放大或缩小的像 虚像或实像 实验结论 Uf U=f fU2f U=2f u2f -;$.。,【。#%】)3验作考 试扣如常果实分准和不常合,合处的分(得项理行进、仪得不错表记现到距小,动表象到,屏调焦等使焦小等物得 性像记距倍和倍,之焦倍距到得项性的,当到调距于物,距倍得项质的下位适整,于,地的焦到分情透;本之,距倍焦,距倍,倍,的焦和得不本此分固高心他,位相光放、光烛、扣焦透焦的焦镜焦认得不验直齐且具器进求器分准原扣标过规镜号场 点、标评物技招高 考结实的的正物结量记数火烛屏)距凸器规镜目验规镜桌 第点 区县-监 考 员:_ 普通高中招生 实验操作技能考试物理评分标准 _ 县(市、区)_ 考点 第_场 桌号_ 探究凸透镜成像规律 实验过程 评价标准 分 值 扣 分 扣分 原因 1、准备(5 分)检查实验器材 根据实验要求,进行材料器具检查,且齐全 5 未检查直接做实验本项不得分 2、确认焦距(10 分 观察凸透镜的焦距 确认凸透镜的焦距 2 未观察凸透镜焦距的扣 1 分 固定凸透镜、蜡烛和光屏 把蜡烛、光屏、凸透镜放到光具座上的相应位置,并使他们的中心在同一高度 5 没正确固定扣 3 分没有此项操作本项不得分 确认一倍和两倍焦距 确认凸透镜的焦距,1 倍焦距,2 倍焦距,及 1 倍焦距以内,1 倍焦距和2 倍焦距之间,两倍焦距之外 3 没有确认本项不得分;3、观察凸透镜的成像情况(70分)蜡烛放到2 倍焦距以外的地方 移动蜡烛,使物距大于 2 倍焦距,调整光屏到适当位置,记下像的性质。15 没有该项不得分 蜡烛放到2 倍焦距移动蜡烛,使物距等于 2 倍焦距,调整光屏到适当位置,记下像的性质 15 -;$.。,【。#%】)4验作考 试扣如常果实分准和不常合,合处的分(得项理行进、仪得不错表记现到距小,动表象到,屏调焦等使焦小等物得 性像记距倍和倍,之焦倍距到得项性的,当到调距于物,距倍得项质的下位适整,于,地的焦到分情透;本之,距倍焦,距倍,倍,的焦和得不本此分固高心他,位相光放、光烛、扣焦透焦的焦镜焦认得不验直齐且具器进求器分准原扣标过规镜号场 点、标评物技招高 考结实的的正物结量记数火烛屏)距凸器规镜目验规镜桌 第点 区县-#&、(&。)$,;.(、?。!处 没有该项不得分 蜡烛放到1 倍焦距和 2 倍焦距之间 移动蜡烛,使物距 1 倍焦距和 2 倍焦距之间,记下像的性质 15 没有该项不得分 移动蜡烛使物距等于和小于焦距 移动蜡烛,使物距等于焦距,调整光屏位置,把看到的现象记入表中。,移动蜡烛,使物距小于焦距,把看到的现象记入表中 15 记录数据错误该项不得分 整理仪器 对光屏、透镜、蜡烛进行整理。10 没有此项不得分 4、实验报告(20分)实验数据的处理 实验数据合理,结果符合常理 20 实验数据记录不及时和准确扣 5 分,实验结果合乎常理,如超出扣 10 分 总 成 绩